“歸墟之矛”的自爆餘波尚未完全平息，陳凡在蘇夜離的攙扶下，強忍著體內邏輯混亂帶來的劇痛和虛弱，將意念沉入維度底層，精準地捕捉到了那股依舊在緩緩流淌、帶著獨特韻律的遞歸邏輯流。
“魔淵。”陳凡的意念帶著前所未有的鄭重，甚至是一絲……懇求？“我需要學習。不是零散的感悟，而是係統的、關於‘創造’、‘規則’、‘存在本質’的知識。否則，我們永遠無法真正掌控這個維度，永遠會被熵能引擎玩弄於股掌之間。”
維度底層陷入了一片沉默。隻有那冰冷的、由無數數學符號構成的邏輯流，如同星河般無聲運轉。
蘇夜離緊張地握著陳凡的手，她能感覺到陳凡意念中傳遞出的決絕。
她知道，這是無奈之舉，也是必經之路。
向一個曾經幾乎將他們變成“裝飾品”的存在求教，需要何等的勇氣和魄力。
冷軒和蕭九也屏息凝神。蕭九甚至用爪子捂住了自己的嘴，生怕打擾到這關鍵的時刻。
良久，魔淵的意念才緩緩傳來，帶著一種複雜的、仿佛在審視一件珍貴卻又危險藝術品的意味：《汝……欲窺探‘遞歸’之奧妙？欲理解‘定義’之權柄？》
“是。”陳凡斬釘截鐵，“我需要知道，如何像你一樣構築穩定的規則，如何像熵能引擎一樣擁有定義存在的權限，更重要的是……如何防範和利用像那個‘後門’一樣的陷阱。”
《有趣。》魔淵的意念似乎起了一絲波瀾，《變量，欲成為‘定義者’？此路，遍布邏輯陷阱，稍有不慎，便是永恒迷失，或化為吾之藝術中……又一幅靜止的‘遞歸浮雕’。》
它的警告冰冷而直接。
“我不會迷失。”陳凡看向身邊的蘇夜離，看向冷軒和蕭九，看向這片由他們共同開辟的維度，“我的‘變量’，源於他們，源於這片天地。這，就是我的‘錨點’。”
魔淵再次沉默。
片刻後，一股遠比之前更加龐大、更加精密的遞歸邏輯流，如同決堤的銀河，猛地將陳凡的意念包裹、拉入！
不是攻擊，而是邀請！邀請他進入一個由純粹遞歸邏輯構成的、無限複雜又無限自知的思維迷宮！
“陳凡！”蘇夜離隻感覺陳凡身體一僵，眼神瞬間失去了焦距，仿佛神魂離體，嚇得她驚呼出聲。
“彆動他！”冷軒急忙阻止，“他好像……進入了某種深層的信息交互狀態！”
蕭九眨巴著眼：“喵？上課去了？”
陳凡感覺自己墜入了一個沒有上下左右、隻有無數不斷自我複製、自我引用、無限延伸的邏輯結構的世界。
這裡是魔淵的“課堂”，一個用遞歸邏輯直接構建的創世模擬器！
《第一課：》魔淵冰冷的意念如同係統的提示音在迷宮課堂）中回蕩，《‘存在’之基——‘遞歸定義’。觀察並理解，這個最簡單的‘點’，如何通過自我引用，衍生出‘線’、‘麵’、‘體’，乃至整個‘世界’的結構。》
陳凡的“眼前”，一個孤立的、閃爍著微光的“點”出現。
緊接著，這個“點”開始自我複製，並按照某種極其精妙的規則相互連接、嵌套，如同細胞分裂般，迅速構建出一條閃爍著冰冷光澤的“線段”，然後是二維的“平麵”，三維的“立方體”……最終，一個極其簡陋、卻結構穩定、內部充滿了無限細節的“微觀世界”雛形，在他麵前緩緩旋轉！
這一切，都源於最初那個“點”的自我引用規則！
陳凡震撼地看著這一切。這不同於他之前憑借本能和運氣去“定義”，這是一種係統性的、基於絕對邏輯的“創造”！
他試圖去理解那最初“點”內部蘊含的規則，卻發現那規則本身也是由更細微的遞歸結構構成，仿佛沒有儘頭！
《第二課：》魔淵的聲音毫無感情，《‘規則’之鏈——‘邏輯自洽’。嘗試修改‘點’的自我引用規則，觀察其引發的結構崩潰。》
陳凡小心翼翼地分出一絲意念，觸碰那個作為基石的“點”，嘗試修改其內部一個看似無關緊要的參數。
刹那間，如同推倒了第一塊多米諾骨牌！剛剛還穩定存在的“微觀世界”開始劇烈扭曲、崩解！線段斷裂，平麵褶皺，立方體塌陷……整個結構在幾息之間就化為一片混亂的邏輯亂流，最終徹底消散！
一次微不足道的修改，導致了整個體係的崩潰！這就是邏輯自洽的重要性！也是“歸墟之矛”為何會被一段“穩定指令”輕易引爆的原因——它的悖論結構本身就是一種極致的“不自洽”，任何外部的“修正”都是壓垮駱駝的最後一根稻草！
陳凡冷汗涔涔，心中後怕不已。
他終於明白，自己之前煉製“歸墟之矛”是多麼魯莽的行為，簡直是在無知的懸崖邊跳舞。
《第三課：》魔淵繼續它的“教育”，《‘變量’之引——‘悖論節點’。在穩定的遞歸結構中，嵌入一個允許‘不確定性’存在的‘悖論接口’。觀察其如何在不導致整體崩潰的前提下，為結構引入‘進化’與‘適應性’。”
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這一次，魔淵親自演示。
它在那不斷自我複製的“點”的規則鏈中，巧妙地嵌入了一個極其微小的、允許兩種矛盾狀態同時存在的“邏輯開關”。
頓時，那個原本冰冷死板的“微觀世界”仿佛被注入了靈魂！它不再隻是機械地複製，而是開始出現一些微小的、隨機的變異，這些變異大部分會導致結構不穩定而消失，但極少數卻能讓結構變得更加複雜、更加……“堅固”！
陳凡看得如癡如醉。這就是魔淵能與他的“變量”結合，創造出“邏輯生機田”的原因！
魔淵並非排斥變量，而是找到了一種在絕對邏輯框架下，“馴服”和“利用”變量的方法！
課程在繼續。
第四課，是關於“維度壁壘”的構築，如何利用遞歸邏輯定義空間的邊界和接口，防止外部規則的滲透。
第五課，是關於“能量循環”的設計，如何讓創造的世界能夠自我維持，而非無根之萍。