顧意歡暈倒的風波剛平息沒幾天，薑清清的生活仿佛暫時回歸了平靜。
她努力將顧言那句冰冷的警告壓在心底，全心投入工作室的教學和即將到來的學生比賽。
白天，她一遍遍指導學生指法、節奏與情感表達。
晚上，她獨自留在琴房，反複打磨自己的演奏段落。
薑清清試圖用忙碌填滿所有思緒空隙，不去想那些隱隱作痛的話語與陳年往事。
可這份刻意維持的平靜，在這個上午被徹底擊碎。
她剛指導完一組學生，助理小楊就舉著手機，臉色發白、腳步慌亂地衝了進來，甚至忘了敲門。
“清清姐！你快看看這個！”
小楊的聲音帶著哭腔，一把將手機塞到薑清清手裡。
薑清清心頭莫名一緊，低頭看向屏幕。
是本地那個流量極大的都市論壇娛樂版塊，一個被標紅、置頂的熱帖標題像淬了毒的匕首，狠狠紮入她的眼簾——
【深扒】所謂才女薑清清：靠金主鋪就的鋼琴路，德不配位誤人子弟！
她的心猛地一沉，仿佛驟然墜入冰窟。
指尖瞬間變得冰涼，幾乎握不住手機，她強迫自己鎮定，向下滑動屏幕。
帖子內容極儘汙蔑：
“師從黎萍大師的薑清清，專業水平一直存疑。據大學同學爆料，她當年專業成績長期墊底，根本不夠格畢業，更彆提獲得黎大師青睞，據悉，她能順利畢業並開辦工作室，全因背後有神秘金主傳言係顧氏集團某高層）一路打點。”
下麵附了幾張模糊的成績單截圖，還有一張她大學時期上顧言車的背影照。
帖子繼續用誇張而陰陽怪氣的語氣寫著：
“難怪她教出來的學生從未在大型比賽奪冠，原來是老師自己根基不穩！黎萍大師晚年收徒不慎，清譽恐怕要被這個關係戶拖累！”
評論區更是烏煙瘴氣，各種惡意猜測和辱罵不堪入目：
“長得漂亮就是優勢，彈得好不如嫁得好。”
“心疼學生，學費打水漂了吧？”
“黎大師一世英名……”
“金主眼光不行啊，捧這麼個花瓶。”
薑清清臉色煞白，手指微微發抖。
那些惡毒的字眼像淬了毒的針，一根根紮進她心裡。
她最珍視的專業聲譽、視若生命的鋼琴、敬如母親的老師……全被肆意踐踏！
“簡直……胡說八道！”
薑清清氣得聲音發顫，胸口劇烈起伏。
小楊急得在一旁團團轉，語速飛快：
“清清姐，已經有好幾個家長打電話來問，還有兩個說要退課……這明顯是有人故意黑我們！”
薑清清用力閉了閉眼，強逼自己冷靜下來。
她不怕質疑，也曾麵對過專業上的批評，但這種空穴來風、直戳痛處、意圖徹底毀滅她職業生涯的惡意中傷，徹底擾亂了她的心緒，讓她感到一陣窒息般的無力。
她首先想到遠在休養的黎老師——絕不能讓老師看到這些！
薑清清立刻吩咐小楊：
“快！儘量刪帖，降低影響！最重要的是，絕不能傳到黎老師那裡！”
“明白！我馬上去處理！”
小楊連連點頭，趕緊跑了出去。
辦公室裡瞬間隻剩下薑清清一人。
方才的強裝鎮定褪去，她隻覺得一股寒意從腳底蔓延至全身，忍不住抱緊了雙臂。
窗外的天空不知何時也變得灰蒙蒙的，壓得人喘不過氣。
她下意識地拿起手機，想給父親薑致遠打個電話。
此刻，她無比想聽聽父親沉穩的聲音，哪怕隻是幾句簡單的安慰。
父親和好友陳叔出去旅遊散心有一陣子了，平時隔三岔五會發些風景照給她報平安，分享趣事。
可這次，電話響了很久。
漫長的“嘟——嘟——”聲之後，最終傳來冰冷而機械的女聲：
“您所撥打的電話暫時無人接聽，請稍後再撥。”
她皺了皺眉，心裡的不安像墨滴入清水，迅速擴大彌漫。
爸爸雖然玩起來會偶爾忘看手機，但不至於這麼久不接。
也許在山區信號不好的地方？或者玩得正開心沒聽見？
她不死心，又重撥了一次，結果依舊。
聽著電話那頭重複的提示音，薑清清望著窗外灰沉沉的天色，一種莫名的煩躁和心慌意亂緊緊攫住了她。
網絡上的風暴和父親失聯的擔憂交織在一起，讓她坐立難安。
……
接下來的幾個小時，工作室裡亂成一團。
電話聲、家長的詢問、老師們焦頭爛額的解釋交織在一起。
薑清清強迫自己鎮定下來，投入到危機處理中。
她聯係相熟的媒體朋友詢問情況，準備發布正式的律師聲明，親自逐一給幾位重要且明事理的家長回電話澄清，忙得腳不沾地，口乾舌燥。
就在她疲於應付、情緒幾近崩潰時，小楊舉著手機一臉激動地衝進來，聲音都變了調：
“清清姐！快看！黎老師！黎老師發聲明了！”
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薑清清一愣，心頭猛跳。
老師怎麼會知道？她不是千叮萬囑要瞞著的嗎？
她幾乎是搶過手機，屏幕亮起，映入眼簾的正是她再熟悉不過的、即便退休多年也依舊保持著優雅與威嚴的身影。
黎萍老師似乎是在家中書房錄製的視頻，背景是整排頂到天花板的深色木質書架，以及一架擦拭得一塵不染的三角鋼琴。
視頻裡的黎老師沒有往常麵對公眾時的溫和笑意，而是麵容嚴肅，甚至帶著顯而易見的怒氣。
“最近，我看到一些關於我學生薑清清的不實言論。”她的聲音沉穩，卻帶著不容置疑的力度：“那些胡編亂造、信口雌黃的人，亂說話不怕被天譴嗎？”
第一句話就直接而犀利，帶著老一輩藝術家的耿直和憤怒。
“說我學生薑清清專業成績差？靠關係？”黎老師冷笑一聲，嘲諷十足：“這些人，是眼睛瞎了還是耳朵聾了？忘了她當年在東方韻律鋼琴大師賽上，是怎麼用一曲《時光的回聲》讓所有評委起立鼓掌的嗎？忘了她的畢業演奏會是當年唯一一個獲得滿堂彩的嗎？需要我把當年的錄像和評語再找出來，甩到你們臉上嗎？”
她越說越氣，手指下意識地在空中一點，帶著恨鐵不成鋼的慍怒。
“還有人說她德不配位，誤人子弟？簡直是滑天下之大稽！如果她水平不夠，為什麼能被邀請擔任atf國際青年鋼琴大賽的評委？難道atf組委會，那些國際知名的鋼琴家、教育家，也都被所謂的‘顧氏集團’收買了？也被‘鋪路’了？說出這種話的人，腦子是被門夾了，還是壓根就沒長腦子？”
黎老師語氣激動，但措辭依舊保持著知識分子的體麵，隻是那份護犢子的急切和憤怒，幾乎要溢出屏幕。
這種優雅與怒火的反差，極具衝擊力。
“薑清清是我黎萍晚年唯一正式收入門下的學生！我看中的是她的天賦、她的努力、她對鋼琴的敬畏和熱愛！她的成績，是她用一個又一個音符、一夜又一夜的苦練換來的！容不得你們這些宵小之輩如此汙蔑詆毀！”
最後，她盯著鏡頭，一字一句，斬釘截鐵：
“清者自清，但沉默不是縱容，我絕不允許我的學生，這樣被惡意中傷！”