電話通了，等菲菲爺爺接話後菲菲將想拜樓消風老師為師的事情說了一下。菲菲爺爺表示很震驚，“你怎麼突然想找這位老師了？”
他們家跟樓老師那邊不太熟，貿然上門會不會不收？
菲菲說：“爺爺，我還是不想放棄我熱愛的香料類配方，即便你說這方麵很小眾，不適合長期發展，難找到師承。我還是想做，樓老師是這方麵很有實力的老師.......”
爺爺：“好，爺爺支持你。你先等等，爺爺先去給你打探一下消息，問問樓大師的口風。”
菲菲詫異的問：“爺爺，你不反對嗎？”
爺爺笑道：“傻丫頭，你當爺爺是什麼人啊。當初反對你是因為這方麵沒有人帶你，而且你學習上也沒有那個天賦，問你想選擇哪個老師你也說不出來。如今有選擇了爺爺自然是支持你的。”
菲菲眼淚嘩啦就下來了，此刻好像對爺爺威嚴的恐懼消失。
“謝謝爺爺。”
“是不是憋著不敢跟爺爺說？你呀，都是成熟的大精靈了，不能動不動哭。做事要有目標，不要想一出是一出。有什麼規劃講出來，爺爺也許不擅長這方麵，到底有過幾十年人生，能幫你參謀..........”
隨後又說了不少話才掛斷，阿雅遞給她帕子，菲菲尷尬的笑著拿出自己的帕子擦乾眼淚。
“對不起，總是在你麵前哭。”
本來沒有這麼脆弱的，隻是最近真的太累了，壓力好大，加上剛剛得到機會的衝動。
輕而易舉讓感動衝破防線。
阿雅笑道：“哭笑都是自由，不必羞澀，有情緒都可以放出來。我這裡有些關於樓老師的資料，你先看看，都是精華，缺漏的部分你下去也要補充補充。樓老師找弟子要求比較高，我們準備充足之後拜師成功的概率更高些。”
菲菲帶著眼淚笑道：“還是不打擾彆人才好，謝謝阿雅。”
接過資料仔細看起來，遇到不知道的問題便問問阿雅。阿雅則拿出材料開始練習花刀，基本功不可一日不練，還要加倍的練習。
菲菲看見阿雅拿出許多蘿卜出來，好奇的問：“你這是做什麼？”
阿雅說：“練習花刀。”
“花刀？那不是不要求學生學習的刀工，隻需要了解的嗎？”
阿雅笑道：“我覺得很厲害，學習一下。”
菲菲：“還是練習基本功好。花刀等我們畢業之後慢慢練習就行，現在的重要事情是學習基本功，練好基本刀工。”
她光學這些已經耗費心神，根本沒有多餘的時間去學習彆的東西。阿雅還是一個人參加比賽，肯定需要耗費許多時間在比賽上，其他空閒時間練習基本功才是最好的選擇。
阿雅沒反駁菲菲的話，因為說的對。
“我用彆的時間來練習基本功了。”
菲菲搖搖頭道：“你總是很有主見。”
說罷，低下頭來看資料，資料好多啊！
整整十五頁，正常情況下全部背誦大概需要一天半到兩天時間。現在她被訓練困住，少說需要四天時間.........
時間不夠了，三天之後就是周末。
想到此菲菲忍不住焦急起來，真的有種越是努力越是辛苦越是看不見好結果的絕望感。
阿雅沉浸在花刀雕刻中，調完兩朵玫瑰才聽見隱隱約約的啜泣聲，她抬頭看見菲菲掉眼淚。她走過去拍拍菲菲的肩膀問：“怎麼了？”
菲菲崩潰的說：“我沒有時間背誦這些知識點，要把好不容易得來的機會弄丟了。現在跟學長那邊說不參加比賽了也不好。”
阿雅看一眼資料，安撫道：“不怕，這個不需要背誦。你隻需要了解一下就好。知道有這個事情，又不是考試，為什麼要背誦下來。”
菲菲：“不背誦下來我記不住，到時候回答不上來怎麼辦？”
她真的真的很想成為樓消風老師的弟子！
阿雅笑了，輕輕捏捏她的臉說：“你怎麼這麼可愛！我教你背誦，不需要多少時間，這點東西一個小時就背誦好了。”
菲菲不敢置信，這可是密密麻麻的十五頁文字！
阿雅拿來紙筆遞給她，“不需要背誦，你隻需要記住大概就行。不是去考試做死板的完形填空，最重要的是理解它，從中誕生屬於你自己的思想。一個人最不容易忘記的便是自己的思想，隻要你記住了根據這個知識點、內容產生的想法，也就記住了這個內容。不要把記憶當作洪水猛獸，動不動需要時間、需要反複誦讀、反複背誦。記憶，說白了就是往腦子裡裝東西，但是我們為什麼要裝東西呢？因為那個東西對我們有用。”
菲菲拿著紙筆，狼狽的說：“說的很簡單，但是做起來好難。”
阿雅明白菲菲此刻的感受，初中、高中的時候阿雅也接觸過記憶技巧。不管書本上還是老師教導，說的都是些讓人聽不懂的話。
圖片聯想、情景聯想、抓主線補細節、思維導圖等等，但是自己來實踐的時候發現根本不管用，反而增加了記憶量。
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以前隻需要記憶一種東西就好，現在需要記憶密碼和密碼背後的知識點，更麻煩了。後來她突然懂了，不管記憶圖片還是情景或者主線、關鍵詞，目的都是尋找一種跟那個東西的關聯，關聯東西越接近那時自己的想法的越容易記憶，跟自己的興趣越接近，越引起興奮的東西越不容易忘記。
之後阿雅更加喜歡記筆記，不是其他學生那樣記筆記，按照老師說的知識點有條理的記錄下來。而是記錄那瞬間自己的想法，想到的問題，在旁邊備注知識點。
達成一種記憶轉換，將老師傳授的、需要學習的東西變成備注，自己的想法、感受變成主體。好比默認老師說出來的東西自己已經記住了，但是產生的思想、問題沒有記住，需要那些知識點來做備注。
之後複習的時候還能再次更新想法，補充知識點。
因為人接受自己的想法改變和擴充遠遠比接受外加的知識改變、擴充來的容易。
阿雅一步步將自己對背誦、記憶的想法解釋給菲菲聽，引導她看資料做筆記，一遍筆記下來差不多四十分鐘，還有二十分鐘，對照剛才的筆記回顧所有的內容，將不夠深刻的地方加強一下。
背誦就是這麼簡單。
菲菲拿著自己的記的筆記仔細看起來，大感震驚。
“阿雅，你一直都是這樣背誦的？”
阿雅笑道：“不要將背誦當作背誦，其實我們都不需要背誦，隻需要記憶和思考。在思考中穩固記憶就好。”
菲菲仔細看一遍，背誦的差不多了。但是有一個問題，“我沒辦法回答資料上具體的知識點。”
阿雅疑惑的問：“你為什麼要回答具體的知識點？”
菲菲看著她，大大的眼睛仿佛在問，這不是常識和需要嗎？