看著已經過了下課時間的鐘表，李霽擰起了眉頭。
自己明明沒有感覺到時間流逝的那麼快……
是自己對時間的感知出了問題麼？
還是對於時間的推斷終究是出現了問題？
李霽猶豫著要不要現在就使用更改規則的技能，可是還沒等她用出技能，一張紙團丟在了自己的腳邊。
是誰？
她彎下腰將紙團撿起來，展開看起來，隻見上麵寫著：“你能幫我寫作業嗎？老師布置了很多作業，還要檢查，我做不完了！”
李霽的心中一驚，抬頭環顧四周，教室裡依舊看不到一個人。
她皺了皺眉，心中充滿了疑惑，這張紙條上的話到底是什麼意思？
老師？
這裡是市立圖書館的自習室，彆說規則中說過【不會有人監督我的學習】，就算沒有提，最多也隻是圖書館的工作人員，無論如何也不能算是老師啊？
她疑惑地朝著紙團被丟來的方向看去，那似乎是從她身後丟來的。
可是身後的桌子上堆在一起的書本還有掛在凳子上的校服。
下一張紙團再次丟了過來。
李霽急忙伸手接住，隻見上麵寫著：“你能幫我寫作業嗎？做不完作業老師不會讓我走的！”
她再次環顧四周，依舊空無一人。
這算是向自己請教問題？
我是不是應該幫ta？
畢竟規則上寫了，自習室要友好互助，要多多幫助他人——
可是，這所謂的“老師”究竟是誰？
會是一樓畫中消失的那個女人嗎？
李霽心中充滿了疑惑。
她低頭看著手中的紙條，上麵的字跡歪歪扭扭，似乎寫得很匆忙。
抬頭看了一眼石英鐘，秒針運動的速度和之前一致，她無法判斷現在是否還是自己的“自習課期間”，還有這紙團的來源究竟是她後麵哪一個人丟過來的。
李霽又轉過身看了一眼。
一片安靜中，第三個紙團再次出現在自己的腳邊。
打開紙團，上麵的字跡逐漸淩亂了起來，似乎書寫的人有些急了。
“快點！幫我寫作業！！就要來不及了！！”
李霽皺了皺眉，什麼叫來不及了？
這還有時間限製？
她深吸一口氣，努力讓自己冷靜下來。
她知道，現在不能慌亂，必須想辦法弄清楚這一切。
低頭看著手中的紙條，上麵的字跡龍飛鳳舞，如果說之前的紙團上的字跡多多少少還算是工整，現在就很明顯對方已經沒有耐心了。