小說
中學時代
農村下雪的夜晚，靜靜的，沒有任何的嘈雜和喧囂，偶爾也聽到幾聲狗的狂吠聲，天似乎亮的早些。透過塑料薄膜密封的低矮窗戶，看到廚房那搖曳微弱的燈光，媽媽那灶上灶下忙碌的身影，知道媽媽早起來為我做早飯了。
1974年的寒假已結束了。今天是農曆正月十六日，我早早就起了床，將晚上看的書籍和筆記本等收拾好放進書包裡，要到東北方向dh紅中學報到，讀初一了，真的開啟了我的中學時代。
今年的雪，從年初三開始下，一直不間斷地下到今天，時間太長，因氣溫很低，地麵上積了一層厚厚的雪，一時也融化不掉。望著漫天飛舞的鵝毛大雪，慢慢地把大地、樹木、房屋、麥苗和一切都蓋上了一層白被子，一片銀裝素裹。都說雪花是冬天的小精靈，在天空漫步，飛舞；又好像一朵朵蒲公英，在空中旋轉著，升騰著。我觸景生情，不由吟誦起：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩句。我是渴望下雪的，下雪的的時候，淨化了空中的塵埃，空氣清新宜人，雪天走路不會弄臟了鞋子，而且下雪天什麼也不能乾，可以窩在被子裡取暖休息。偶爾借到一本喜歡書，湊近窗前，借著雪的亮光翻看著，回味著，也很愜意。我簡單地吃了點媽媽做的早飯，懷著一種愉悅和激動的心情,大約六點左右，我背起書包，踩著滿地的冰雪，咯吱咯吱向學校的方向走去。我家離dh紅中學有六公裡的路程，母親擔心我大雪天一個人走可會迷路，我說沒事的，天已經大亮了，其實天還沒有真正的亮，因下雪看起來很亮了。路我熟悉，ca公社我去過兩次。每年年底的時候，父親就會帶著我趕著豬到ca公社去賣，那裡的豬市很大，人很多，主要是想賣個好價錢。沿途要經過sy公社，從我家到sy公社有三公裡的泥濘土路，冰天雪地的路更難走，我深一腳淺一腳向前走著，路上沒有遇到鄰村的同學，更沒有看到早行的路人。因為下雪，且是正月農閒時光，沒有急事要辦的，是不會在雪天早上出門的。此時我想到了古人說的“求名求利多辛苦，唯有農民多快樂”的詩句。到sy公社的街道上，就是沙石路了，路要好走的多，少量的積雪也被行人、汽車、拖拉機、給碾沒了,經風一吹，路麵還是很乾的，走在上麵，省力多了。
到ca公社dh紅中學已經是八點四十五分了，班裡已經上過了一節語文課。我到報名處報到後領了書，就悄悄地進了教室，找了個空位子就坐了下來，用目光打量了一下眾多的同學們。聽同學們講，dh紅中學，原來是hf市六中下放過來的，隻有教導處張主任是本地區中學調來的，其他老師都是hf市六中的。我們的班主任姓趙，是我們的數學老師，四十多歲，身高一米七左右，白白的皮膚，戴著一副金絲眼鏡，有點駝背，江蘇無錫人。這時，上課鈴聲響了，教室裡立即停止了喧嘩，安靜了下來。第二節課就是數學課，趙老師手裡拿著教材走進了教室，站在講台上，掃視了一下全班，用帶有無錫口音的普通話說，同學們好，現在開始上課了。首先，我們相互認識一下，趙老師先做了自我介紹，然後要求同學們從右向左逐個介紹了一下自己。全班共67名同學，分彆來自ca小學、dg堆小學、yg小學、sy小學、yc小學、pg小學等。趙老師給我們上的第一節數學課，是有理數的認識和整式的加減法。趙老師是浙大數學係畢業的，教學像解方程一樣，一步一步推算，具有邏輯性，很是嚴謹，每個小節知識點講完後就開始提問，答不上來的就在那裡站著，直到有同學回答正確，才可以都坐下。我也試著舉了兩次手，示意老師，我可以回答，走到黑板前，快速地寫出解式和答案，趙老師很滿意地看看我，問我叫什麼名字，並說下去坐吧。從那以後，凡是老師提問同學們答不出來的，我都舉手示意，口述解題思路和運算程序及結果。慢慢地引起了同學的注意和關注。有時候，答完題回到座位時，看到了少數同學們投來敬佩的目光，我內心也感到非常自豪。
四十五分鐘的課時，很快就過去了，聽到了下課鈴聲，同學都開心地活躍了起來，有急忙地向教室外跑的、有大聲朗讀剛學過詩句、有低聲細語地和同桌聊聊各自來處。我也和同桌的楊德同學相互進行再認識。
上午放學時，同學們都拿著茶缸到食堂打飯去了，這時，我不知道該怎麼辦了，肚子餓的嘰嘰叫。因為下雪，既沒有帶糧食去食堂換飯票，也沒有帶吃飯工具。看到一個個同學都端著盛有飯菜茶缸，走進教室開始吃飯了。有個同學看我在翻書，整理課堂筆記，問我為什麼不去打飯，我說，來的匆忙，什麼都沒有帶，等下午放學回家再吃吧！這位同學說哪怎麼行，下雪天，又寒冷，不吃午飯肯定不行，下午放學都快五點了，還要走好遠路才能到家，這樣吧，先用我的飯票和菜票，跟我到食堂去，找兩個碗，打點飯菜，先填飽肚子再說。於是，我跟在同學後麵來到了食堂，就這樣解決了午餐問題。在我們相互了解過程中，知道了幫助我的同學，也和我同姓同輩，來自yc小學的殷雲鵬，比我小一歲，個頭也比我略低一點，一雙眼睛很有神，眼珠轉的特快。他家住在我家的正東方約三華裡處，我若上學從他家村莊走，也是可以的，不算繞路。就這樣，放學後我們經常一起回家，也算有個伴，也不再感到孤單，邊走邊聊各自學習情況，對每天所上的課程內容，互相交流，互相學習，從中受益良多。雲鵬同學很聰明，被班裡同學們譽為小能人。我也是這樣評價他的，他悟性很好，情商特高，各科成績都很穩定，好像什麼事情他都能擺平。
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轉眼間，兩個星期過去了。在班主任的建議下，經過再次推薦、選舉，舉手表決，我當上了班長，一直到初中畢業。
回想那個年代，1966年就廢止了高考製度，那個時期國家的教育方針是：要緊密地結合階級鬥爭和路線鬥爭的實際，組織教學。提倡上山下鄉，城市的高中畢業生要奔赴農村廣闊的天地，去接受貧下中農的再教育；至於農村的高中畢業生，無論學習成績如何，隻能繼續回農村乾農活，結婚生子，和那些沒有讀過書的年輕人相比，隻是多認識幾個字而已，是沒有任何出路和前途的。我的姐姐就是高中畢業後回鄉，通過多方努力，才當個代課老師，每月5元代課費，全部貼補家用。中國的農民就是這樣，一代一代地在這所謂的肥沃土地上，麵朝黃土，背朝青天，為了生存而沒日沒夜地忙碌著，繁衍生息。生活在社會的最底層，要想突破生存的階層那就太難了，看不到屬於自己的曙光和希望，更不存在有什麼理想和願望。一些有誌青年，要想突破這個階層，隻有一條路可走，等待時機，報名參軍，投身國防，或許有一線希望。
我的同桌，叫楊德，是我認識的另一位愛學習的同學。他長我一歲，身高和我持平，白皙的長臉，十分清秀，家住在本鎮f村，離中學有兩華裡多點路程。他的語文基礎非常紮實，作文寫的很精彩，鋼筆字也寫的很清秀、規範。尤其對文言文、唐詩宋詞理解的更為深刻，是一個非常有抱負的年輕人。1979年高考時，因數學成績不理想，總分沒有達到錄取分數線，沒有被錄取，後因家庭生活負擔太重，就沒有繼續複習了，從而挑起了家庭的生活重擔。我在部隊得知這個消息，感到十分惋惜。上中學的時候，我們經常在一起喜歡探討範仲淹的嶽陽樓記。從“不以物喜,不以己悲”的博大胸懷到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，從中可以看到作者的遠大政治抱負。儘管作者受貶於河南鄧州，但仍然把國家，民族的利益擺在首位，他那一顆愛國之心，一直銘刻在我們年輕人的心裡。當我們談到李白的將進酒“天生我材必有用，千金散儘還複來”的詩句時，大家都放聲吟誦。李白將喝酒消愁，寫得豪邁自信、酣暢淋漓。人生，總有不如意的時候，可如果都能像李白那樣，失落後馬上振作起來，豪情萬丈，才是最難能可貴的，也是我們當代青年需要一直追求的。
與我並排而坐的是軒青同學，他和我同歲，來自大gd小學，是一個愛鑽研的同學，數學、物理都很好。後來考上了h商校。他和他父親同住在本鎮木業社，我因在學校吃不飽，也經常到他那裡和楊德家裡去蹭飯吃。在生活和學習方麵，他們都給了我很大的幫助。另外一個好同學就是劉宏，他小我三歲，非常的聰明，愛學習，數學、英語特棒。1979年參加高考，考上了hn煤礦學院，就讀本科。而我在部隊通過層層考試選拔，全師集中了33名戰士到北京四十八中封閉管理，強化學習了4個月，備戰1979年的全國夏季高考，僅有一名戰士被錄取了，後來得知，他上了北京外國語學院。因當年北京高考錄取分數線要比其它省份高的很多，我以263分的成績落榜，離北京市本科線隻差2分，當我得知消息時，十分絕望。
劉宏的父親，是我們的政治和體育老師，其母親是我們食堂工作人員，全家六口人，都住在學校後麵的宿舍裡。我住校時經常到他家玩，相互交流學習心得。他也經常借給我各種小說書，還拿些水果，餅乾和糖塊給我。在那物質和精神都非常匱乏的年代裡，至今回憶起來，非常的溫暖，感激莫名。
由於經常到劉宏同學家玩，他媽媽就認識我了，我偶爾到食堂打飯菜時，他媽媽都給予極大的關照，至今仍記憶猶新，甚是感念。
在我與幾位好同學相處的歲月裡，除了談論學習外，有時也談論些理想，談論未來。大家都立誌要向當代偉人學習。當大家吟誦毛澤東的《沁園春、長沙》“問蒼茫大地，誰主沉浮”。“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”時，我們常常感歎，為有那樣的大氣磅礴，那樣的豪氣和霸氣而震撼！學習周恩來“為中華之崛起而讀書”。周恩來十九歲赴日本留學行前,曾題“願相會於中華騰飛世界時”,並賦詩救國之大誌：“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,麵壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。充分表現了少年周恩來的博大胸襟和遠大誌向。
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