男生母親的話，比科莫多巨蜥還歹毒，這是要斬儘殺絕永除後患的節奏。
校領導們互相看看，表情嚴肅，耐人尋味。
林老師急忙站起來，給男生母親端起茶杯，陪著笑臉說，阿姨，你彆激動，先喝口水。這個孩子雖然打了你的孩子，但是，還沒到犯罪的程度，把他送到派出所，頂多也就是批評教育，所以，沒必要送去派出所，學校自己就能處理，會根據校規嚴肅處理他。
男生母親不依不饒地說，不送派出所也行，必須開除他。
學生科長張老師跟幾個領導交換一下眼神，開口說，阿姨，你的孩子在學校被人打了，我們也深感自責，你放心，學校一定會嚴肅處理這位同學。阿姨，現在是這麼一個情況，這位同學正在上課，無論如何，不能耽誤他學習，先讓他回去上課，我們再研究一下怎麼處分她，你看可以嗎？
林萍老師太聰明了，知道這是個讓莫洪脫身的最佳時機，她不等男生母親說話，立刻吩咐莫洪，你趕緊回去上課。
莫洪也不傻，趕緊離開學生科。
莫洪心裡也害怕了，如果真的被開除了，都沒臉回家見父母。怎麼才能不被開除呢？回去求求男生的父母？那個老娘們兒不是個善茬，求也沒用，娘希匹，愛咋地咋地吧，老子聽天由命了。
莫洪憂心忡忡地回到教室，正巧下課鈴響了。莫洪回到座位上，他的同桌問他，什麼結果？
莫洪情緒低落地說，那個男生的母親要求開除我。
莫洪的同桌啪的一拍桌子說，這還有天理嗎？那個王八蛋男生插隊，還欺負女同學，你是在維護正義，怎麼變成要開除你了？這是什麼邏輯？不行，我要去找林老師。同桌刷地站起來。
莫洪的同桌叫文一刀。
李雯樺早就過來了，她拉文一刀一下說，你彆著急，咱們想想辦法再說。
王文彩站在旁邊說，李雯樺說的對，咱們不能衝動，先想想辦法。
莫洪說，能有什麼辦法？我把他打傷了，他是受害者，他的父母有權力向學校提要求。
文一刀氣憤地說，那個男生的父母可以耍混蛋不講理，學校領導老師不能不講理吧？如果這次開除你，以後再打飯誰還排隊？如果都不排隊打飯，這還是學校嗎？我必須找林老師理論理論。
王文彩說，即使找林老師理論，現在也不是最好時機。
金薇芹一直站在旁邊聽彆人說話，這時她說話了。她說，王文彩，你和李雯樺黃椿是學生會乾部，你們三個應該在學生會裡討論一下這件事，到底誰對誰錯，然後，你們三個一起去找林老師，因為你們三個發表的意見可以代表學生會。
李雯樺說，金薇芹說的對，我和王文彩黃椿一定會辦到。另外，我建議，今天晚自習時，咱們召開班會討論這事，形成一致意見，然後，選出兩個代表，把咱班的意見告訴林老師，再讓林老師向學校領導轉達咱們的意見。
文一刀說，對，莫洪的事咱們必須要管，如果咱們今天不管莫洪的事情，以後，咱們遇到這樣的事情，就沒人管咱們了。
晚自習時，班裡的同學開始了熱火朝天的討論，忽然，林老師走進教室。
李雯樺問，林老師，莫洪的事情，學校做出了什麼決定？還是開除他嗎？
林老師說，同學們放心，不會開除莫洪同學，經過與男生父母的溝通，學校準備給莫洪警告處分，另外，莫洪還要賠償那個男生50塊醫藥費。
文一刀首先站起來，氣憤地問，林老師，學校給那個插隊男生什麼處分了？
林老師說，沒有給他處分。
文一刀說，這不公平！他氣呼呼地坐下了。
同學們紛紛說，不公平。就是不公平。
麵對同學們的紛紛議論，林老師沒生氣，她笑眯眯地問，同學們，你們說，怎麼處理才叫公平？誰先說？
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