孩子們把城裡小朋友送的禮物——有彩色鉛筆、繪本，還有印著城市風景的明信片——小心翼翼地擺進驛站的木櫃裡。小默特意的找了個透明的玻璃罐，將明信片一張張插進去，陽光也透過玻璃照在上麵，城市的高樓與花田的向日葵仿佛在畫麵裡相遇。“等下次林林來，讓他看看這些明信片，說不定他能認出自己家附近的街景呢。”小默一邊擺一邊說，指尖輕輕拂過一張印著摩天輪的明信片，那是一個紮著羊角辮的小女孩送的，背麵上寫著：“希望有一天能去友誼花田，和你們一起看桃子成熟。”
五月的風帶著暖意吹進花田時，向日葵的幼苗已經長到膝蓋高了，嫩綠的葉片像小扇子一樣舒展著。丫丫每天早上都會提著小水壺去澆水，蹲在田埂上觀察葉片上的露珠，直到太陽把露珠曬成一層淡淡的光暈。“趙爺爺說，再過一個月就能看到花苞了。”她指著一株長得最壯的向日葵，語氣裡滿是期待，“到時候我們要在花田邊插個小木牌，寫上‘友誼花田’，讓路過的小鳥也知道這裡的故事。”
朵朵則迷上了收集花田邊的小昆蟲，她找曉雨要了一個空的玻璃罐，在裡麵鋪了一層濕潤的泥土和幾片向日葵葉子，用來裝她發現的甲蟲和蝴蝶幼蟲。“我要記錄它們的變化，就像小默記錄種子的旅行一樣。”她拿著小本子，認真地畫下甲蟲背上的花紋，旁邊標注著“5月6日，發現黑色甲蟲，喜歡躲在向日葵葉子背麵”。有一次她還發現了一隻翅膀受傷了的蝴蝶，曉雨幫她用棉簽蘸了點蜂蜜塗在蝴蝶的口器上，看著蝴蝶慢慢恢複力氣，朵朵高興得跳了起來：“它肯定是聞到花田的香味才來的，等它翅膀好了，一定會帶更多朋友來。”
小宇和毛豆則跟著趙爺爺學習編竹籃，經過幾個月的練習，他們的手藝已經有了很大進步，編出來的竹籃不僅結實，還能在邊緣編出簡單的向日葵花紋。“我們要編足夠多的竹籃，等夏天桃子成熟的時候，用來裝桃子。”小宇擦了擦額頭上的汗，手裡的竹條在他指尖靈活地穿梭，“趙爺爺說，竹籃透氣，裝桃子不容易壞，還能保留桃子的香味呢。”毛豆則想著給城裡的小朋友寄竹籃，他在每個竹籃的把手處都係了一根紅繩，上麵掛著一小片曬乾的向日葵花瓣：“這樣他們收到竹籃的時候，就能聞到友誼花田的味道了。”
蘇曉這段時間忙著準備“雙果節”的食材，她把去年曬好的紅薯乾拿出來，和新采的蜂蜜一起熬成了紅薯膏，裝在陶罐裡密封好，說要等夏天和桃子一起吃。她還在驛站門口種了幾株薄荷，綠油油的葉子散發著清涼的香味，“夏天天氣熱，摘幾片薄荷葉子泡在水裡，加一勺蜂蜜，喝起來特彆舒服。”她給孩子們每人倒了一杯薄荷水，看著他們捧著杯子大口喝的樣子，忍不住笑了：“等林林暑假來，一定要讓他嘗嘗，比城裡的飲料好喝多了。”
六月初，向日葵終於冒出了花苞來，淡綠色的花盤像小拳頭一樣緊緊攥著，周圍的花瓣則像裹著一層柔軟的金絲。小默每天都會拿著相機去拍照，從花苞剛冒頭，到花瓣慢慢展開，再到花盤逐漸變大，每一個變化都被他記錄在鏡頭裡。“我要把這些照片做成相冊，等出版社再版《種子的旅行》時，說不定能加進去當插圖呢。”他翻看著相機裡的照片，最滿意的是一張清晨拍的，朝陽的光芒灑在半開的花苞上，花瓣上的露珠閃著金光，像撒了一把碎鑽一樣。
桃樹也結出了小小的桃子，青綠色的果實掛在枝頭，被葉子遮住大半，不仔細看根本發現不了。丫丫每天都會去數桃子的數量，今天發現多了兩個，明天又少了一個——原來是被小鳥啄了。“我們得想個辦法保護桃子。”丫丫著急地說，朵朵提議用竹條編個小網罩在桃樹上，小宇和毛豆立刻動手，用細竹條編了一個個圓形的網罩，小心翼翼地套在結了桃子的枝椏上。“這樣小鳥就啄不到了，等桃子成熟的時候，肯定又大又甜。”毛豆拍了拍網罩，確保它不會被風吹掉。
中旬的時候，林林打來電話，說他已經跟爸爸媽媽商量好了，暑假會在友誼花田待一個月，還會帶三個同學一起來。“他們都看過《種子的旅行》了，特彆想看看真正的友誼花田和桃樹！”林林的聲音裡滿是興奮，還說要跟小默一起拍花田的視頻，發給城裡的小朋友看。孩子們掛了電話，立刻開始準備——小默把花田旁邊的小木屋打掃乾淨，那是趙爺爺以前用來放工具的，現在可以給林林和他的同學住；丫丫和朵朵則在木屋周圍種上了蒲公英，希望等他們來的時候，能看到蒲公英開花；小宇和毛豆則編了幾個小竹凳，放在木屋門口，方便大家坐著聊天。
七月的第一天，友誼花田的向日葵全開了，金燦燦的花盤朝著太陽，像一片金色的海洋。孩子們站在花田邊，看著風吹過花田，向日葵的葉片和花瓣輕輕搖晃，發出沙沙的聲音，像在唱歌。“林林明天就要來了！”丫丫蹦蹦跳跳地說，手裡拿著她準備好的禮物——一個用向日葵花瓣做的小書簽，上麵還係著一根紅繩。朵朵則把她養的蝴蝶放了出來，看著蝴蝶在向日葵花叢中飛舞，她說：“這是我送給林林的禮物，希望他能喜歡友誼花田的蝴蝶。”
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
第二天早上，孩子們早早地就站在村口等，手裡拿著準備好的竹籃，裡麵裝著炒好的葵花籽和蘇曉做的紅薯膏。不一會兒，就看到林林和他的爸爸媽媽，還有三個小朋友朝著他們走來。“丫丫！小默！朵朵！”林林第一個跑過來，手裡提著一個大大的行李箱，裡麵裝滿了給孩子們的禮物——有彩色的畫筆、厚厚的筆記本，還有城裡最新出版的兒童繪本。他身後的三個小朋友也很害羞，手裡拿著小禮物，小聲地跟孩子們打招呼。
回到驛站，林林迫不及待地把他的同學介紹給大家：“這是樂樂，他特彆會畫畫；這是琪琪，她喜歡看書；這是浩浩，他會彈吉他。”樂樂立刻拿出他的畫本，給孩子們看他畫的友誼花田——那是他根據《種子的旅行》裡的照片畫的，金燦燦的向日葵，桃樹下的五個小人，還有驛站門口的竹燈籠，畫得栩栩如生。琪琪則拿出一本關於植物的繪本，說要跟小默一起研究花田的植物；浩浩則從背包裡拿出一把小吉他，坐在門檻上彈了起來，旋律輕快，像向日葵在風中搖晃的樣子。
下午，孩子們帶著林林和他的同學去看花田。走進花田，樂樂和琪琪都忍不住驚歎起來，金燦燦的向日葵比他們想象中還要大，花盤上的葵花籽已經開始飽滿，摸起來硬邦邦的。“我要畫下來！”樂樂立刻拿出畫本和畫筆，坐在田埂上開始畫，琪琪則蹲在旁邊，仔細觀察向日葵的葉片，還拿出小本子記錄；浩浩則彈起了吉他，林林和小默他們跟著旋律唱歌，歌聲在花田上空回蕩。
走到桃樹下，大家都驚喜地發現，桃子已經長大了不少，青綠色的果實上開始泛出淡淡的粉色，像害羞的小姑娘。“再過一個月，桃子就能成熟了。”趙爺爺笑著說，還摘了一片桃樹葉，遞給樂樂：“聞聞看，有淡淡的香味，等桃子成熟的時候，香味會更濃。”樂樂把桃樹葉放在鼻子邊，閉上眼睛仔細聞，然後點了點頭：“真的有香味，比城裡的桃子好聞多了。”
晚上，蘇曉做了一大桌子菜，有山裡的野菜、炒葵花籽、紅薯粥，還有她特意為孩子們做的向日葵餅乾。大家圍坐在桌子旁，一邊吃飯一邊聊天，林林的同學給孩子們講城裡的趣事，樂樂說城裡的公園夏天會有荷花，琪琪說她經常去圖書館看書，浩浩說他參加了學校的吉他社團。孩子們則給他們講花田的故事，講去年堆雪人的經曆，講曬種子的時候偷吃葵花籽被燙到的事，聽得林林的同學哈哈大笑。
接下來的日子，孩子們每天都帶著林林和他的同學在山裡和花田邊玩耍。早上，他們一起跟著趙爺爺去山裡采蘑菇，趙爺爺教他們分辨哪些蘑菇能吃，哪些不能吃，樂樂把看到的蘑菇都畫在畫本上，琪琪則在旁邊標注蘑菇的名字和特點；中午，他們在驛站裡一起炒葵花籽，炒得滿屋子都是香味，浩浩還彈著吉他，大家一起唱《向日葵之歌》；下午，他們要麼在花田邊看書、畫畫，要麼去小溪邊捉小魚，要麼跟著蘇曉學習做紅薯膏，每天都過得特彆開心。
有一天，小默提議拍一個關於友誼花田的視頻，發給出版社，說不定能放在書的宣傳頁上。大家都很讚同，樂樂負責畫視頻的分鏡頭，琪琪負責寫旁白，浩浩負責配樂，小默負責拍攝，林林和丫丫他們則負責表演。他們拍了孩子們在花田澆水的場景，拍了趙爺爺編竹籃的過程，拍了蘇曉做紅薯膏的樣子，還拍了大家一起在向日葵花叢中唱歌的畫麵。最感人的是最後一個鏡頭，夕陽下，八個孩子手拉手站在花田邊，朝著鏡頭微笑，身後是金燦燦的向日葵和結滿果實的桃樹，畫麵溫暖又美好。
八月初，桃子終於成熟了，粉粉嫩嫩的果實掛在枝頭，像一個個小燈籠，散發著淡淡的香味。孩子們高興地摘了很多桃子，裝在竹籃裡，一部分留給自己吃，一部分送給村裡的爺爺奶奶，還有一部分準備寄給城裡的小朋友。“這是友誼花田的桃子，一定要讓他們嘗嘗。”丫丫一邊裝桃子一邊說，還在每個桃子上貼了一張小小的向日葵貼紙。
林林和他的同學要走的前一天，孩子們一起在花田邊舉辦了一個小小的“雙果節”——雖然還沒到正式的雙果節，但他們想提前慶祝一下。蘇曉做了桃子蛋糕和葵花籽餅乾，趙爺爺編了幾個小竹籃，裡麵裝著桃子和炒好的葵花籽，浩浩彈著吉他，樂樂和朵朵一起跳舞，琪琪則給大家讀她寫的關於友誼花田的小詩。“友誼花田像太陽，照得我們心裡亮；向日葵開花金燦燦，桃子甜得像蜜糖……”琪琪的聲音軟軟的，卻讓在場的每個人都覺得心裡暖暖的。
第二天，孩子們送林林和他的同學到村口，每個人都收到了他們送的禮物——樂樂送了一幅畫，畫的是友誼花田的向日葵和桃子；琪琪送了一本她寫的小詩集；浩浩送了一張他彈吉他的cd；林林則送了一個新的音樂盒，裡麵的旋律是《友誼花田之歌》，是他和浩浩一起創作的。“我們明年還會來的！”林林揮著手說，眼睛裡滿是不舍，“到時候我們要一起參加正式的雙果節，還要幫你們一起摘桃子！”
林林他們走後，孩子們開始收拾花田，把成熟的葵花籽摘下來，曬在驛站門口的竹席上，金黃的葵花籽堆成了小山，像撒了一地的金子。丫丫和朵朵則把向日葵的花盤收集起來，說可以用來做裝飾品，掛在驛站的牆上；小宇和毛豆則跟著趙爺爺一起修理桃樹，把過密的枝椏剪掉，為明年結果做準備；小默則把拍好的視頻發給了出版社，編輯很快回複說，要把視頻放在《種子的旅行》的官方網站上，讓更多人知道友誼花田的故事。
九月到來的時候，向日葵的葉子也慢慢開始變黃，花田慢慢恢複了平靜，但驛站裡卻依舊熱鬨。
喜歡快穿：男配不做大怨種請大家收藏：()快穿：男配不做大怨種書更新速度全網最快。