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第150章 重複的事情!老師是超人!安眠藥反推(3-4/3,5k補張)(1 / 2)

似乎是幻境能夠隔絕什麼東西的窺探。

李啟航開口慢慢說道,語氣和神情,也變得生動起來。

“嗯,我記得在以前,幼兒園中的飯菜雖然不好吃,但是我吃了之後,總會安靜下來。”

“而現在,不止安靜,我的行為也受到了它的控製。”

“因為園中的限製以及它,我們沒有任何記憶,每到星期一,我的記憶就會重啟,回到固定的記憶點,做著重複的事情。”

江凡認真傾聽,他發現,鬼學生李啟航說的東西,似乎跟上個副本一樣。

輪回七天,隻不過副本中我的輪回是固定會發生的。

而在幸福幼兒園中,隻是課程表固定,鬼學生們發生的事情不固定。

隻不過,沒有人乾擾鬼學生們的日常,所以,在李啟航看來,他們都在做重複的事情。

就算是現實世界中去上學,又何嘗不是重複呢?

園中的限製以及它.......

園中的限製,應該就是怪談規則。

而它,它也是給午飯讓詭異消混記憶?午飯是廚工做的,但,江凡不會認為,一個廚工能夠讓全體詭異淪陷。

隻有一個猜測!

江凡眼睛閃爍著,緩緩說出口。

“它,是園長嗎?”

“那其他學生呢?是否也跟你一樣,因為吃下幼兒園中的飯菜,記憶消失了?重複輪回?”

“當然,不僅隻是記憶,你們的力量應該也被壓製住了。”

如果真是這樣,那麼班級內其餘二十幾名鬼學生,甚至整個幸福幼兒園中,除了園長之外的所有詭異,都在正常的世界內被飯食同樣禁錮記憶?

一遍又一遍,輪回在同樣的時間點,做著重複的事情。

由血色世界內鬼學生紀帥的例子,可以推測出血色世界和怪談遊戲中幸福幼兒園的世界是不一樣的。

在血色世界,詭異的實力都加強了許多,並且保持著記憶,能夠隨意活動。

並不像幸福幼兒園中,僅僅隻是一個詭異,被規則束縛著。

現在鬼學生們的記憶和怨氣實力,都是缺少的!

由於被禁錮住,所以導致了鬼學生實力弱小,並且容易被園長控製!

“我不清楚,不過,在那個世界內園長是,這個世界,應該也是。”

“而其他鬼,大概是一樣的,沒有記憶。”

李啟航搖搖頭,露出迷茫的眼神。

顯然,他並不清楚。

或者說,無論是血色世界中的詭異,還是正常世界中的詭異,都不清楚事情背後的秘密。

他們是受害者,死去的時候才讀大班。

七八歲的年紀,怎麼可能知道,事情的真相?

李啟航似乎又想到什麼,抬頭直愣愣的看著江凡,冰冷的語氣中露出一絲擔憂。

“江老師,我今天中午沒有把午飯全部吃完,我不清楚園長會不會發現,但,江老師,請您下次一定要監督我吃完午飯,沉睡過去。”

“為什麼呢?你清醒不是很好嗎?”

“不,這樣會連累的江老師你.....你打不過他們,一旦被發現,江老師你會有生命危機。”

江凡挑了挑眉,看著麵前的詭異。

蒼白的臉,幼嫩的五官,卻露出大人般的成熟。

用詭異恐怖冷冰的語氣,說出了最溫暖的話語。

江凡蹲下身,與鬼學生視線齊平。

露出溫柔的笑容,揉了揉鬼學生的腦袋。

“彆怕,你老師我是超人,超人怎麼會打不過他們呢?”

“再說了,我就算打不過,也還有你們,你們一起圍攻肯定能打得過,不用擔心。”

“你們都是我的學生,a班的學生隻能我欺負,彆的鬼,可不行!”

鬼學生李啟航愣了楞,呆呆的看著江凡。

隨後,搖搖頭。

“我們都被園長困在了另外一個世界中,沒有辦法幫助江老師您的。”

說到這,李啟航心情有些沉重,慘白的臉四分五裂開來,五官流出暗色的血液,一股陰冷滲人的氣息彌漫在整個幻境中。

“那我就救你們出來,這樣就可以幫助我了。”

“真的嗎?江老師.....還是算了吧.....”

李啟航瞪大眼睛,猶如彈珠大小的眼珠子掉落下來。

微微抬起的手,似乎在顫抖,驚訝,以及渴望。

但又想到了什麼,搖搖頭,低下頭發出沉悶的聲音拒絕道。

或許。

比起江老師有可能受到園長攻擊,出現死亡。

李啟航覺得,繼續被永無止禁的困在血色世界裡,也不是什麼大不了的事情。

就是,那個小小的房間裡有點黑,他害怕。

如果能有盞燈,該多好......

像是想起什麼恐怖的事情一樣,李啟航麵容扭曲,張大嘴巴又開始劇烈喘氣起來,渾身彌漫出絕望恐懼的氣息。

幻境中越發寒冷,無數哭泣的聲音,加重的喘息聲,以及微弱的求救聲圍繞在江凡耳邊。

江凡見狀,沒有遠離那個已經身處深淵的孩子。

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而是,走上前去,堅定的說道。

“我不止要救出你,還要把他們全部都救出來。”

“a班的學生,一個都不能少!”

江凡拍了拍胸膛,認真的神色和堅定不移的語氣,讓鬼學生李啟航沉浸在黑暗中的眼珠子仿佛有了靈魂一樣,刷的一下,亮了起來。

似乎,有了希望。

.......

須臾。

彌漫在教室中的怨氣散去,露出原本的模樣。

幻境消失了。

江凡愣了楞神,看著麵前恢複呆滯模樣的鬼學生李啟航。

由於鬼學生吃了大半碗飯食,所以李啟航隻清醒了十分鐘。

在後麵幾分鐘的時間裡,李啟航告訴了江凡一部分鬼學生在血色世界裡被囚困的地方,以及解救自己的辦法。

如江凡所猜想那樣。

鬼學生李啟航死在了保健室裡。

他有哮喘病,在那天發作的時候,隨身攜帶的藥物不見了,而老師把他送去保健室治療時,保健室內並沒有相關藥物。

保健室裡麵的醫師覺得這病緩緩就好了,僅僅隻是讓其躺在病床上。

輕微的哮喘緩緩就好,但李啟航在幼兒園的幾年,病情逐漸加重。

就這樣,在醫師的不作為以及時間拖延下,李啟航死了。

那天之後,他再也沒有睜開眼睛。

但死前哮喘病發,嚴重的窒息感還是時不時圍繞著他。

血色世界裡,他再一次丟失了藥物。

是園長拿走的。

園長告訴他,藥物就在保健室裡,需要他自己去找。

然而,李啟航並沒有找到藥。

那瓶藏在保健室裡的藥物好像憑空消失了一樣,怎麼找也找不到。

在死亡之地,尋找內心執念最深的東西。

沒找到藥的他,精神與身體雙重折磨,禁錮,讓李啟航被困在了保健室裡。

“嗤嗤,在自己死去的地方尋找藥物,這與麵對內心最大的恐懼又有什麼區彆?”

“找不到藥物,一遍又一遍在保健室內發作哮喘,感受死亡的窒息,重複死亡循環?”

江凡露出憐憫的神色,歎息一聲。

解救鬼學生李啟航的方法很簡單。

解決他的執念,找到被園長藏起來他丟失的藥物。

而其餘鬼學生。

李啟航知道的並不少。

除了已經知道的紀帥,董凱歌以外。


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