午休時間，知了實在沒有胃口，他想去找老師談談，但他又擔心在午飯時間打擾彆人是否合適。
知了心不在焉地走在樓道裡，卻在這時恰好碰到了那名中國老師，就是之前見過好幾次的亞裔麵孔輔導員。
知了打了招呼就走上前去，因為都是華人，就不必說英語了。他首先開口：“我想占用您幾分鐘時間，方便嗎？”
華人老師愣了一下，繼而說道：“沒問題，來我辦公室吧。”
辦公室裡的座位看上去應該有四名職員，但目前都不在這裡，知了多少能輕鬆一些。他首先打開話匣子，把課堂上的情況，自己目前的學習計劃，還有忘記寫作業的事實，一股腦都倒了出來。
ia老師有提醒你的意思，但她應該更多地是批評其他一些同學。從我了解的情況來看，ia還有其他幾位老師都是很喜歡你的，能看得出你學習很認真。”
知了聽到這裡頓時安心了許多，繼續說到：“我注意到很多同學都出去租房住，想了解一下學校在這方麵有沒有什麼建議。”ia老師。ia一眼就看到了知了，不解地打招呼：“hiay，hij。”y。y老師把剛才的經過大致說了一下，ia笑了笑，也說了和ay大致的意思，知了一邊認真聽著一邊在努力壓製另一種感覺：餓了。y接著回答知了那個關於租房的問題，因為ia在場，所以他們全部使用英文交流。y的觀點是不要出去租房，hoestay對於留學生來說是個重要的過渡，對英語學習非常有幫助。ia的觀點則稍稍有點不同，她認為學習無處不在，可以出去租房住，但應儘量避免和同胞住在一起。
不過她們的觀點殊途同歸，共同指出了英語學習和雅思考試的重要性，成績好就能選好學校好專業，就是這麼直白簡單。
知了又提到了圖書館的問題，aut環境好但是需要學生卡，奧克蘭市圖書館還沒去過，但據說人不少。
兩位老師都說學校裡也有個小圖書室，不過空間有限，可以去看看。開學第三周了，知了第一次知道這裡也有個圖書室，一定要去看看。
這時知了注意到下午上課時間快到了，他向兩位老師告彆，匆匆趕回了教室。
下午的課知了上得心不在焉，一方麵他不停地想租房的事，一方麵又在琢磨圖書館的情況，還有一點因為餓。
隻有不停地喝水，衝淡饑餓感，好在他心裡輕鬆了許多，從老師的談話中，知了多少有了些滿足感和成就感。他想著放學後去市圖書館看看，今天的放學時間是1630，怕是沒有時間在那裡學習了，隻能是看一看。
想到這裡，他給大姐發了一條短信：“我今天放學去趟圖書館，回家晚一些，請轉告ava晚飯不要等我，謝謝。”
不一會兒，回信傳來：“ok！”
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