陽光斜斜地照進星光兒童康複園的玻璃幕牆，崔燦燦抱著教案穿過走廊時，又聽見了二樓傳來的哭喊聲。她下意識攥緊了手中的教材，淡藍色的護士服口袋裡，手機正震動著新消息——家長群裡又在討論孩子的情緒問題。
"燦燦老師！"保育員張姐抱著掙紮的小男孩從感統訓練室衝出來，額頭上沁著汗珠，"明明又在撕牆紙，怎麼哄都沒用！"
崔燦燦立刻放下教案，蹲下身展開雙臂。明明漲紅的小臉還掛著淚珠，卻本能地撲進她懷裡，指甲在她肩頭抓出幾道紅痕。"我們明明是不是又覺得牆壁太單調啦？"她貼著孩子發燙的耳朵輕聲說，"下午燦燦老師帶你畫星空好不好？"
孩子的抽噎漸漸平息，走廊儘頭突然傳來瓷器碎裂的聲響。崔燦燦和張姐對視一眼，同時衝向食堂。滿地的粥湯裡，新來的小女孩多多正揮舞著塑料碗，黏膩的米粒沾在她卷曲的睫毛上。保育員王姨束手無策地站在一旁，圍裙上斑斑點點的汙漬比平時更多。
"多多乖，把碗給老師。"崔燦燦跪坐在滿地狼藉中，掌心向上伸出。多多的瞳孔微微收縮，突然將碗狠狠砸向牆麵，尖銳的碎裂聲驚得其他孩子紛紛尖叫。崔燦燦感覺後頸被飛濺的瓷片劃破，但她隻是穩住顫抖的手，從口袋裡掏出一顆草莓味軟糖。
"你看，這是天上的星星變的。"她把糖放在自己鼻尖，學著小熊笨拙地嗅聞，"隻有最勇敢的小戰士，才能吃到會發光的星星哦。"多多瞪大的眼睛裡閃過一絲好奇，沾著米粒的手指慢慢伸向糖果，又突然縮了回去，轉身躲到餐桌底下。
夕陽把康複園的影子拉得很長時，崔燦燦還蹲在食堂角落整理散落的餐具。手機屏幕亮起，是院長的消息：明天有特殊教育專家來評估，重點關注多多的情況。她望著窗外搖曳的銀杏葉，突然想起入職時牆上的標語——每個孩子都是等待破譯的密碼。
第二天清晨，崔燦燦特意換上印著卡通恐龍的圍裙。多多縮在兒童椅裡，把炒雞蛋撥到餐盤邊緣。"你知道嗎？"崔燦燦舉起自己的勺子，"小恐龍最喜歡吃太陽顏色的東西了，吃了就能變成超級飛俠！"她誇張地把雞蛋"啊嗚"一口吞下，鼓著腮幫子做飛行姿勢。
多多的嘴角微微牽動，崔燦燦立刻乘勝追擊。她掏出手機播放輕快的兒歌，用勺子敲著餐盤當鼓點。其他孩子被吸引過來，明明晃著腦袋加入節奏，小胖跟著音樂扭動身體。多多的手指開始無意識地敲打桌麵，崔燦燦悄悄用手機拍下這個瞬間。
評估專家到來時，多多正趴在地板上，用蠟筆把整個世界塗成詭異的紫色。"觸覺敏感、語言發育遲緩、嚴重的情緒障礙。"專家在記錄本上快速書寫，"建議轉介到更專業的機構。"崔燦燦看著多多蜷縮成蝦米的背影，突然開口："能給我三個月時間嗎？我想試試。"
深夜的辦公室，崔燦燦的電腦屏幕亮如白晝。她反複觀看白天拍攝的視頻，發現多多對節奏強烈的音樂有明顯反應，每當餐具碰撞發出清脆聲響，孩子就會短暫停止攻擊行為。她翻出大學時的特殊教育筆記，在"音樂療法"章節畫下重重的紅線。
第二天，康複園出現了奇怪的一幕。崔燦燦帶著孩子們在活動室搭起"樂器王國"：奶粉罐綁上橡皮筋當吉他，塑料瓶裝滿豆子做沙錘，甚至把廢舊鐵鍋掛在牆上當銅鑼。多多遠遠躲在攀爬架後，目光卻死死盯著懸掛的鐵鍋。
"誰想當樂隊指揮？"崔燦燦晃動著彩色指揮棒，明明第一個舉起手。當他胡亂揮舞棒子時，崔燦燦帶著孩子們用沙錘敲出歡快的節奏。多多的手指在欄杆上悄悄模仿指揮動作，崔燦燦立刻把小指揮棒遞過去。
孩子觸電般縮回手，但崔燦燦沒有放棄。她每天固定時間開啟"音樂派對"，故意把鐵鍋的位置調整到多多伸手可及的地方。第七天傍晚，當夕陽把活動室染成蜂蜜色時，多多的指尖終於輕輕碰了碰冰涼的鐵鍋，發出一聲細微的"咚"。
"太棒了！"崔燦燦誇張地鼓掌，其他孩子也跟著歡呼。多多瞪大眼睛，突然"咯咯"笑出聲來，這是她入園以來第一次發出愉悅的聲音。崔燦燦感覺眼眶發熱，悄悄擦掉眼角的濕潤。
隨著音樂療法的推進，多多開始有了更多變化。她會在聽到特定旋律時主動坐在餐桌前，雖然仍不肯用勺子，但願意把食物喂給布偶小熊。崔燦燦順勢開展角色扮演遊戲，讓孩子們輪流當"餐廳服務員"。多多第一次主動開口，是在扮演顧客時，用含糊不清的發音說："要...星星飯。"
三個月後的評估日，專家驚訝地發現多多正坐在畫架前，用藍色和銀色顏料塗抹著星空。當崔燦燦播放熟悉的音樂，孩子居然跟著哼唱起來，雖然不成曲調，但每個音節都充滿生命力。"這簡直是奇跡。"專家翻看著厚厚一遝行為觀察記錄，"你是怎麼做到的？"
崔燦燦望向正在和明明分享貼紙的多多，陽光透過窗戶為她的發梢鍍上金邊。"其實每個孩子都有自己的語言。"她輕輕說，"我們要做的，就是成為翻譯家，把他們內心的星光，一點點折射到現實世界裡。"
暮色漸濃時，崔燦燦留在教室整理教具。多多突然抱著毛絨恐龍出現，把一顆草莓味軟糖塞進她手心。"謝...謝。"孩子艱難地吐出詞語，轉身跑開時，發辮上的蝴蝶結歡快地跳躍著。窗外的天空中，真正的星星正在雲層後閃爍，就像康複園裡那些慢慢亮起的小小心靈。
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