九月的風帶著一絲涼意掠過花田，向日葵的葉片開始染上淺黃，像被時光悄悄描上了金邊。小默蹲在田埂上，把最後一張向日葵花田的照片貼進相冊，相冊扉頁“友誼花田故事集”幾個字被他用彩色鉛筆塗得格外鮮亮。這時驛站門口傳來熟悉的自行車鈴聲，趙爺爺馱著一筐新收的玉米停在台階下，竹筐邊緣還掛著兩串紅得透亮的野山楂。
“小默，快幫爺爺搭把手。”趙爺爺擦了擦額角的汗，從懷裡掏出一個信封，“今早去鎮上取報紙，順便收到了林林的信，還有出版社寄來的樣刊。”小默眼睛一亮，接過信封就拆開，信紙裡夾著一張照片——林林和樂樂、琪琪、浩浩站在城裡的公園門口，身後是大片盛開的荷花，每個人手裡都舉著一張友誼花田的明信片。
“他們說荷花的香味有點像向日葵，就是少了點陽光的味道。”小默把信讀給正在整理竹籃的小宇和毛豆聽，兩人手裡的竹條都停了下來。毛豆摸了摸竹籃把手處的紅繩，突然說：“咱們編幾個裝山楂的小竹籃吧，寄給城裡的小朋友，讓他們嘗嘗山裡的味道。”小宇立刻點頭，兩人從牆角抱出一捆新劈好的竹條，竹條泛著新鮮的綠意，在陽光下透著淡淡的清香。
丫丫和朵朵這時提著小籃子從後山回來，裡麵裝滿了金黃的野栗子。“趙爺爺說栗子煮著吃最香，咱們多煮點，留一半曬成栗子乾。”丫丫蹲在灶台邊，小心地把栗子上的刺殼剝掉，朵朵則拿著小本子，在上麵畫下栗子的樣子，旁邊標注著“9月5日，後山栗子成熟，殼上有刺，要小心拿”。正說著，蘇曉從外麵回來，手裡拿著幾株長勢喜人的薄荷，“我在驛站後麵種了片薄荷，冬天也能采，以後煮茶、做點心都能用。”她把薄荷插進玻璃瓶裡，翠綠的葉片立刻讓屋子多了幾分生機。
這天傍晚，孩子們圍在驛站的火爐旁，一邊煮栗子一邊拆看著出版社寄來的樣刊。《種子的旅行》再版封麵換成了小默拍的那張朝陽下的向日葵，扉頁裡還加了幾頁友誼花田的照片——有丫丫澆水的樣子，有朵朵觀察蝴蝶的畫麵，還有小宇和毛豆編竹籃的場景。“編輯說很多小朋友看了書，都寫信問友誼花田在哪裡，想來看向日葵。”小默翻著書，手指輕輕拂過照片裡的向日葵，仿佛又看到了夏天那片金色的海洋。
十月的雨來得突然，淅淅瀝瀝下了好幾天。驛站的木窗被雨水打濕，透過窗戶能看到花田裡的向日葵稈依舊挺立著，隻是葉片已經完全變黃，像老人乾枯的手掌。小默擔心木櫃裡的明信片受潮，特意找了幾塊乾燥的木炭放進玻璃罐裡，還把繪本和彩色鉛筆搬到了通風的架子上。“等天晴了，咱們把這些東西搬到院子裡曬一曬吧，不然會發黴的。”他對著正在整理昆蟲標本的朵朵說，朵朵手裡的甲蟲標本剛用透明膠帶固定好，在燈光下泛著黑色的光澤。
雨停的那天早上，孩子們發現花田邊的小溪漲了水，溪邊的鵝卵石被衝得格外乾淨。丫丫提議去撿鵝卵石，說可以在上麵畫畫，送給城裡的小朋友。大家立刻響應，每人提著一個小竹籃來到溪邊，溪水清澈見底，能看到小魚在石頭間遊來遊去。毛豆撿了一塊扁扁的鵝卵石，在上麵畫了一朵向日葵，黃色的花瓣用的是曬乾的向日葵花粉，紅色的花盤則用了野山楂的汁。“這樣他們收到石頭，就能想到友誼花田的顏色了。”毛豆舉著石頭給大家看，石頭上的向日葵在陽光下格外鮮豔。
趙爺爺這時扛著鋤頭來到花田，開始翻耕土地。“冬天要種點小麥，等明年春天就能收新麥，還能給孩子們做麥餅吃。”他一邊翻地一邊說，小宇和毛豆立刻放下手裡的鵝卵石，跑過去幫忙。小宇扶著鋤頭，毛豆則用小鏟子把土裡的草根撿出來，兩人學得有模有樣。趙爺爺看著他們，笑著說：“等你們學會了耕地，以後就能自己種莊稼了，友誼花田不僅能種向日葵，還能種好多東西。”
蘇曉則忙著製作秋冬的食材，她把曬好的栗子乾和紅薯膏裝在一起，還在每個袋子裡放了一片乾薄荷。“冬天吃這個能暖胃，還能聞到薄荷的清香。”她把裝好的袋子放進木櫃，又開始熬製山楂醬，酸甜的味道很快彌漫了整個驛站。孩子們聞著香味，都圍到灶台邊，丫丫忍不住嘗了一口，酸得眯起了眼睛，逗得大家哈哈大笑。
十一月的風越來越冷，花田裡的小麥已經冒出了嫩綠的芽，像給土地鋪上了一層薄薄的綠毯。小默每天都會去花田看看小麥的長勢，還在小本子上記錄著溫度和澆水的次數。“趙爺爺說小麥要好好照顧，不然冬天會凍死的。”他指著一株長得有點蔫的小麥，對丫丫說，丫丫立刻提著小水壺跑過去，小心翼翼地給小麥澆水，生怕水流太急衝壞了嫩芽。
這天下午，驛站裡收到了一個大大的包裹，拆開一看，裡麵裝滿了城裡小朋友寄來的冬天的禮物——有厚厚的圍巾、暖暖的手套，還有一本本寫滿祝福的筆記本。林林在信裡說，樂樂畫了一幅冬天的友誼花田，琪琪寫了一首關於小麥的詩，浩浩還錄了一段吉他曲，說等下雪的時候，聽著這首歌就像在花田邊一樣。孩子們拿著禮物，心裡暖暖的，朵朵把圍巾圍在脖子上，說：“咱們也給他們寄點冬天的禮物吧，比如曬乾的向日葵花盤，還有咱們畫的雪景圖。”
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大家立刻行動起來，小默負責拍花田的小麥，丫丫和朵朵負責畫畫，小宇和毛豆則把向日葵花盤上的葵花籽都剝下來，裝在小袋子裡。蘇曉還特意做了一些芝麻糖，說要讓城裡的小朋友嘗嘗山裡的甜味。包裹寄出去的那天，孩子們站在村口，看著郵遞員騎著自行車遠去，心裡滿是期待，希望城裡的小朋友能早點收到禮物。
十二月的雪來得悄無聲息，一夜之間，友誼花田和周圍的山都變成了白色。孩子們早上醒來，看到窗外的雪景，都興奮地跳了起來。小默拿著相機，跑出去拍雪景，雪花落在他的帽子上，很快就融化了。丫丫和朵朵則堆了一個大大的雪人，給雪人戴上了城裡小朋友寄來的圍巾和手套，還在雪人手裡放了一個向日葵花盤，說這是雪人的禮物。
小宇和毛豆則跟著趙爺爺去山裡砍柴，雪地裡的樹枝上積滿了雪，輕輕一碰就會落下一大片。“冬天要多存點柴火，不然晚上會冷。”趙爺爺扛著一捆柴，對兩人說，小宇和毛豆也學著趙爺爺的樣子，把柴捆好，扛在肩上往回走。雖然天氣很冷，但兩人臉上卻滿是汗水，心裡卻熱乎乎的。
晚上，驛站裡生起了火爐，大家圍坐在火爐旁，一邊吃著烤紅薯，一邊聽蘇曉講冬天的故事。小默翻看著相冊，裡麵的照片從春天的向日葵幼苗，到夏天的盛開的向日葵，再到秋天的小麥和冬天的雪景，每一張都記錄著友誼花田的故事。“等明年春天，向日葵又會開了，林林他們也會來的。”小默看著照片，笑著說，大家都點了點頭，心裡滿是期待。
雪越下越大，透過窗戶，能看到雪地裡的小麥被雪覆蓋著，像蓋了一層厚厚的被子。孩子們知道，等春天到來，雪融化了，小麥就會繼續生長，友誼花田又會變成一片金色的海洋，城裡的小朋友也會再來，一起見證花田的美好。而那些裝滿友誼的禮物和信件，就像一顆顆種子，在每個人的心裡生根發芽，開出了最美的花。
一月的陽光格外溫暖，雪開始慢慢融化，花田裡的小麥露出了嫩綠的芽，在陽光下顯得格外有生機。小默每天都會去花田看看，記錄著小麥的生長情況，他在小本子上寫道：“1月10日，小麥長高了2厘米，葉子更綠了，趙爺爺說再過兩個月就能拔節了。”
驛站裡，丫丫和朵朵正在整理冬天收到的信件和禮物，把它們小心翼翼地放進木櫃裡。丫丫拿起一本琪琪寫的詩集，說：“琪琪寫的詩真好聽，咱們也寫一本詩集吧，記錄友誼花田的四季。”朵朵立刻點頭，兩人拿出小本子，開始寫起來，丫丫寫春天的向日葵，朵朵寫夏天的蝴蝶，不一會兒，就寫了好幾首詩。
小宇和毛豆則在院子裡編竹籃，他們想編一些春天用的竹籃，等向日葵播種的時候用來裝種子。竹條在他們的手裡變得格外靈活，不一會兒，一個漂亮的竹籃就編好了，竹籃邊緣還編了一圈小小的向日葵花紋，特彆好看。“等春天播種的時候，咱們就用這個竹籃裝種子，肯定能種出最好的向日葵。”小宇拿著竹籃，高興地說。
蘇曉則在廚房裡忙著做春天的點心，她把曬乾的薄荷和麵粉混合在一起，做了一些薄荷餅乾，還把去年曬好的紅薯乾切成小塊，放進麵團裡，做了紅薯乾麵包。“春天吃這些點心，能讓人更有精神。”蘇曉把做好的點心放在盤子裡，端到院子裡，孩子們聞到香味，都圍了過來，拿起點心就吃，臉上滿是滿足的笑容。
二月的風帶著春天的氣息，吹過友誼花田，小麥已經長得很高了，綠油油的一片，像一塊巨大的綠毯。小默拿著相機，拍了很多小麥的照片，想寄給城裡的小朋友，讓他們看看春天的友誼花田。他還在照片背麵寫了一些話，告訴他們小麥的生長情況，還有春天播種向日葵的計劃。
這天，趙爺爺從鎮上回來，帶來了一些向日葵種子，“這些種子是最好的品種，明年肯定能開出又大又美的向日葵。”趙爺爺把種子交給小默，小默小心翼翼地把種子放進一個鐵盒子裡，還在盒子上貼了一張標簽，寫著“友誼花田向日葵種子”。他說：“等天氣再暖和一點，咱們就開始播種，讓友誼花田再變成金色的海洋。”
孩子們都很期待播種的日子，丫丫和朵朵開始準備播種用的工具，小宇和毛豆則在院子裡翻曬竹籃，蘇曉則在廚房裡準備播種那天吃的點心。大家都在為春天的播種做準備，心裡滿是希望，期待著向日葵再次盛開的日子，也期待著城裡的小朋友再次來到友誼花田，一起度過美好的時光。
三月的陽光越來越溫暖，花田裡的小麥開始抽穗，嫩綠的麥穗在風中輕輕搖晃，像在向孩子們點頭。小默看著小麥，心裡很高興，他知道，再過一個月，小麥就能成熟了，到時候就能收獲新麥，還能做麥餅吃。
播種向日葵的日子終於到了，孩子們早早地就來到花田，趙爺爺教他們如何挖坑、播種、蓋土。小默拿著種子，小心翼翼地放進坑裡，丫丫和朵朵則負責蓋土，小宇和毛豆則提著水壺澆水。大家分工合作，不一會兒，就種好了一大片向日葵種子。“等這些種子發芽、長大，開花的時候，友誼花田又會很漂亮了。”小默看著種下種子的土地，笑著說，孩子們都點了點頭，心裡滿是期待。
播種完向日葵，孩子們在花田邊插了一個小木牌，上麵寫著“友誼花田向日葵種植區”，還畫了一朵小小的向日葵。蘇曉做了很多麥餅，大家圍坐在花田邊，一邊吃麥餅，一邊聊著天，想象著向日葵盛開的樣子，還有城裡的小朋友來的時候的情景。
四月的雨滋潤著土地，向日葵種子很快就冒出了嫩綠的芽，像一個個小腦袋，從土裡探出來，好奇地看著這個世界。
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