“其實吧，各位老師真不用嫉妒我。”
“……”
死一般的寂靜。
嫉妒他？
誰嫉妒他了？
他們那是困惑不解！
是批判！
是不甘心！
這話簡直是在所有班主任的心窩子上又狠狠的捅了一刀，好幾個老師的呼吸都變重了。
葉空卻仿佛根本沒看到底下快要殺人的目光，繼續用他那氣死人不償命的平淡語氣說道，“讓我分享經驗，我真的沒什麼好分享的，每個班的情況不一樣，學生不一樣，氛圍也不一樣，我的教學方法隻適合我的班級。”
他頓了頓，看在場的班主任老師臉色似乎都不太好看，於是斟酌了一下用詞，但說出來的話在彆的班主任耳朵裡聽起來更氣人。
“我用的那點辦法，一般人真複製不了，硬學的話反而容易畫虎不成反反類犬。”
話裡麵的意思很明顯，我的方法你們學不會，也彆瞎學，學了也沒用。
底下的老師們氣得牙癢癢。
這已經不是凡爾賽了，這是赤果果的歧視！
“其實我覺得，成績的提升都是表麵的，關鍵可能不在於你往他們腦子裡塞了多少知識，而是他們自己想不想學，有沒有那個狀態去學。”
他難得的收斂了一點懶散，目光掃過全場，“三班之前是什麼樣子的大家可能比我這個當班主任的更清楚，為什麼他們現在願意學了？我在這其中花的心思也不在少數。”
“所以……”
他總結道，語氣又恢複了那種欠揍的隨意，“各位老師以後有空或許可以多關心一下學生的心理健康，心態好了說不定效率自然就上來了，當然這隻是我個人的一點不成熟的看法，僅供參考。”
他又重新坐了下去。
整個會議室裡鴉雀無聲。
他這番話說了，但又像是沒說，難道他們還不夠關心學生嗎？
在座的班主任老師有一個算一個，基本上都是日夜操勞，還要他們怎麼做啊？
可偏偏，葉空兩個班的成績單就那麼擺在那裡，根本就沒有留讓他們反駁的餘地。
一種巨大的無力感和憋屈感籠罩了會議室。
而就在這個時候，會議室的門被推開了，一個女老師急匆匆的看向了葉空，“葉老師，你趕緊去校門口看看吧，你們班的學生在學校門口打人了！而且還是群毆！”
什麼？
群毆？
還是在校門口？
這個消息如同平地驚雷，瞬間炸穿了會議室裡原本沉悶的氣氛！
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