“期待！”
“終於可以出去活動了！”
就連在家養傷的金葉子也冒泡：“[哭哭]我也想去我也想去！可惜我的腳……銘哥你為什麼不早點組織！”
陳秋銘回複：“@金葉子下次一定專門為你組織一次！這次好好養傷！”
第二天一早，一輛車身印有“長治集團”標誌的豪華大巴車準時停在西門口。陳秋銘和王春雨到達時，司機立刻下車，恭敬地打招呼：“陳老師您好，張董事安排的車，今天全程聽您指揮。”
同學們穿著統一的湖藍色T恤，戴著帽子，精神抖擻地陸續登車。大巴車緩緩啟動，駛向壽楊區。車窗外，春光明媚，街道兩旁的樹木已冒出嫩綠的新芽。
車廂裡，氣氛熱烈得像是在郊遊。諸葛寧靜和祁淇自發擔任起主持人，組織大家唱歌。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”經典的旋律響起，仿佛把大家帶回了軍訓時光。
接著又是《強軍戰歌》、《團結就是力量》、《打靶歸來》，歌聲嘹亮，充滿了青春的激情。
唱完了集體歌曲，又進入個人才藝展示環節。鄭燚落落大方地唱了一首《鴻雁》，嗓音悠揚，引來滿車掌聲。段雪平被起哄推出來，憋紅了臉唱了一首《青花瓷》，可惜全程跑調，笑得大家前仰後合。林曉安嚎了一首《愛江山更愛美人》，王大成立刻在旁邊擠眉弄眼地喊：“安哥，你愛哪個美人啊？是不是姓祁啊？”引來一片哄笑和祁淇的追打。典晨陽在諸葛寧靜和孫有誌的鼓動下，硬著頭皮來了一段節奏感極強的喊麥，雖然有點尬，但氣氛徹底嗨到了頂點。
大家紛紛起哄：“銘哥來一個！王老師來一個！”
陳秋銘笑著連連擺手：“我真不行，五音不全，彆嚇著你們。”
王春雨見狀，微笑著解圍：“那我替陳老師唱一首吧。”她清了清嗓子，唱了一首老歌《萍聚》，聲音溫柔而富有感染力，唱完後收獲了熱烈的掌聲。
一個小時的車程在歡聲笑語中飛快過去。大巴車在壽楊區的平頭街路口停下。李天帛和兩名城管隊員已經等在路邊，旁邊還停著一輛城管皮卡，車鬥裡放著水桶、鏟子、噴壺、抹布等工具。
“老弟，辛苦你了！”陳秋銘下車和李天帛握手。
“老哥你這說的哪裡話，你們來是幫我們大忙了！”李天帛笑著，然後轉身對好奇張望的同學們大聲說，“同學們！歡迎來到壽楊！今天咱們的任務，就是讓這條‘花臉街’變回‘淨臉街’！看到那些牆上、電線杆上、甚至地上的小廣告了嗎？我們的目標就是——消滅它們！工具都在這兒，大家注意安全，特彆是用鏟子的同學，小心彆傷到手！”
典晨陽、諸葛寧靜、鄭燚、宣萱立刻行動起來，快速分工，組織同學們領取工具，幾人一組，分段包乾。很快，整條街上就布滿了湖藍色的忙碌身影。有的用噴壺先噴濕小廣告，有的用鏟子仔細刮鏟，有的拿著抹布擦拭殘留的膠印。雖然動作略顯生疏，但每個人都乾得極其認真。
祁淇和林曉安則負責拍照錄像，記錄下大家勞動的精彩瞬間。
陳秋銘看著熱火朝天的場麵，很是欣慰。他走到李天帛身邊，發現他雖然看著同學們乾活在笑，但眉宇間似乎鎖著一絲愁容。
“怎麼了，老弟？看你好像有點心事？”陳秋銘關切地問。
李天帛歎了口氣，指了指不遠處一片老舊的居民樓：“唉，老哥，不瞞你說，是有點鬨心。我包保負責的一戶低保戶，老王家的。就一個父親帶個女兒，家裡挺困難的。女兒學習挺好的，挺懂事一孩子。可老王，有點老思想，總覺得女孩上學沒啥用，不如早點出去打工掙錢貼補家裡。我去做過幾次工作，嘴皮子都快磨破了，效果不大。看著那孩子渴望上學的眼神，我這心裡挺不是滋味的，可我又不是搞教育的，說道理總說不到點子上。”
陳秋銘一聽，拍了拍他的肩膀：“我當什麼事呢！這好辦啊！我們這兒有專業人士！”他轉頭喊道，“王老師！您過來一下！”
王春雨聞聲走過來。陳秋銘把情況簡單說了一下。
王春雨立刻說：“走，帶我去看看。這種情況，需要專業的心理疏導和家庭教育觀念引導。”
陳秋銘又叫來了正在認真鏟小廣告的米冠軍：“米冠軍，你來，和王老師一起去完成一個特殊任務。”
米冠軍有些茫然地放下鏟子，跟著王春雨和李天帛的一名隊員，走向那片居民樓。
來到老王家，王春雨沒有直接說教，而是溫和地和王老哥拉起了家常，慢慢引導他訴說生活的困難和內心的想法。米冠軍在一旁，看著眼前這個比自己家似乎更困難的環境，聽著老王那些熟悉的、認為讀書無用的言論，她感同身受。
她鼓起勇氣，輕聲細語地開口：“王叔叔，我家……我家條件也很不好。我爸媽身體都不好，為了我上學，他們吃了很多苦。我也曾經覺得，要不就彆讀了，出去打工吧。”她的聲音不大，卻吸引了老王的目光。
米冠軍繼續說著，語氣真誠而堅定：“但是我真的想上學，我想看看外麵的世界，我想用知識改變自己的命運，也想讓爸爸媽媽以後過上好日子。上了大學以後，我發現世界真的很大，機會也很多。學習好，以後就能找到好工作，才能真正地幫到家裡，而不是像現在這樣隻能乾著急……陳老師、王老師，還有同學們都幫我，我覺得隻要努力，一定有希望的。”她說著自己的經曆，眼圈微微發紅，卻格外有說服力。
王春雨適時地介入，從心理學和教育學的角度，耐心分析女孩受教育的長遠好處，以及父親的支持對孩子一生的影響。
在王春雨專業的引導和米冠軍真情實感的“現身說法”下，老王沉默了很久，最終長長歎了口氣，粗糙的大手抹了把臉，說道：“王老師，米同學……你們說得對……是俺老糊塗了，光看眼前了……俺就是再難，砸鍋賣鐵，也供俺閨女上學！不能耽誤了孩子！”
任務完成。王春雨和米冠軍回來時，陳秋銘和李天帛正在看著同學們勞動。街道已經煥然一新，原本布滿“疤痕”的牆麵露出了本來的顏色。
王春雨對陳秋銘說：“秋銘老師，你們班這個米冠軍同學，真不錯！有耐心，有同理心，說話能說到人心坎裡去，很有做心理工作的潛質。”
陳秋銘有些意外，看向旁邊有些不好意思的米冠軍，笑著問：“是嗎？米冠軍，沒想到你還有這天賦。怎麼樣？有沒有興趣競選一下班裡的心理委員？為同學們服務服務，也鍛煉一下自己？”
米冠軍驚訝地抬起頭，臉一下子紅了，連忙擺手：“我……我不行的陳老師，我太內向了，不會和人打交道……”
王春雨鼓勵道：“內向不代表不能溝通，剛才你和老王說得就很好。你有傾聽的耐心和共情的能力，這是很難得的。”
陳秋銘也點頭：“我相信王老師的眼光，也相信你。試試看？就當是幫我一個忙，也多一個平台鍛煉自己？”
米冠軍看著兩位老師鼓勵的眼神，又想起剛才幫助到彆人的那種滿足感，猶豫了一下，最終小聲但堅定地說：“如果……如果同學們信任我……我願意試試。”
“好！”陳秋銘欣慰地笑了，“過幾天開班會談這個事。”
這時，整條平頭街的清理工作也進入了尾聲。同學們看著自己勞動的成果——整潔一新的街道，雖然累得腰酸背痛，手上甚至磨出了水泡，但臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容。
“集合！拍照留念！”陳秋銘大聲招呼。
同學們迅速聚集起來。李天帛主動拿起相機。林曉安和典晨陽一人一邊，扯開了紅底白字的橫幅——“龍城大學法律係學雷鋒誌願服務隊”。李一澤默默地走到隊伍最前麵，有力地舉起了那麵鮮紅的、印著“龍城大學法律四班”字樣的班旗。
同學們自動以煥然一新的街道為背景，站成了三排。陳秋銘站在了中間位置。祁淇自然而然地、笑嘻嘻地站到了他的左邊。王春雨老師則微笑著站到了祁淇的左邊。
陳秋銘站定後，下意識地看了看自己右邊的位置——那是空的。沒有一個同學站過去。他瞬間明白了，那個位置，在四班所有同學的心中，是留給那個雖然缺席但無處不在的團支書——金葉子的。即便她不在，這個屬於她的位置，大家也默契地為她保留著。
這一刻，陽光灑在每一個穿著湖藍色T恤的年輕臉龐上，灑在嶄新的街道上，灑在迎風招展的班旗和橫幅上。陳秋銘看著鏡頭，看著身邊這些可愛、純粹、正在成長的孩子們，心中充滿了難以言喻的感動與力量。
“哢嚓！”李天帛按下了快門，將這充滿了勞動成果、青春奉獻與溫情默契的瞬間，永遠定格。