接下來的幾天，張文濤身體好轉後，李茂便和他開始全力奔波鋪麵之事。
但確實如意料中那樣一般，阻力頗多，王明遠最終還是寫了信，讓狗娃送到了季師兄的府上。
得到季師兄的幫助，情況很快就大為改觀。
最終，在季師兄派來的老管家“不經意”的陪同下，李茂他們以相對公道的價格，在一條人流尚可、靠近書院學子常去的城內街市地段，定下了一個不大但還算規整的鋪麵。
來自長安的茶貨也不出所料很快到了湘江府，於是，萬事俱備，就隻等店鋪裝修開業了。
一切都在朝著好的方向發展。
然而，學業上的壓力卻從未減輕。
嶽麓書院的課業日益繁重，經義注疏越挖越深，策論題目越發刁鑽務實，六藝課程也占去不少精力。
這日午後，他終於收到了來自長安的兩封書信。一封是柳教諭的，另一封則是師父崔知府的。
這兩封信的內容，都指向了同一個至關重要的問題——科舉本經的選擇，也是他上次寫信中著重提到需要兩位建議的。
王明遠其實自己也早已反複思量過此事，結合自身情況和大雍科舉的現狀，他內心已隱隱有所傾向。
大雍科舉，選擇《詩經》作為本經的考生最多，約占四成。《詩經》文辭優美，發揮空間大，易出彩，但也競爭極其慘烈，需要極高的文學天賦和背誦功底。
選擇《易經》和《尚書》的次之，合計約占五成。《易經》玄奧，重在哲理思辨；《尚書》重在訓詁考據和曆史掌故，這兩經都需要下死功夫鑽研。
而選擇《禮記》和《春秋》的考生最少，加起來也不過一成。《禮記》製度繁瑣，《春秋》微言大義，需要極強的邏輯分析和史料駕馭能力，主要是因為這兩本所需要參考學習的其他名著比於其他三本，更是多了好幾倍。所以極為枯燥艱苦，常人難以堅持。
但王明遠很清楚自己的優勢劣勢，他因為前世經曆的影響，思維偏重邏輯和務實，文學上的浪漫發散並非最強項。
死記硬背他不怕，但和那些自幼浸淫詩書的江南才子比拚《詩經》，他並無絕對把握，《易經》的玄奧哲理也非他所長。
反倒是《尚書》和《春秋》，更注重對文本的理解、分析和對曆史事件的洞察評判，這更契合他的思維模式。
尤其是《春秋》，看似隻是編年史記錄，實則字字褒貶，蘊含著深刻的儒家政治理念和道德評判，非常考驗考生的史識和論辯能力。
而那兩封信，雖角度不同，卻殊途同歸，都將建議指向了《春秋》！
這與王明遠內心的想法不謀而合！
選擇冷門且難度極高的《春秋》，意味著要付出遠超常人的努力，啃下最硬的骨頭。
為何說《春秋》難？
因為《春秋》不光要學習本經，還要額外學習三傳及注疏（左氏、公羊、穀梁等傳注）合計約196.85萬字，所學內容更是《詩經》14.27倍，《尚書》的2.71倍，《周易》的4.35倍，和《禮記》相近。
但一旦學有所成，便極易形成壓倒性的優勢，在眾多選擇熱門經書的考生中顯得卓爾不群，更容易獲得考官的青睞。
“果然……還是《春秋》。”王明遠放下信紙，長長籲了一口氣，眼中閃過一絲堅定之色。
這條路注定艱難，但無疑是最適合他的道路。
就在王明遠剛剛確定本經，準備沉心苦讀之時，書院裡突然傳出了一個爆炸性的消息，如同在平靜的湖麵投下了一塊巨石，引得所有學子都沸騰了起來！
這日午後，周教諭剛講完課，並未立刻宣布散學，而是麵色凝重又帶著一絲罕見的激動，掃視著堂下眾學子，緩緩開口：“肅靜！有一要事告知諸位。”
講堂內瞬間鴉雀無聲，所有目光都聚焦在周教諭身上。
“據書院所得消息，”周教諭的聲音清晰地在安靜的講堂內回蕩，“致仕歸鄉的當朝太子太傅、文淵閣大學士周文正周大人，不日將蒞臨我嶽麓書院！”
“周太傅？”底下頓時響起一片壓抑不住的驚呼和抽氣聲！
周老太傅！那可是真正名動天下、桃李滿朝堂的人物！
曆經三朝，曾任帝師，門生故吏遍布天下，雖已致仕歸養，但其在士林中的聲望和影響力，依舊無人能及！
周教諭待底下稍稍安靜，繼續道：“周老大人年事已高，此次乃是念及鄉誼，順路至書院稍作盤桓，或會於下月舉行一二次大講。此乃千載難逢之機遇！爾等務必珍惜！”
他頓了頓，語氣變得更加嚴肅：“按書院舊例，凡有大儒名士蒞臨，諸生皆需撰文一篇，題材不限，經義、策論、詩賦皆可，字數不必過多，重在言之有物，彰顯我嶽麓學子之風骨才學。書院諸位教諭將擇優遴選，呈予貴客閱覽。若文章能入周老法眼，得其片言隻語點評，乃至召見垂詢……爾等當知這意味著什麼！”
這話如同點燃了乾柴，所有學子的眼睛瞬間都亮得嚇人！
意味著什麼？這意味著一步登天的可能！
即便不能被收為弟子，哪怕隻是得到周老太傅的一句誇獎，也足以讓一個學子聲名鵲起，在未來的科舉仕途上獲得難以想象的助力！
雖然周教諭也暗示周老年事已高，早已不再收徒，但萬一呢？萬一自己的文章驚才絕豔，打動了老人家呢？
就算沒有萬一，能被這樣一位泰鬥級的人物看到自己的文章，本身就是莫大的榮耀和資本！
頃刻間，整個乙班都彌漫開一種極度興奮、緊張、摩拳擦掌的氣氛，方才下課的慵懶一掃而空，每個人腰杆都挺得筆直，眼神灼灼，仿佛已經看到了那篇能改變命運的文章。
王明遠的心也忍不住怦怦跳了起來，周太傅的大名，他早已如雷貫耳，這可是真正活在傳說裡的人物！能親眼見到，聆聽教誨，已是幸事。若能得其青睞……他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。
他雖然自知文章在藏龍臥虎的嶽麓書院並非頂尖，想要被選中的幾率微乎其微，但麵對這樣的機會，誰能不心動？誰能不全力以赴？
難！但……難就不做了嗎？
王明遠握了握拳。無論如何，這是一次機會，一次檢驗自己學業、開闊眼界的機會。他必須全力以赴，寫出自己目前所能達到的最高水平！
至於結果，儘人事，聽天命。
他看著周圍已然陷入狂熱狀態的同窗們，仿佛已經聽到了無聲的戰鼓在嶽麓山上擂響。