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李雲龍大部分時間依舊沉默地看著窗外，內心卻不像北歸時那樣充滿感慨和回顧，而是逐漸被一種對新環境的未知和對新知識的渴求所填充。
列車終於緩緩駛入了南京下關火車站。站台上，早有軍事學院籌備處的工作人員舉著牌子等候。一位戴著眼鏡、文質彬彬的年輕軍官確認了李雲龍的身份後，熱情地接過行李。
“李雲龍同誌，歡迎您！我是學院籌備處乾事，姓陳。車已經在站外等候了。”
走出車站，一股濕潤而略帶寒意的江南空氣撲麵而來。南京城展現在眼前，這座古老的都城同樣留下了戰爭的傷疤，許多建築上還能看到彈痕，但城市整體氛圍寧靜而有序，街道兩旁的行道樹依然保持著綠意，給人一種沉穩而富有底蘊的感覺。
吉普車穿過城區，駛向位於城東的軍事學院所在地。那裡原是民國時期的一所陸軍軍校舊址，經過緊張的整修和擴建，即將承擔起培養新中國高級軍事人才的使命。
車子駛入學院大門，首先映入眼簾的是寬闊的操場、整齊的營房和莊重的中西合璧式教學大樓。雖然一切看起來都還很新，甚至有些地方還在進行最後的施工掃尾，但一種嚴謹、肅穆的軍事學府氣息已經彌漫開來。隨處可見穿著新式五零式軍服、佩戴著不同部隊符號的軍官們在走動、交談，他們大多年紀在三十到四十歲之間，神情沉穩，目光銳利，顯然都是來自各部隊的優秀指揮員。
報到手續簡單而高效。在籌備處，李雲龍領取了學員證、宿舍鑰匙、飯票以及一大摞嶄新的教材和學習資料。教材的名稱讓他既感到陌生又充滿期待：《戰術學》、《戰役學》、《軍事地形學》、《軍兵種知識》、《近代戰爭史》……他隨手翻開一本，裡麵密密麻麻的文字、圖表、符號，讓他這個習慣了看地圖、沙盤和直接下命令的老兵感到一陣眩暈，但同時，一股強烈的征服欲也被激發起來——再難啃的骨頭，也得把它啃下來！
宿舍是兩人一間，條件比招待所和前線軍營好了太多。潔白的牆壁，木質的地板，兩張單人床，兩張書桌，一個書架，甚至還有獨立的衛生間。他的室友還沒到。李雲龍將行李放在空床上，走到窗邊。窗外正對著操場，遠處是紫金山朦朧的山影。
這裡，就是他未來至少一年要學習和生活的地方了。環境陌生，挑戰未知。
傍晚，他在學員食堂吃了第一頓飯。食堂寬敞明亮，夥食標準明顯很高，四菜一湯，有葷有素，米飯管夠。許多先到的學員已經三五成群地坐在一起吃飯、交談。李雲龍獨自坐在一角，安靜地吃著，耳朵卻捕捉著周圍的談話聲。大家討論的多是剛剛結束的戰爭、部隊建設的體會以及對即將開始的學習的期待，不乏真知灼見和激烈爭論。他意識到，這裡的每一個人都和他一樣，是帶著豐富的實戰經驗和深深的思考而來的，未來的學習，不僅是向教員學，也是彼此之間的交流和碰撞。
第二天，李雲龍起得很早，習慣性地在操場上跑了幾圈。清晨的學院空氣清冷，操場上已經有不少同樣早起鍛煉的學員。沒有人組織，但一種無形的競爭和自律氛圍已然形成。
上午，他按照通知，去領取了配發的學習用品：鋼筆、墨水、筆記本、繪圖工具等等。捧著這些對他來說比槍炮更顯陌生的“裝備”，他感到有些新奇，又有些沉重。
下午，他決定去學院的圖書館看看。圖書館是一棟獨立的二層小樓，裡麵安靜異常，充滿了書本特有的墨香。書架高大林立，分門彆類地擺放著中外軍事、政治、曆史、地理等方麵的書籍，數量之多，種類之繁，是李雲龍生平僅見。許多學員已經靜靜地坐在閱覽桌前，埋頭閱讀或做著筆記。那種專注而渴求知識的氛圍，深深地感染了他。他小心翼翼地走到軍事理論類的書架前，抽出一本《合同戰術概論》，找到一個角落的位置，坐了下來。
翻開書頁，陌生的術語、複雜的推演、抽象的原則撲麵而來。他讀得很慢，很吃力，許多地方需要反複琢磨才能理解一二。但他沒有煩躁，也沒有氣餒。他想起在朝鮮戰場上，麵對敵人鋪天蓋地的炮火和鋼鐵洪流時的那種無力感；想起談判桌上，對方憑借技術優勢帶來的那種隱形的傲慢；想起那些因為裝備落後、後勤不濟而犧牲的年輕戰士……他深吸一口氣，目光變得更加堅定，逐字逐句地啃著那些晦澀的文字。
不知過了多久，一陣輕微的腳步聲在他身邊停下。李雲龍抬起頭，看到一位同樣穿著學員軍裝、年紀比他稍長、氣質儒雅的中年人正微笑著看著他。
“同誌，剛來的？看你這眉頭皺的，這書確實不太好啃。”來人聲音溫和。
李雲龍連忙站起身：“是啊，第一天看。好多地方看不懂。李雲龍，原誌願軍xx軍團長。”
來人伸出手：“李偉，原第一野戰軍xx師師長。你好，李雲龍同誌，你的名字我可是如雷貫耳啊，板門店回來的戰鬥英雄。”
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兩人握了握手。丁偉看起來像個教書先生，但眼神中自有軍人的銳利和沉穩。
“互相學習，”李雲龍說道，“以後少不了要向你請教。”
“談不上請教，共同進步。”李偉笑道，“這些理論的東西，剛開始是有點摸不著門道，結合咱們自己的實戰經驗去理解，就好多了。有空多交流。”
“一定！”李雲龍點頭。他感到，在這裡，他不再是那個獨當一麵、說一不二的團長，而是一個需要重新開始、虛心求教的學生。這種身份的轉變，讓他感到些許不適，但更多的是一種久違的、充滿動力的新鮮感。
接下來的兩天，李雲龍逐漸熟悉著學院的環境。他的室友也報到了，是一位來自第四野戰軍的炮兵團長，性格豪爽，對火炮運用極有心得。他們很快便熟絡起來，晚上常在宿舍裡交流各自的戰鬥經曆和對一些戰術問題的看法，有時爭得麵紅耳赤，有時又互相啟發，獲益良多。
正式開學的前一天晚上，學院組織全體學員觀看了新拍攝的紀錄片《偉大的抗美援朝》。銀幕上，冰天雪地的長津湖、硝煙彌漫的上甘嶺、鋼鐵呼嘯的天空、戰士們英勇衝鋒的身影、談判桌前嚴肅的鬥爭……一幕幕熟悉的場景再次呈現，震撼著每一位學員的心靈。
電影結束時，全場靜默無聲，許多人眼中都閃爍著淚光。那不是悲傷，而是一種經曆過巨大犧牲和考驗後，沉澱下來的崇高與堅毅。
李雲龍坐在黑暗中，胸中的情緒洶湧澎湃。他走過的路，付出的代價，追求的夢想，在這一刻變得更加清晰和具體。
第二天清晨，嘹亮的軍號聲劃破了軍事學院的寧靜，不同於戰場上的衝鋒號，這號聲更加悠揚、規範，帶著一種屬於校園的獨特節奏。
李雲龍和其他學員一樣，換上筆挺的軍裝，佩戴好學員肩章，提前十分鐘到達指定的教學樓教室。教室裡桌椅整齊，黑板上方懸掛著國旗和軍旗。學員們安靜地入座，神情莊重而期待。
上課鈴聲響起。一位穿著軍裝、鬢角花白、目光深邃的教員走上講台。他並沒有立刻開始講課，而是用目光緩緩掃過台下每一位學員的臉龐，這些臉孔大多年輕而堅毅，帶著戰火留下的風霜，也閃爍著求知的渴望。
“同誌們，”教員的聲音沉穩而有力，“從今天起，你們的名字前麵，可以加上‘學員’二字了。這不僅僅是一個稱呼的改變，它意味著你們肩負起了新的、也許更加艱巨的使命。”
“你們來自四麵八方，來自不同的戰場，你們為國家和民族立下了赫赫戰功，是當之無愧的英雄。但是，”他話鋒一轉，“過去的勝利，不代表未來的勝利。過去的經驗，不能完全應對未來的挑戰。我們為什麼要把你們這些功臣從戰場上、從部隊裡請到這裡來？就是要讓你們暫時放下槍杆子，拿起筆杆子；就是要讓你們把寶貴的實戰經驗，與科學的軍事理論結合起來；就是要讓你們從優秀的指揮員，成長為懂得如何建設現代化國防、能夠指揮現代化戰爭的戰略型人才！”
“這條路，不會比衝鋒陷陣更容易，甚至可能更艱苦，更考驗人的意誌和智慧。你們將要學習的，是你們過去不熟悉、甚至不了解的知識領域。你們可能會遇到困難，可能會感到困惑。但我希望你們記住，你們今天坐在這裡學習，是為了明天我們的戰士能少流血，是為了我們的國家能更強大，是為了我們的人民能永享和平！”
教員的話語，如同重錘，敲擊在每一位學員的心上，也包括李雲龍。他感到胸腔裡有一股熱流在湧動，一種前所未有的責任感和使命感變得無比清晰。
教員轉身，在黑板上寫下了兩個遒勁的大字：“求是”。
“這是我們學院的校訓，也是你們未來學習和研究必須遵循的原則。實事求是，探索真理，掌握規律。”
第一堂課，正式開始了。教員開始講解《戰役學》導論。李雲龍打開嶄新的筆記本，拿起那支還不太習慣使用的鋼筆，深吸一口氣，排除一切雜念，將全部的注意力都投入到了講台上，投入到了那片對他來說既陌生又充滿吸引力的知識海洋之中。
他的筆尖在紙麵上劃過，發出沙沙的聲響，如同春蠶食葉，又如同新的征程上，悄然響起的、堅定而執著的腳步聲。
窗外，陽光正好，照亮了整潔的校園，也照亮了教室裡這些共和國未來將星們專注而渴望的麵容。他們的戰鬥，以一種全新的方式，剛剛開始。
全書完）
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