在清晰地認識到自己“空中樓閣”般的知識短板後，一種遠超挫敗感的、更加原始的情緒，攫住了每一個“怪才”的心臟。
那不是氣餒，更不是沮喪。
那是一種被點燃的、幾近癲狂的饑渴！
對係統性知識和底層真理的、近乎恐怖的求知欲望！
過往的驕傲，在這一刻，被徹底碾碎，又在廢墟之上，重塑為一種更加純粹、更加偏執的動力。
他們驟然發現，自己過去引以為傲的“天賦”，不過是汪洋大海上的一葉扁舟。而現在，他們窺見了一整片前所未見的新大陸。
那裡，有構建世界的基石，有驅動萬物的邏輯，有宇宙最深沉的脈搏。
於是，這群瘋狂的探險家，揚帆了。
一場席卷整個龍河大學的“跨界學習”狂潮，由【稷下學宮】這群被外界視為“妖孽”的年輕人，正式拉開了序幕！
第一個行動的，是蘇曉曉。
那個永遠穿著格子衫，隻與二進製和代碼為伍的編程天才。
她沒有絲毫猶豫，徑直，一頭紮進了物理學院的中央圖書館。
那是一個她從未踏足過的領域。空氣中彌漫著舊紙張與油墨混合的獨特氣味，與計算機房裡那股冰冷的、由臭氧和散熱風扇構成的味道截然不同。
她無視了周圍學生投來的詫異目光，直接走到了“理論物理”的書架區。
她抽出的第一本書，是《大學物理》。
最基礎，最底層，最被頂尖學者們不屑一顧的入門教材。
她翻開書頁，指尖劃過那些陌生的公式——牛頓三定律、麥克斯韋方程組、普朗克常數……
在她的眼中，這些不再是冰冷的符號。
它們是代碼。
是構成我們這個世界，最底層的、最優雅的、最無懈可擊的……源代碼！
“原來如此。”
蘇曉曉扶了扶眼鏡，鏡片反射著頭頂燈管的白光，她的嘴角，第一次，在沒有麵對計算機屏幕時，微微上揚。
“我想知道，構成我們這個世界最底層的代碼，究竟是什麼樣的。”
她輕聲自語，聲音裡帶著一種發現新玩具般純粹的喜悅。
她抱著那本厚重的物理書，找了一個角落坐下，整個人，瞬間沉浸了進去。
與此同時，那位能用音符譜寫華麗樂章的音樂少女，則出現在了數學係的大階梯教室裡。
她不是這裡的學生。
她甚至沒有選修任何一門數學課。
她成了一名最特殊的“旁聽生”。
每天，當課程結束，白發蒼蒼的數學係老教授準備收拾講義離開時，她總會第一個衝上講台。
“張教授！”
老教授被她那雙亮得驚人的眼睛盯住，隻覺得一陣頭皮發麻。
“今天的傅裡葉變換，我有一個問題！”
少女指著黑板上還未擦去的複雜公式，語氣急切。
“您說，任何周期函數，都可以用一係列的正弦和餘弦波來疊加表示……”
“那麼，巴赫的《G弦上的詠歎調》，它的旋律走向，它的和聲織體，是否也能被完全解構為一組特定的傅裡葉級數？”
老教授愣住了。
這是什麼問題？
他教了一輩子數學，第一次有人問他如何用數學去解構音樂。
“還有！”少女根本不給他思考的時間，又拋出了一個更離譜的問題。
“經典的十二平均律，在數學上並非完美和諧，但它構成了現代音樂的基礎。
而黃金分割率，1.618，在視覺上被公認為最美的比例。