此後每個月的初一、十五，寺廟門前總會聚集不少村民。小沙彌把放燈祈福變成了固定活動，還專門開辟出一間廂房作為手工教室。他用住持師父獎勵的《普門品》做引子，將經文裡的慈悲故事融入到蓮花燈製作中。孩子們最愛聽他講"觀音菩薩救苦救難"的傳說，一邊學著用彩紙折出層層蓮瓣，一邊追問菩薩顯靈的細節。
入秋後的一個清晨，小沙彌發現手工教室的窗台上放著個竹籃，裡麵是新鮮的板栗和一封感謝信。信是鄰村的李阿婆寫的，她說自從跟著學做祈福燈，夜裡失眠的老毛病竟好了許多，如今每晚看著床頭的小燈，心裡就踏實。這樣的禮物和信件漸漸多起來，小沙彌專門用木盒裝著，擺在禪房最顯眼的位置。
這天，縣城文化館的工作人員找上門來。原來他們聽說了小沙彌的故事，想邀請他去參加民俗文化展覽，教城裡人做祈福燈。小沙彌有些猶豫，他從未出過遠門，更擔心耽誤寺裡的日常功課。住持師父卻鼓勵他："佛法不拘泥於山林，你這盞心燈，也該去照亮更廣闊的地方。"
展覽當天，小沙彌的展位前圍滿了人。有白發蒼蒼的老者，也有紮著羊角辮的孩童。他像在村裡一樣，耐心地講解每道工序，還現場演示用蘆葦杆編燈架的技巧。人群中，一個戴眼鏡的年輕人聽得格外認真，他是民俗文化研究專業的學生，對小沙彌獨創的"祈福燈十式"產生了濃厚興趣。
展覽結束後，年輕人主動留下幫忙收拾。他告訴小沙彌，想把這種結合佛教文化與民間工藝的祈福燈寫成論文，讓更多人了解。小沙彌被他的熱情打動，不僅把所有製作圖紙都複印給他，還答應以後保持聯係。臨走時，年輕人塞給他一本《中國傳統燈彩藝術》，扉頁上寫著：願這盞溫暖的燈，永遠照亮人間。
回到寺廟，小沙彌發現村裡的孩子們在山腳下等著他。他們舉著自製的歡迎牌，上麵歪歪扭扭寫著"歡迎小師父回家"。孩子們簇擁著他往村裡走，嘰嘰喳喳地彙報這幾天的"成果"——有人用祈福燈的樣式改造了家裡的台燈，有人教會奶奶用彩紙折蓮花。
冬雪飄落時，小沙彌收到了年輕人的來信。信裡夾著論文發表的期刊，還有幾張照片：城裡的社區活動中心，老人們正跟著視頻教程做祈福燈；幼兒園的小朋友們舉著迷你蓮花燈，臉上洋溢著純真的笑容。小沙彌望著窗外的雪景，忽然想起住持師父的話：修行不在一時一事，而在日日精進。
他知道，那些親手製作的蓮花燈，那些傳遞出去的溫暖與善意，就像點點星火，正在更廣闊的天地間蔓延。而自己，不過是那個最初點燃火苗的人。小沙彌合上信箋，拿起筆在紙上寫下一行字：願眾生平安，願燈火長明。窗外的雪紛紛揚揚，卻掩不住屋內那盞蓮花燈散發的柔和光芒。
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