真經：輔導孩子做作業要講究方法，不能太著急，更不能大動肝火，那樣傷人也傷己。
晚飯吃少
爸爸這幾天發現自己炒了菜吃晚飯，雖然都是素菜，但老是吃的肚子鼓鼓的。
媽媽看著爸爸鼓鼓肚子說，現在爸爸肚子越來越大，不像以前那種扁扁的肚子，這樣下去不是好事。
想想，現代醫學把肥胖等同於是疾病，這麼說，爸爸現在已經處於疾病狀態，這怎麼辦？
少吃多運動是減肥的有效方法。
早上吃好沒錯，中午吃飽也是對的，但是晚上吃飽容易肥胖，應該吃少才對，所以以後晚上不炒菜，光吃饃喝一碗稀飯。
爸爸這樣試著吃了幾天的晚飯，果然就感覺肚子不漲了，睡得也舒服了。
在把自己的運動量稍微增加一點，多衝上一次冷水澡，做到少食多運動，三個月後再看效果。
真經：肥胖就是疾病，發現問題及時改正，亡羊補牢為時不晚。
佳音
小佩奇在學樂學習英語一年了，可是學樂核心的閱讀理念卻沒有學到，不喜歡閱讀，借的英語書撇到一邊不願意看，隻喜歡媽媽給講故事。學得隻是皮毛，那點單詞，時間長就忘了，看來學樂英語不適合她。同時學樂收費還高，一年要一萬多。
爸爸和媽媽帶著小佩奇去佳音試聽了一次，上課時老師和學生互動多，練習機會多，鍛煉孩子的自信心和膽量。
他們的教學理念是——來佳音，孩子會愛上學英語。的確，悟能在那學得很高興，問她喜不喜歡，她點點頭。
再看佳音的教材編寫豐富多彩，雖然硬件沒有學樂那麼豪華，設施沒有那麼新，但人家的廁所設計合理，不是男女共廁。而且學習關鍵是看效果，不是看學校裝修多麼豪華，裝修得好，甲醛超標戕害身體。學樂的多媒體屏幕每次課一個小時，輻射時間長，對孩子的視力造成影響，在學樂學了一年，悟能的視力下降，體檢的時候亮了紅燈。
硬件設施再先進，學生學不好，那有什麼用？佳音學費一年隻要五千多，不僅便宜，而且帶孩子去學習坐車方便，不需要倒車，不需要穿馬路，安全係數高。
在佳音也有電話輔導和錄音作業，還有指定的小考。都是小班，一個班最多不超過18人。
佳音的老師們堅信，隻有在全英語互動溝通的教學環境中學習，培養孩子聽說讀寫演的各項能力，才能夠激發起孩子們對英語的“愛聽、想寫、爭著說、渴望表演”的驚人變化，讓孩子更自信更敢於表現。
其實學語言最終的目的就是作為一種工具去與人溝通，相信佳音能更好地實現這個目的。
爸爸和媽媽商量好，決定把小豬佩奇轉到佳音去學習。
真經：選擇學校就像挑菜一樣，不是外表好看的菜就好，往往好看的菜打的農藥多，吃了會中毒。
阿拉神燈
爸爸和媽媽帶著小佩奇去看電影《阿拉神燈》，是4d電影，戴上眼鏡有身臨其境的感覺。爸爸和媽媽看得帶勁，小豬佩奇卻一會就睡了。
這戴著眼睛看電影還感覺眼睛漲疼，但是電影內容精彩好看，而且還有收獲。
想不到小佩奇講了電影故事內容，是這樣的，小偷因為心地善良幫助公主，獲得公主的好感，他意外獲得神燈後，召喚出精靈後，第一個願望是從山洞裡出來，應為那裡麵是個火山溶洞，隨時會被熔岩燒死。這很容易就實現了。第二個願望是成為王子去迎娶公主，精靈很快讓他變成王子的模樣，但是內心和本質卻變不了，能否迎娶到公主，得靠他自己努力，精靈當然也在一邊協助。這因為受到邪惡的宰相的作梗，艱難。
一心想當皇帝成為第一的宰相，搶走神燈後召喚出精靈，第一個願望是成為國王，但是沒人聽他的。第二個願望是成為最強大的巫師，用巫術去強迫彆人聽自己指揮，要公主嫁給他，公主用計謀偷走神燈，他用法術搶回，並召喚出精靈，小偷激將他，說宰相仍舊是屈居於精靈之下的老二，宰相怒了，大聲說出第三個願望，成為宇宙中第一強大的人，精靈一聽樂了，馬上把他變成無比高大的邪惡精靈，自動就被神燈收回去了，失去了自由，被精靈把神燈丟回火山洞中，讓他在裡麵呆上一千年。
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接著善良的小偷輸出自己的最後一個願望，讓精靈實現自己自由的夢想，精靈終於成了人類，將於公主的仆人結婚並全球旅遊，生兩個孩子快樂地生活。公主成了國王後，改變法律，要嫁給小偷，他們最後都獲得了自己想要的幸福。
收貨時：最好的也是最壞的，人的欲望無限，所以痛苦也無限。
這打瞌睡的人都能記住電影內容，真的有點神奇。
隔行如隔山
下午三點半，爸爸就去把悟能從幼兒園接出來，坐車去練習走台，為全省的聲樂比賽做準備。
到了學校，才知道原來是校長給指點上課，算一個課時。
校長是鋼琴老師，指導聲樂好像還挺在行的。她注重外在的形體動作，口型的變化等。
指導完後回來，聲樂老師說，悟能的歌跑調得很厲害，從來沒有這樣跑調得厲害過，但是校長卻沒發現這個要命的問題。
這隔行如隔山，鋼琴能彈好，歌就不一定能唱好。
看，鋼琴大師能唱歌嗎？歌唱家能彈奏鋼琴嗎？
有人說，一輩子時間很短，揚長避短培養自己的一項特長就不錯了。企圖用一輩子時間在不同領域取得兩個冠軍是不可能的，領導如果沒有自知之明，插手自己並不在行的事情，往往帶來災難。對不對？
人的生命有限，時間有限，一輩子幾十年時間，能把一樣事情做到極致就不錯了。
舉例說明，比如：格蘭特粟裕一輩子特長就一個：打仗；台球世界冠軍丁俊暉就一個打台球的特長；被爸爸逼成才的朗朗就一個彈鋼琴的特長；爸爸帶著從小學聲樂的就一個唱歌特長；鄧亞萍目前看來隻有打乒乓球的特長；英國《哈利波特》的作者羅琳的特長也就一個：寫作；活了116歲的老軍人向多本特長就一個：養生；活了111歲的周有光特長就一個：養生。
這些人你認識嗎？一個特例能夠說明問題嗎？
未完待續）
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