清晨七點半，崔燦燦踩著晨光推開“星光康複園”的鐵門時，第一縷陽光正斜斜地照在院子中央的向日葵花叢上。淡金色的花盤朝著太陽，像一群咧著嘴笑的小娃娃。她換好天藍色的園服，剛係好圍裙，就聽見活動室裡傳來熟悉的“嘀嘀”聲——那是自閉症男孩小宇在用指尖輕輕敲擊桌麵，他總喜歡重複這個動作，仿佛在和某個隻有自己能看見的朋友對話。
“燦燦老師早！”同事林薇抱著一摞彩色卡紙從走廊那頭走來，圓圓的臉上帶著倦意，眼底卻閃著溫和的光，“昨晚小諾又失眠了，淩晨兩點還在畫星星，我陪她聊到三點多才睡著。”
崔燦燦接過卡紙，指尖觸到林薇微涼的手：“你也彆太累，今天上午有手工課，咱們分工合作。對了，廚房張姨煮了南瓜粥，等會兒給你留一碗。”
兩人剛走進活動室，一個小小的身影就撞進了崔燦燦懷裡。是患有唐氏綜合征的朵朵，她仰著肉嘟嘟的小臉，手裡舉著一朵皺巴巴的向日葵：“燦燦老師，花，好看！”朵朵的眼睛亮晶晶的，嘴角咧到耳根，露出兩顆小虎牙。崔燦燦蹲下身，輕輕摸了摸她的頭：“朵朵真能乾，這花比院子裡的還漂亮呢。”
活動室裡，幾個孩子正各自忙著。小宇坐在靠窗的位置，專注地擺弄著積木，把紅色的方塊一個個摞起來，又猛地推倒，發出“嘩啦”的聲響；患有多動症的樂樂在地毯上跑來跑去，手裡拿著一輛玩具車，嘴裡不停地念叨著“嘀嘀——出發！”；而自閉症女孩小諾，則安靜地坐在角落，手裡握著蠟筆，在畫紙上塗滿了藍色的星星，她的世界裡，似乎永遠隻有星空和寂靜。
“樂樂，慢點跑，彆撞到小宇哦。”林薇走上前，溫柔地拉住樂樂的手。樂樂停下腳步，仰起頭看著林薇，突然把玩具車塞到她手裡：“林老師，我們比賽！”
林薇笑著接過玩具車：“好啊，但我們要先等手工課開始，好不好？”樂樂似懂非懂地點點頭，乖乖地坐在了小宇旁邊，雖然還是忍不住時不時用腳尖踢一下地毯，但比起以前上課亂跑的樣子，已經進步了很多。
八點半，手工課正式開始。崔燦燦拿出準備好的材料——彩色卡紙、膠水、剪刀和絲帶，笑著對孩子們說：“今天我們來做向日葵，就像院子裡的那些一樣，好不好？”
孩子們的反應各不相同。朵朵立刻舉起手，興奮地喊著“好！”；小宇抬起頭，看了一眼崔燦燦手裡的卡紙，又低下頭繼續擺弄積木；小諾則停下了畫筆，眼神落在崔燦燦展示的向日葵樣品上，手指輕輕蜷縮起來。
崔燦燦走到小宇身邊，蹲下身，把一張黃色的卡紙遞到他麵前：“小宇，你看這黃色，像不像太陽？我們一起做一朵向日葵，送給小諾好不好？”小宇的手指碰了碰卡紙，又快速縮了回去。崔燦燦沒有強迫他，隻是拿起剪刀，慢慢地剪出圓形的花盤，一邊剪一邊說：“小宇還記得嗎？上次你幫樂樂搭了一個很高的積木塔，樂樂可開心了。你這麼厲害，一定能做出最漂亮的向日葵。”
這時，林薇正在教朵朵粘貼花瓣。朵朵的動作有些笨拙，膠水塗得滿手都是，林薇耐心地幫她擦掉，手把手地教她把花瓣粘在花盤周圍。“朵朵真棒，這花瓣粘得真整齊。”林薇的聲音溫柔得像春風，朵朵聽了，笑得更開心了，粘得也更認真了。
突然，樂樂拿著剪刀，跑到小諾身邊，大聲說：“小諾，我幫你剪！”小諾被嚇了一跳，手裡的蠟筆掉在地上，身體不由自主地往後縮。崔燦燦趕緊走過去，輕輕拉住樂樂的手：“樂樂，小諾喜歡安靜，我們不能打擾她，好不好？如果你想幫忙，可以先幫老師剪一些綠色的葉子。”樂樂看了看小諾，又看了看崔燦燦，點了點頭，拿著剪刀去剪葉子了。
崔燦燦撿起地上的蠟筆，遞給小諾，柔聲說：“小諾彆怕，樂樂隻是想幫你。你看，這藍色的星星畫得真好看，要是再加上一朵向日葵，會不會更漂亮？”小諾抬起頭，眼神裡帶著一絲猶豫。崔燦燦拿起一張黃色的卡紙，在她麵前慢慢剪出花瓣的形狀，動作輕柔而緩慢。小諾的目光隨著崔燦燦的手移動，過了一會兒，她伸出手指，輕輕碰了碰卡紙。
“你想試試嗎？”崔燦燦把剪刀和卡紙遞到她手裡。小諾猶豫了一下，接過了剪刀。她的動作很緩慢，手指有些顫抖，但每剪一下都很認真。崔燦燦在一旁耐心地指導她，告訴她哪裡該剪，哪裡該留。漸漸地，小諾的動作越來越熟練，臉上也露出了一絲淡淡的笑容。
就在這時，小宇突然舉起手裡的積木，朝著崔燦燦的方向比劃了一下。崔燦燦回過頭，看到他手裡拿著一個用紅色積木搭成的小花形狀，雖然有些歪歪扭扭，但能看出是一朵花。“小宇，這是你做的花嗎？真漂亮！”崔燦燦走過去，拿起那朵“積木花”，故意提高了聲音。小宇的臉上露出了一絲得意的神情，又拿起一塊黃色的積木，搭在了“花”的旁邊。
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崔燦燦心裡一陣欣慰。小宇剛來到康複園的時候，完全不與人交流，甚至不願意抬頭看彆人。經過幾個月的陪伴和引導，他終於願意主動表達自己了。這一點點的進步，對於彆人來說可能微不足道，但對於崔燦燦和林薇來說，卻是無比珍貴的。
中午吃飯的時候，孩子們坐在餐桌前，安靜地吃著飯。朵朵一邊吃，一邊把自己碗裡的南瓜粥分給小諾一些，嘴裡還念叨著“小諾，吃，香！”；樂樂則乖乖地坐在座位上，不再像以前那樣東跑西跑；小宇雖然還是沉默寡言，但會主動把掉在桌子上的米粒撿起來，放進自己的碗裡。
崔燦燦和林薇坐在旁邊，看著孩子們的樣子，相視一笑。林薇小聲說：“你看他們，進步真快。還記得小諾剛來時，連飯都不願意自己吃，現在都能主動和朵朵互動了。”
崔燦燦點了點頭：“是啊，隻要我們有耐心，總能看到他們的閃光點。雖然每天都很累，有時候甚至會覺得很委屈，但看到他們一點點進步，就覺得一切都值得了。”
下午的戶外活動時間，崔燦燦和林薇帶著孩子們來到院子裡。向日葵在陽光下綻放著，微風一吹，花盤輕輕搖曳。朵朵拉著小諾的手，在花叢中跑來跑去，笑聲像銀鈴一樣清脆；樂樂拿著玩具車，在草地上跑來跑去，嘴裡還不停地喊著“加油！”；小宇則蹲在地上，專注地觀察著一隻螞蟻，手指輕輕碰了碰螞蟻的觸角。
崔燦燦和林薇坐在長椅上，看著孩子們快樂的身影，臉上露出了疲憊卻滿足的笑容。林薇從口袋裡掏出一顆糖，遞給崔燦燦：“嘗嘗，這是我媽媽昨天給我寄來的，很甜。”
崔燦燦接過糖，剝開糖紙，放進嘴裡。甜味在舌尖蔓延開來，驅散了一絲疲憊。她看著院子裡的向日葵，又看了看孩子們的笑臉，突然覺得，這些孩子就像這些向日葵一樣，雖然有些“特殊”，但隻要給予足夠的陽光和關愛，就能綻放出最美麗的笑容。
傍晚，家長們陸續來接孩子。小諾的媽媽看到女兒手裡拿著的向日葵手工，激動得熱淚盈眶：“謝謝你們，燦燦老師、林老師。小諾從來沒有做過手工，這還是她第一次主動做東西送給我。”
朵朵的爸爸則拉著崔燦燦的手，不停地道謝：“朵朵現在越來越開朗了，以前在家裡總是很安靜，現在每天回來都念叨著你們，還會給我們表演在康複園裡學到的東西。”
送走最後一個孩子，崔燦燦和林薇收拾好活動室，已經是晚上七點多了。院子裡的向日葵在暮色中顯得格外溫柔，崔燦燦看著那些花，突然想起了早上小宇搭的積木花，想起了小諾臉上淡淡的笑容，想起了朵朵興奮的叫喊聲。
“累嗎？”林薇走過來，拍了拍她的肩膀。
崔燦燦搖了搖頭，嘴角露出一絲笑容：“不累，反而覺得很充實。你看，這些孩子雖然特殊，但他們的世界很純粹，很美好。能陪伴他們成長，見證他們的每一個進步，這就是我們這份工作最大的樂趣。”
林薇點了點頭，兩人並肩走出康複園。月光灑在她們身上，拉長了她們的身影。雖然這份工作很辛苦，要付出比常人更多的耐心和精力，有時候甚至會遭到不理解和質疑，但崔燦燦和林薇都知道，她們選擇的是一條充滿星光的道路。那些來自“星星”的孩子們，就像一顆顆閃耀的星辰，照亮了她們的職場之路，也讓她們在平凡的工作中，收獲了不平凡的感動和樂趣。
未來的日子裡，她們還會繼續陪伴著這些孩子，就像向日葵追逐陽光一樣，用愛和耐心，引導著孩子們朝著明亮的方向，一步步成長。而那些在康複園裡發生的點點滴滴，那些孩子們的笑容和進步，也會成為她們職場生涯中最珍貴的回憶，永遠閃耀在她們的心中。
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