元儷怔忡半晌，有些頭疼，乾脆放棄了。既然現在不能解決，那就等解決的時機。元儷覺得，這個定律，在生活上也適合。
她到廚房按照孫沫說的溫了豆漿和雞蛋餅，就在廚房的小餐桌上用了飯，好了就把餐具往洗碗機裡一放，感覺生活還不錯，她也不必再妄自菲薄。
她到了書房打開窗戶，呼吸下新鮮空氣，便打開電腦，找到原來編輯的文檔，讓自己進入工作狀態。臨近中午的時候，孫沫打電話來，說他一會兒帶肖愃然回來吃飯。讓她蒸上米。接著又讓她到廚房，用視頻教她怎麼蒸，放多少米多少水，折騰了半晌。元儷累了，他還不厭其煩。元儷覺得，這事本來簡單，都讓他搞複雜了。不過，她也有了信心，感覺這電器的使用也就那麼回事。
最後孫沫猶豫了會兒，又囑咐她，肖愃然家裡讓他回家，好像讓他相親，他有些抗拒，讓她勸勸他。他也想勸他，卻不知從何入手。畢竟，肖愃然與洙洙相處的期間，他還未回來，而她卻在洙洙身邊。
中午的時候，他們兩個果然來了，孫沫去了廚房，客廳內就留下元儷和肖愃然。元儷見肖愃然神情淒然，顯然心裡在掙紮。
元儷歎口氣，“愃然大哥，既然我勉強算你們愛情的見證者，你願不願意我就你、方言和小洙姐姐的事談談自己的看法？雖然有些事我無法知道，但小洙姐姐給我說起的，卻與她內心的掙紮相關。小洙姐姐她不在了，但事與你相關，我才願意給你講。若你們連理已結，我斷不會將我們女孩子的私話泄露與你。愃然大哥，你可願聽？”
“你說。”
“小洙姐姐自小缺失了父愛。雖然十歲以前都是她的哥哥在擔任著這個角色。可是孫沫上大學以後，他們聚少離多，小洙姐姐就從方言大哥的身上找到了新的安慰和寄托。小洙姐姐在琴行學琴時隻有十歲，他們一起出去，很容易被認為是一對父女。可是女孩子十六七歲個子長成，她身材高挑，青春貌美，而六七年間方言大哥依然風流倜儻，變化不大，他們之間年齡的差距似乎在變小。
“小洙姐姐給我講，有一次方言去學校接她參加比賽，她高高興興迎上去，他也像小時一樣撫摸一下她的頭，牽起她的手走向他的車，他把她送到後座，然後開車走了。這件事在校園傳開，影響很壞。為此她的老師找她談話，問來接她的人是誰？父親不像父親，哥哥不像哥哥，倒像是個成功人士，來接他包養的情人。
“老師雖是好心，但話說得難聽。小洙姐姐成績不錯，他是寄予厚望的，希望她把精力轉移到學習上來。小洙姐姐聽了老師的話，又委屈又生氣，她哭著對老師大吵大嚷‘方老師是我從小學琴的老師，不許你們侮辱他，也侮辱我！’
“那位老師也是有責任的老師，他經過調查，發現他們之間真的清清白白，他對她的行為，隻是兒時的一種習慣。他向她道歉，她表麵沒說什麼，可心中一直未能原諒他。那位老師也一直有些愧疚。
“而且這件事將她的心攪亂了，她開始審視自己是否對方老師懷有師生以外的想法。方言是她最信任的哥哥帶到她身邊的，她對他的信任也如同哥哥一樣。可他不是她的哥哥，年齡也不足以做她的父輩，他和她似乎也有些超越了正常的師生，小時還好說，現在她長大了，他們的關係就變得耐人尋味。
“可是她跟他是不可能的，他愛的是周老師。糾結之下，小洙姐姐的情緒一直沒有調整過來，成績也落在末流。那位老師見此也不由扼腕歎息。
“高考時，方言在百忙之中來送她去考場。當時周昕已離開，新的琴行升級也在籌備之中。他很忙，可他還是來送她。她進考場，他和許多家長一樣冒著酷暑在外麵等。最後一場考完，他還焦急地拉起她的手問她，‘孫洙，考得怎麼樣？’
“她輕輕抽回了手，望著方言，說‘方老師，我十八歲了，你還這樣，會讓人誤會。’其實她知道，這句話她早就該說，可是她貪戀他牽手的感覺，一直未說。
“聽到她的話，方言像燙了手般急忙放開了。他放手的速度甚至超過她反應的速度。當時她很意外，也很傷心。她想，原來，他會如此輕易地便放開了手。那麼，以後，他永遠隻是她的方老師。
“她的藝術分數很高，可是文化分她考得一塌糊塗，沒能進她理想的音樂學院，隻勉強進了本地的專科。方言知道後有些生氣，還責備她為什麼不肯用功，她有些委屈，就對著他喊，‘我的事不用你管，你又不是我什麼人！’”
孫沫出了廚房，見元儷還在說著，就把飯菜擺在茶幾上，人也坐在她旁邊。元儷望了他一眼，整理下思緒，又繼續著自己的敘述。
“小洙姐姐並沒說她說這話的心情，但我猜，她在賭氣。當時她年紀小，並沒考慮太多，也並沒有弄清自己的感情。方言聽了這話，也一時沒言語。他也沒弄清，他的弟子，是在跟他賭氣，還是在跟誤會她的老師賭氣。後來，他說，‘孫洙，何苦？耽誤的是自己的一生和前途呀！’他究竟還是理解錯誤了。
“從那以後，兩年的時間他們都沒有多聯係，兩人似乎都淡忘了當時悸動的情緒。隻是到第三年的夏季，他們才又見麵。她上的學校雖然學製三年，但第三年是純實習，基本跟畢業差不多。她找工作失敗，就被方言請到了琴行。琴是小洙姐姐從小的夢，她不能拒絕，也不願拒絕。
“小洙姐姐回到了她從小練琴的地方。但當初的習慣終究隻成了回憶，他再沒拾起。但方言想幫小洙姐姐的心，一直都沒變。這不僅僅是一種教師的責任，而成了對親情的期望。他不顧周平反對，也不計成本籌劃那次演奏會。在方言與她協奏的練習中，一種情愫在經歲月曆練之後悄悄地萌芽，但雙方還似無覺。對它的感知，需要一個契機。而這個契機，也在不久以後猝不及防地降臨了。”
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