“那是必須的，幼兒園的夫子就是陪著小孩子們玩的，當然了，也不是全陪著他們玩，七分玩三分學就對了。”
“那三分學裡，咱們夫子需要教授些什麼？”
“唱歌，跳舞啊，做手工折紙啊。”
“唱歌？跳舞？唱什麼歌跳什麼舞，奴家不會呀公子。”一聽說要唱歌跳舞林文漪麻爪了，這些自己不知道怎麼教啊。
“這還不簡單，不就是兒歌嗎？本公子張口就來，簡單的很，看本公子表演一次給你看。”看見林文漪不會教唱歌跳舞，大少爺人來瘋的病開始犯了，決定親自上場表演。
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“林夫子，你看好聽好，就這樣，小和尚下山……不對不對，唱這歌非被打死不可。”程風剛把舞姿擺好，開了一個口趕緊刹住，老天爺，差點唱錯了。
“林夫子看好聽好，本公子開始啦：兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻沒有尾巴，一隻沒有耳朵，真奇怪，真奇怪。”
眾人站在那裡，看著程大少手舞足蹈的比劃著跳舞，還邊跳邊唱，都快忍不住笑出聲來了。
看見眾人笑得前俯後仰的，大少人來瘋的病更重了：“還有，還有，你們聽著：兩個小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪裡呀，喂喂喂，我在幼兒園。”
林文漪看著程風在那裡又唱又跳的，感覺這實在是太新奇了，眼睛都亮出光來了：“公子還有嗎？”
“當然還有了，你聽好：門前大橋下遊過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……數不清到底多少鴨。趕鴨的老爺爺，胡子白花花，嘴裡唱著家鄉戲，還會說笑話……快去上學校，彆考個鴨蛋抱回家，彆考個鴨蛋抱回家。”
程風刹不住自己的人來瘋病，一口氣唱了十幾首兒歌。等到唱得儘興了，停下來一看，好家夥，不單跟著袁可立、許國亮等在那裡看稀奇，就連教室裡的小孩和夫子都出來，站在院子邊上看稀奇了。
大少覺得今天自己表演的挺不錯的，關注度還挺高。隨便吼了幾嗓子，竟吸引了兩三百人的圍觀，很有成就感。
袁可立也從程風的表演上發現了閃光點，覺得這小子還是有些音律上的天賦的，就這麼一小會兒的時間，竟然編造出了十幾首童聲童趣的童謠，看來並不是一塊沒用的頑石，還是可以培養培養的。
從程風童聲童趣的童謠中收回心神，袁可立這才看見滿院子的小孩。
全是五歲以下的孩子，袁可立被震驚到了，小孩子見得多了，可幾百個五歲以下的在一起還是第一次見。
更讓他震驚的是，這些小孩穿的衣服全部都是新的，而且個個都穿的有新鞋。
袁可立問：“這些小孩都是本地村民家的嗎？”
林文漪道：“本地的隻有十幾個，有一百來個是流民家的孩子，還有一百多個是沒家的孤兒。”
聽說孤兒就有一百多名，確實又把袁可立沈有容震驚了一回。
從幼兒園出來。袁可立又參觀了學生的宿舍，看著那明亮整潔的六人間，床鋪上的被子疊得整整齊齊的，統一的棉被，統一的床單，統一的衣櫃，這又把袁可立沈有容震驚到了。
離開了學生的宿舍，參觀了食堂，澡堂，看著如此完善的配套設施，這讓袁可立感到不可思議，一個小小的千戶家辦的學堂，竟然考慮到如此全麵，真的是做到了麵麵俱到。
“以後老師就可以天天在這學校的澡堂裡洗澡，在學校的食堂裡吃飯，家裡都不用開火，師娘肯定高興的不得了。”程風借機吹噓，學校的澡堂，學校的食堂如何如何的好，如何如何的方便。
從食堂出來，便來到了程風的實驗室。袁可立，看著門頭上寫著的化學實驗室，覺得甚是奇怪。
進到裡麵去一看，好家夥，裡麵全是各種水晶琉璃製的瓶瓶罐罐，這讓袁可立，沈有容震驚不已，就憑這些琉璃器具，那都是價值連城的了：“化學這個名稱老夫知道，聽徐光啟說過。這化學實驗室，是乾什麼用的？”
“這個嘛，一句兩句話的也說不清楚，隻能做一個簡單的描述吧，這個化學就是說把各種不同的物質混合在一起，用來研究它們之間變化的一種學問。
這個化學實驗室，就是提供這種學問研究的化學實驗條件及其進行科學探究的重要場所。
除了在化學實驗室對麵還有一間物理實驗室，那物理實驗室也是為了研究各種物質之間的運行原理的。
比如說樹葉為什麼會掉到地上？木材為什麼會燃燒，水為什麼會讓船飄在水麵上，天為什麼會打雷？為什麼會有閃電等等，等等。”
袁可立知道物理，這物理學也聽到徐光啟說過，隻是沒想到就這麼一些東西，還需要專門辦個實驗室來研究。
要是讓徐光啟那老頭知道這裡還有什麼化學實驗室物理實驗室的，那老家夥肯定會想來這裡看看。
從實驗室離開，來到了學校的藏書室。當第一眼看見藏書室的時候，袁可立很是興奮，以為自己能夠大開眼界了。
結果進到藏書室裡一看，裡麵空落落的，就隻有孤零零的幾十本書：“怎麼書這麼少？看這書院也不是缺錢的樣子，到處用的都是水晶琉璃，怎麼在書本上卻舍不得花錢了？”
許國亮可不想自己的東家被冤枉，便解釋道：“先生，這就錯怪在東家了，在這方麵東家從來就舍得花錢，隻是咱們能去的地方太少，能買到的書更少。
配置不起來呀，就藏書室裡這幾十本書，也是少爺費了老勁，跑了好幾個縣城才收集到的，少爺說等他以後有機會到京城了，肯定能收到更多的書。”
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袁可立想了想：“這樣吧，老夫帶了幾十箱子書，全都捐給你們吧，這裡好歹是個書院，這藏書室裡啥書都沒有，也實在太寒酸了些。”
沈有容也表示：“老夫那裡也有十幾本，可惜不是聖人經典，隻是一般的兵書而已，不知道你們願不願意收。”
一聽沈老爺子要把他的兵書捐出來，程風高興的不得了，缺的就是這個，正愁到哪裡才買得到，這就有人送上門來了：“要，要，要，當然要了，兵書是我們這裡最缺乏的，當然了，老爺子的書肯定都是些孤本，我們也不是讓老爺子你捐出來，隻要借我們用一年。一年後我們就原書歸還。”
離開藏書室，這才來到教習室，一年級幾個班的學生都在上課。透過明亮的玻璃窗口可以看見教室裡滿滿的都是學生，他正震驚那麼多的學生先生如何教導得過來的時候，卻看見了先生麵前的那塊大黑板，先生正在用一隻白色的筆在黑板上寫著字。
天底下竟然還有如此好的東西。這樣不管麵對多少學生，先生都能把自己教學的清清楚楚寫在這黑色的板子上。那學生再多也看得清楚。這是個好東西，回頭得問問，能不能引進到自己家鄉去。
圍著學校走了一圈，最後來到了學校的醫務室。“書院竟然還有自己專門的醫館？”看到學校最後的目的地，是間醫館，這讓袁可立感覺到不可思議，從來沒有聽說過哪個書院會設專門設立自己的獨立醫館的，就算天下聞名的東林書院，嶽麓書院都沒有。
“書院裡這麼多的小孩子，那肯定要有自己的專用醫館的，不然學生們生了病，還得跑到縣城去請大夫，那會耽誤病情的。隻可惜咱們這醫館大夫太少，隻有四位，要是能在有些更厲害的大夫就好了。”程風有些遺憾的說道。
“萬事開頭難嘛，慢慢來，大夫總是會有的，飯要一口一口的吃，事要一點一點的做，隻要用心，什麼樣的人才找不到，回頭老師寫幾封信，看看能不能給你請上幾個好大夫來。”
袁可立摸摸程風的腦袋：“你們家這書院老夫很滿意，老夫決定在這裡當夫子卻餘生了。”
眾夫子們聞言都心中暗喜，袁軍門也算是當今名士，願意留下來當夫子，齊魯書院就多了一名進士夫子。這座書院的檔次一下就提了上來。
參觀完了學校醫務室。夫子們這才各自散去，隻剩許國亮帶路，前往給袁可立安排的住房。
當袁可立第一次跨進這個兩層獨立小院的時候，感到非常的震驚，大明什麼樣結構的房屋他都見過，可從來沒有見過這種三室一廳的住房，一整棟小樓，四套房屋。四個客廳，十二個房間。完全能把袁家帶來的仆人家丁都安置下來。
女眷們正在歸置物品。顏可莉作為登來行府也，曾經在京城做過高官，當過皇帝的老師，可是從來也沒見過，竟然還有這種能讓人坐著還能躺著的叫做沙發的椅子。
讓人出乎意料的是，這裡的每一個房間都采用了琉璃製成的巨大窗戶，其透光性堪稱絕佳！
而最為貼心和人性化的地方在於，居然將書房安置在東側。如此一來，早上便能夠儘情享受清新明媚的陽光；午後則巧妙地避開了炙熱火辣的斜陽。可以說，每個細節都被精心照料到了。
袁可立對此甚感滿意，他不禁感歎道：“這座小院簡直就是完美無缺啊！相比起那些傳統的三進或四進院落，它更多了一份濃濃的人情味呢。”
沈有容的住宿就在隔壁，也是這種兩層樓的小院子，隻是因為沒想到會多來一家，所以那院子沒有提前清掃，現在正在安排人手清掃布置。
午時三刻，學校裡發出了鐺鐺鐺的金屬敲擊聲。程朱氏笑道：“老夫人，學校的學生下學了，咱們拾掇拾掇，中午就不專門設宴接待夫人，咱們先到學校食堂吃飯，下午再給大人和夫人設宴接風洗塵。”
宋老夫人雖然年事已高，但卻有著一顆年輕而好奇的心。來到這個新環境後，她非常樂意去適應並融入其中。尤其對於從未嘗試過的學生食堂，更是充滿了濃厚的興趣和好奇心。
畢竟，人生中的每一個新鮮體驗都能給人帶來無儘的樂趣與收獲。宋老夫人深知這一點，所以決定放下身份和架子，像年輕人一樣走進學生食堂，感受那裡獨特氛圍以及美食文化。這種積極開放心態無疑讓她看起來越發和藹可親、平易近人。
學校的食堂，袁可立沈有容對這種進餐的方式也是讚歎不已。看著身邊一堆堆的，穿的乾乾淨淨整整齊齊的小孩，都拿著盤子在那裡排隊打飯。兩個老頭也各自學著學生的樣子，拿著餐盤在後麵排隊，這種吃飯的方式讓兩個老頭感覺新鮮。
至於下午學校如何設宴，程家龍虎二人如何款待兩位大神不提。隻說到了晚上的時候，大家都已經休息，隻有學校藏書室裡還點著燈。十幾位夫子，正在這裡清理袁大人捐贈的書籍。幾十箱的量，分門彆類，忙的夫子們滿頭大汗。陳峰和幾個年紀大一些的學生也在這裡幫忙。
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程風提議：“各位老師們，老師捐贈的這些書籍裡，除了四書五經外，雜書兵書也很多。這些書籍咱們要不要分一分，除了那些四書五經的書外，咱們把其他的書都多抄幾本出來，以備不時之需？這些兵書雜書的，很不容易找到，數量太少了，肯定不夠看的。”
李玉玲玩笑道：“小東家也是奇怪，買書從來不買四書五經類的書，這抄書也不讓咱們抄四書五經類的書，小東家這是跟四書五經有仇嗎？”
“我也不是跟四書五經有仇，我隻是跟那些被有心人裁剪刪除過很多內容的四書五經有仇。”
“那咱們怎麼個抄法？先生的兵書還挺全的，什麼三十六計，什麼孫子兵法，什麼績效新書，練兵實紀，什麼神器圖說，還有武經七書，林林總總二三十樣啊。”許國亮問。
“把這些書籍先分門彆類的分出來，然後咱們首先抄兵書，一人抄一本，咱們十幾個夫子，一下就能抄出十幾本來。也用不了多長時間就能抄出兩套來。這樣咱們交一套給印書館，讓他們照著雕版印刷幾千套出來。”
大少一句話，學校的夫子們隻能加班加點整整抄了三個月，才把袁可立贈送來的圖書抄完。
“許先生，這幾天就得麻煩您老安排老師的日程，三天內我估計都沒有時間，老師如果想參觀咱們這地方，您老就陪同就可，除了趙姑姑的鹽田，萬不能讓老師知道，其它地方都可以隨便看。”
……
清晨，睡夢中的袁可立，被一陣嘈雜的哨聲驚醒，穿衣起身，出門準備查看情況，剛跨出小樓，便看見許國亮和沈有容正在院子中的石凳上坐著聊天。
“外麵是怎麼回事？怎麼會有哨聲響起，連成一片？”見二人安坐石凳，袁可立便詢問二人。
許國亮起身行禮：“袁先生好，就知道會驚動兩位先生，學生早早的便在此等候解釋，這是書院裡的學子出早操，每天早上都是如此，先生習慣了也就好了。”
沈有容笑道：“大清早的這麼大動靜，老夫知道定會驚動軍門，剛出門過來尋軍門，便看見許山長在此等待，要不咱們出去看看？”
“兩位先生如果有興趣，咱們一起去看看，正好等學子們出完操，咱們一起去進早食。”
“這書院竟然還有早食？”袁可立沈有容同時詢問。
“肯定是有早食的。”許國亮笑道：“書院從一開始就定了一日三餐，從未間斷過。”
三人走出教師院，跨進學校大院，便看見一隊隊的學生正在圍著操場中的那個圓環跑道慢跑。整齊的步伐，統一的口號，高昂起伏的哨聲，給人一種是在軍營而不是在學校的錯失感。
“老夫昨天就看到這沙石路很奇怪，為啥要修成這種圓圈呢？原來是跑步用的。這個想法果然是不同凡響。”
沈有榮昨天看見這環形跑道的時候，就覺得挺奇怪的，為啥要修那麼一個圓柱形的道路在學校院子的中間呢？現在算是明白了。
“這個圈跑一圈有多長路程？”果然顏可麗的觀察點是不一樣的。
“這個跑道一圈是一裡地，新進的學生每天跑兩圈，然後每個月加一圈，這些學子剛進來三個月，現在是每一天早晨跑五圈。跑完步後整體休息一刻鐘便開始吃早食。二年級都是已經讀了一年多書的，現在是每天清晨跑十圈。”許國亮道。
袁可立暗想，一天跑十圈，那就是十裡地，這比軍營的訓練強度大的太多了。也難怪每天的夥食要一日三餐。這一天隻吃兩餐，肯定是承受不住的。
書院食堂，許國亮看著大鍋裡的肉沫小米粥，又看看櫃台上的煮雞蛋笑道：“二位今天運氣真好，早食配給有雞蛋。三天才配給一回，二位正好趕上。”
沈有容感慨不已：“早食米粥裡有肉沫就很難得了，竟然還會配雞蛋。這書院實力不俗啊。”
袁可立點點頭：“確實，兵營裡半月也難得見一次油腥，在這裡確能三天吃一個雞蛋。這吃食很了不起啦。”
許國亮微微一笑：“這也是東家重視書院，按小東家的說法就是：再苦不能苦小孩，再窮不能窮教育。”
“再苦不能苦小孩，再窮不能窮教育。”袁沈二人反複念叨著這句話，仿佛它是一句至理名言，又像是一把能打開他們心扉的鑰匙。這簡單而樸實的話語，卻蘊含著無儘的智慧和力量，讓他們的心靈深處產生了強烈的共鳴。
吃過早食，也沒看見程風來請安，袁可立便問起程風的事來：“許夫子，老夫觀這地界，好像也沒有什麼深宅大院的，這程千戶家在何處？老夫想去拜訪一下。”
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