大姐夫是一位初中語文老師是在小丫頭所讀的學校上班。為了能夠全方麵地照顧到小丫頭，所以大姐夫便和學校提出他要教小丫頭所在的語文。
這樣做不僅能夠抓小丫頭的學習而且還能防止小丫頭的同學們欺負她。這個做法真的是兩全其美啊！
那些平時很愛欺負小丫頭的學生看見大姐夫來擔任她們的語文老師自然是不會再像以前那樣欺負小丫頭。
再加上小丫頭是一位心地善良之人你若是一段時間沒有欺負她。那麼之前你欺負她的事情都會被她忘了一乾二淨。
況且小丫頭經過大姐夫一暑假的調教之後便開始喜歡上了讀英語。但是小丫頭的英語卻不是由大姐夫親自教的。
而是在網絡上搜索了一個叫《仁愛英語原配課堂》的視頻給小丫頭看。這個視頻是一位初中英語老師坐在那裡給人講解英語課文。
其實大姐夫之所以會找這個視頻給小丫頭看，最初的本意是讓小丫頭提前先預習一下初一英語的課文和單詞。
但是令大姐夫意想不到的是小丫會因此而喜歡上英語。因為小丫頭很是喜歡視頻裡麵的那位叫cyi）希米的老師。
可能由於這時處在暑假學習的氛圍還沒有那麼的濃烈！再加上小頭在六年級下學期時很拚命地讀書。
所以小丫頭還是處於一個非常喜歡打遊戲的狀態，對於英語一點也提不起興趣學。大姐夫叫小丫頭安安靜靜地背幾個單詞，她都是一副心不甘情不願的樣子。
姐夫也因為這個小丫頭很是不願意學習英語的態度而罵了小丫頭一頓。雖然被姐夫教訓一頓的小丫頭開始背一些英語單詞了，但是她的態度卻很是被動。
正像大姐夫一位玩的非常要好的老師曾經有和他說過，要想小孩子有一個良好的學習習慣就要從小學就要開始培養了。
你若是從初中才開始培養的話便很難了！因為到這時候小孩子的學習行為習慣基本上已經定了型。
你若是強行讓孩子改變之前的學習習慣我看真的很難啊！還有其實你可以將你的女兒安排在老陸的班上。
大姐夫聽到這句話便立即朝著他的朋友搖了搖頭，微笑地說道還是不要吧！將她放在自己的班上更放心些。
可能大姐夫還是怕那些不懂事的小孩子欺負小丫頭吧？小丫頭現在才已經上初中了不能再像小學那樣因為同學無意間說她幾句話而悶悶不樂。
這也難怪同學們很喜歡欺負小丫頭，因為小丫頭天生就是一個愛哭包！隻要彆人隨便說她幾句壞話便立馬哭了起來。
有的時候我都開始懷疑小丫頭是不是林妹妹投胎轉世？不僅每天湯藥不離嘴而且還很是愛哭。
但是我們笑眯眯地問小丫頭你是不是林妹妹投胎轉世時，小丫頭便回答我們說這件事情我怎麼會知道了？
不是人投胎轉世之前不是都要喝一碗孟婆湯嗎？將前世發生過的事情全部都忘了一乾二淨。
還有難道您們不覺得我更像賈寶玉嗎？他愛成日裡和姊妹們待在一起玩耍我也是！
嗬嗬！但是賈寶玉他有一塊通天寶玉啊！而且這塊玉兒是他出生之時他含在嘴裡。
而你出生之時我們並沒有在你的小嘴巴裡並沒有發現什麼玉石啊？
哈哈哈！我知道了！小丫頭你是不是在投胎轉世時將那塊通天寶玉給忘了？
啊！哦！我說小丫頭為什麼總是迷迷糊糊的，原來是投胎之前就是這樣迷迷糊糊地愛愛忘事啊？
可是珠珠姨姨我不是已經喝下孟婆湯又怎麼可能記得將寶玉給含在自己的嘴裡呢？
再說了那塊通天寶玉不是來自天庭嗎？我一個凡夫俗子又怎麼可能會擁有這樣好的東西了？
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