久彆歸鄉心歡愉，似箭歸心奔故裡。
一路風塵皆笑意，近鄉情怯步更急。
青山綠水依舊在，飛翔藍天自由啼。
五月二十四日巳時初，船隊駛入馬欄灣，所有的船隻都開始在降帆減速緩緩的駛向不遠處的碼頭。
袁可立沈有容等人，最先看到的不是那漂浮式的碼頭，而是那條海岸上已經安裝了肋骨的巨大龍骨，沒想到在這裡竟然還能再見到一條。
這樣看來，他們是一次性就建造了四條這樣的大船，程家是準備一次性到安南區買多少糧食，才需要建造四條這麼大的海船。
不過想想也是，他們家前前後後已經收入了一萬多的流民，聽說天津那邊的也有可能還會流過來，今年這天氣又不正常，這都五月底了，還是一顆雨沒下，如果沒有準備的話，怕是真的會餓死人。
“如果天下的士紳富戶都能像程家這樣對待老百姓，大明哪會有什麼流民。老夫為官這麼多年，到的地方也不少，能夠全心全意為這些普通百姓著想的富戶，這程家當是第一人。怕是這普天之下都找不到第二戶這樣的慈善之家了。”
程風看著船廠大船塢裡的那一條巨大的龍骨，心裡也是感慨不已呀，這才一個多月，不但龍骨已經鋪完，肋骨都已經裝了七八道了。這建造速度很有可能用不到一年就能完工。
再看其他的地方，地裡乾活的人真的很多，正在忙著往地裡擔水。程風估摸著這是乾旱的厲害了，大家都在忙著抗旱呢。
下船之後才知道，果然是乾旱的厲害了，現在除了那雙龍泉的水還沒啥變化，其他地方的溪流就剩下學校那一股還有一點點。學校的澡堂子現在都快開不下去了。
其他幾個百戶所的水源基本上已經乾枯，現在彆說種地，就連保證人畜飲用的水都已經出現了困難。
現在程風也管不了這麼多，先把招募來的那三百個老兵安排在水兵營裡。自己帶著同學們和兩位先生趕緊的回到學校去。
沿著牛青山車道，能看見沿路的農田，雖然天氣就很乾燥，但村民們，硬是用肩挑水灌溉，地裡的麥子綠油油的，麥穗都已經抽了老高，正是授粉起漿的關鍵時刻。
袁可立一路觀察，發現雖然天氣乾旱，但是在這裡乾活的人並沒有垂頭喪氣的樣子。
而且從這些村民來看，沒有發現穿得破衣爛衫的，更沒有發現麵黃肌瘦的，看來程家對這些百姓是真的好，就算現在麵臨著災害，這些百姓依然充滿著信心。
沈有容忍不住的感歎：“這程家是個實實在在的仁善之家，一點虛假也沒做。從這些百姓的穿著和臉色就能看得出來，他們一點都沒有被虐待過。”
到達學校的時候，學校好的正在出操。遠遠的都能聽到高昂的口令聲。這書院奇怪啊，沒有傳出朗朗的讀書聲，竟然傳出威嚴的口令聲。
馬車來到學校門口，袁可立下了馬車駐足觀看學校大門上的牌匾，上麵寫著：齊魯國防書院，在看校門兩邊的對聯，上聯是：想升官發財，請往彆處。下聯是：如貪生怕死，莫入此門。
“這對聯好生的奇怪呀，升官發財，請往彆處。這讀書不為升官發財讀書乾啥。再看這下聯，貪生怕死，莫入此門。學堂這種讀聖賢書的地方，又不是軍營，這貪生怕死，跟讀書能扯上關係？”
沈有容又道：“軍門看那兩邊的牆壁上寫的什麼：好好學習，天天向上，鍛煉身體，保衛祖國。老夫還是第一次見到學堂裡有叫口號的，這學堂有點像兵營啊。”
袁可立笑道：“學堂門口這對聯挺有意思，充滿浩然正氣，讀來蕩氣回腸，那口號更有意思，拳拳愛國之心，昭然若揭。若天下書院皆如此，我大明之福也。這小子家開的學堂，果然是和彆人家的學堂不一樣的，這是奔著培養文武全才去的。”
一行人來到校門口，許國亮帶著幾個沒課的夫子迎到了大門外。等到宋氏也下了馬車，程風便給幾位夫子介紹：“各位夫子，這位就是學生的老師，袁可立先生，這位是學生的師母，宋老夫人，這位是學生的武夫子沈有容，沈老先生。”
許國亮聞言便上前，帶著幾位先生一起鞠躬見禮：“學生拜見袁先生，拜見沈先生。見過老夫人。”
程風介紹道：“老師，師母，沈爺爺，這位就是齊魯書院的山長許國亮，許夫子。夫子辦公室主任李玉玲，李夫子。醫學雜病學教授吳世華，吳夫子，醫學外科教授馬萬年，馬夫子。數學先生尹向春，尹夫子。幼兒園園長林文漪，林夫子。”
“各位夫子免禮。”袁可立看見這麼多的先生也心情大好。雖然他發現這些夫子裡麵竟然有兩位是女夫子，但也不覺得奇怪，畢竟自己學生說過，他家的書院裡，女學子頗多，雖不合禮法，且也無可厚非。
許國亮道：“小公子出門的時候就說，回來時一定會帶著大先生來，讓學生們準備好住宿，書院早早的就已經把夫子宿舍清掃出來，就等著兩位先生的到來，這盼星星盼月亮的，終於把兩位先生給盼來了，兩位先生裡麵請。”
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大家正準備進入學校，卻看見又有馬車向書院駛來，那輛馬車很是顯眼，正是程大少的四輪馬車，許國亮笑道：“看來是兩位千戶娘子來了。”
袁可立一聽是千戶娘子，便停下了腳步問程風：“是不是你娘過來了？”
程風我就看見了自己的四輪馬車，眼睛都笑成了縫：“應該是我娘親來了，一般的人不會用學生這四輪馬車的。”
“那咱們還是先等一等。”
很快馬車到了校門口，先從馬車上下來的，竟然是大娘朱氏，臥槽，正納悶娘親怎麼沒來？卻見大娘朱氏伸手接住馬車裡的另外一個女人，小心翼翼的把人扶下了馬車，正是程風的親娘程王氏。
程風眼睛都大了，老娘這是怎麼了？下馬車還要大娘扶，莫不是生了病？嚇得丟了老師跑到程王氏麵前，焦急的問道：“娘親你怎麼啦？是不是病了？看大夫沒有？”
“小心，莫彎腰。”程王氏滿臉慈祥的笑容，本能的想彎腰去抱程風，可剛有個動作，就被旁邊的程朱氏扶住。
程王氏隻能訕訕地收回了手：“娘親沒病，娘親就是重了一些。”
程朱氏笑嗬嗬的說道：“風哥兒，你娘親又給你懷了一個小弟弟，你可千萬小心，彆讓你娘在彎腰抱你。”
程風頓時醒悟過來，後退了幾步，也不敢再靠老娘太近了，怕自己一個走不穩，撞著自家老娘。
程王氏在朱氏大娘的攙扶下，拜見了袁可立，又與宋氏夫人見了禮。書院門口一陣的寒暄見禮聲過後，宋氏老夫人在程王氏，程朱氏是兩位夫人的陪同下，高高興興的去自己的新家安排布置不提。
單說袁沈二人在眾夫子的陪同下走進大門，便看見許多的學生正在院子裡排著隊列在左轉、右轉、齊步走。
袁可立看著正在訓練的學生問道：“這大好的時光，為什麼不讓他們去用功讀書，反而讓他們出練操典？”
“這些學生都是新近入學的，他們之前都是流民，乞丐，孤兒，身體很差，所以書院決定對他們進行三個月的體能訓練，等他們身體好了才能認認真真的讀書。”許國亮解釋道。
“哦，原來是這樣，這也有些道理，身體不行，讀書的時候容易分神，很容易生病，是應該先好好鍛煉鍛煉。”
袁可立覺得學校的這個規定還是很有特色的，正想多說幾句誇獎誇獎，抬頭卻看見院子中央的旗杆上飄著一麵紅旗，那紅旗上還寫的有字，紅旗在風的吹動下翩翩起舞。
一般讀書人，肯定對寫有文字的物件都比較有興趣，袁可立費了老勁，才看清楚那飄蕩不定的紅旗上麵寫的字：華夏國防科學院附屬第一小學堂。
這旗子口氣好大。隻是這字實在是寫的慘不忍睹不忍直視。袁可立感覺到自己的眼睛都被刺激到了，火辣辣的疼啊，眼淚都差點流下來。
這書院裡的夫子寫字水平就這麼差嗎？就這字體，連狗薅的都不如，如何教得了學生？可看著剛才大門口的字也沒這麼差啊。
袁可立覺得這太不可思議了，便問許國亮：“這紅旗上的字是哪位夫子寫的？”
眾夫子抬頭看了看那麵與眾不同的紅旗，紛紛搖頭表示不是自己的手筆。
許國亮小心翼翼地瞥了一眼程風，見那位小公子麵色如常，並無半分羞澀之意，心中稍定，旋即開口解釋道：“此乃咱家小公子親書墨寶，先生您瞧，這字跡龍飛鳳舞、筆走龍蛇，氣勢磅礴如滔滔江水連綿不絕！
其間更透著一股不羈與豪放，仿佛要將這天地間的一切都儘納於筆下一般！
如此張狂肆意又彆具一格的字體，當真是令人眼前一亮啊！也不禁為之拍案叫絕呢！不知先生是否亦有同感？”
袁可立差點就被許國亮的話給逗笑出聲來，但還是強行忍住，用手指著許國亮的鼻子罵道：“你這個當夫子的也太不負責任了吧！虧你還是個山長，怎麼能對學生的字做出這麼不負責任的評價？
還滔滔江水連綿不絕！還透著一股不羈與豪放，還張狂肆意又彆具一格？明明就是醜陋不堪、慘不忍睹，簡直就是有辱斯文！
哪怕隨隨便便從外麵抓一隻狗過來，讓它隨便薅一把，寫出的字恐怕都要比這好看得多！”
許國亮原本想要拍馬屁討好一下袁可立，卻沒想到拍到了馬蹄子上，不僅沒能討到好處，反而白白挨了一頓臭罵。
他心裡雖然覺得很委屈，但又不敢跟袁可立爭辯，隻能站在一旁小聲嘀咕著：“如果他是俺的學生，俺肯定會狠狠地揍他一頓，打得他手心都腫起來高高的。
可是沒辦法呀，誰讓他不是俺的學生呢，他可是東家，俺的衣食父母啊！佬哪有膽子去指責他的字寫得不好看呢？”
袁可立聽到那許國亮在旁邊的嘟囔聲，正想再說幾句，跟在旁邊的程風不乾了：“老師您沒覺得這字寫得自由奔放，活力四射，散發著朝氣蓬勃的氣息，威武雄壯有殺氣嗎？”
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“殺氣個屁，還朝氣蓬勃，還威武雄壯？打明天開始，每天練習五百個字，少一個字你甭想吃飯，這麼醜的字，老夫看了就心口痛，這都醜出九霄雲外去了，還好意思掛在半空讓老天爺看。”
袁可立看著這自鳴得意的關門弟子，想著他這爛字，竟然還好意思讓它掛在半空之中，要是被彆人看見了，那還不得把自己的名聲都給敗乾淨，就恨不得一巴掌把他呼到地底下去。
“五百個字，那不得把我這小手都寫斷。學生又不當書法家，練那麼好的毛筆字乾啥。”程風還在那裡嘴強，心裡那個後悔呀。
早知道自己就不出這風頭寫這麵旗子，隨便換個夫子來寫，也不至於讓自己今天被收拾，平白的招了是非。
袁可立聽了程風的牢騷，心裡也是那個後悔呀，這關門弟子收的草率了，本以為是塊璞玉，沒想到是塊頑石，這回算是砸自己手裡了，自己的一世英名，怕是要毀在這小子手裡。
沈有容一看大事不好，這師徒倆是要鉚上了，忙插嘴道：“一麵小旗子有啥好看的，走走走，咱們去看看其他的。”
沈有容這麼一打岔，許國亮也趕緊站出來說：“先生，走，走，咱們去看看幼兒園去。”
林文漪也趕緊介紹：“先生，這幼兒園也才剛建起來不到半個月，因為是新修的，很多設施還不齊全，奴家也是初次管理幼兒園，沒啥經驗，還望先生多多指教。”
書院大門右邊，就是新建成的幼兒園，幼兒園的大門就開在學校的院子裡，走進幼兒園，那就是一個方方正正的大院子。
院子的中間有一片沙地。隻是現在沙地上並沒有小孩，還是在幾間教室裡有小孩的聲音。
雖然聲音有些嘈雜，但仔細的聽還是聽得出來，教室裡的小孩子正在讀：龍師火帝，鳥官人皇。始製文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐……
程風一愣，這不是一年級才讀的千字文嗎？怎麼幼兒園的就讀上了？
袁可立問：“林夫子，你這幼兒園的孩子年紀幾何？”
林文漪道：“都是五歲以下，五歲以上的都上了一年級。”
袁可立挼須：“這五歲不到就讀千字文，是不是太難了些？”
“奴家也知道這個年紀的小孩讀千字文有些為難，隻是這幼兒園也沒人開過，奴家也不知道該教導什麼好。”
“那這開幼兒園是誰的主意？你們應該問問出主意的這個人，他提出來的，應該會有些眉目。”袁可立點頭表示理解。
許國亮解釋道：“先生有所不知，這辦幼兒園的提議，是俺家小東家提出來的，小東家說了，這些小孩年紀都小，還沒到讀書的年齡，直接讀書肯定很困難，放任不管又不好，乾脆修個院子把他們管起來，還把這個院子起了名字叫：幼兒園。
隻是小東家到登州去的時候，在幼兒園還沒建好，所以這幼兒園具體該怎麼教學，俺們還沒討論過。正好現在小東家也回來了，您老可問問小東家，在幼兒園該怎麼辦才好，小東家肯定是有成算的。”
程風在旁邊弱弱的接了一句：“這主意就是學生提出來的。”
袁可立看看程風：“既然建幼兒園的事是你提出來的，那你心裡肯定對這幼兒園有想法，現在夫子們都在這裡，老夫倒是想聽聽你的想法。”
大少嘿嘿一笑：“其實這教學說起來挺簡單的，各位夫子可知道小孩子吃飽喝足了，最喜歡乾的是啥？”
“小孩子吃飽喝足了，最喜歡乾啥？這個俺們不知。”關於這個問題，夫子們還真的沒有去思考過。
這事袁可立自己其實也不知道，他又沒帶過孩子，哪裡知道小孩子吃飽喝足了最喜歡乾什麼？所以也用好奇的眼光看著程風：“那你說說小孩吃飽喝足了，最喜歡乾的是什麼？”
一看老師都不知道，程風頓時眉飛色舞起來：“那還用問嗎？小孩子嘛，吃飽喝足了，那就是一個字，‘玩’，兩個字，瘋玩，三個字，發瘋的玩。”
袁可立眼睛一瞪：“發瘋的玩是三個字嗎？”
程風一愣，馬上回過神來：“說禿嚕嘴了，忘了數字數，不要在乎這些細節，總之小朋友的需求就是五個字，吃飽，喝足，玩。”
這就把林文漪搞不會了：“每天就帶著小孩子們玩，那咱們這些夫子不就沒用了？”