日子在晨鐘暮鼓聲中緩緩流淌，小沙彌依然保持著每月初一、十五教村民做祈福燈的習慣。但不同以往的是，手工教室裡時常會出現陌生麵孔——有從鄰縣專程趕來學藝的手藝人，也有帶著孩子來體驗傳統文化的家庭。小沙彌總說，隻要願意學，寺廟的門檻永遠向大家敞開。
這年春天，縣教育局的工作人員找到了寺廟。他們希望能將祈福燈製作納入中小學的傳統文化實踐課程，讓更多孩子了解這項融合了佛教文化與民間工藝的技藝。小沙彌欣然應允，開始跟著老師們一起編寫適合孩子們的教材。他把複雜的製作工序拆解成一個個有趣的小任務，還專門設計了許多與祈福燈相關的趣味問答，讓孩子們在動手的同時，也能感受到傳統文化的魅力。
隨著祈福燈的知名度越來越高，小沙彌接到了更多的邀請。有電視台想為他拍攝專題片，有文化公司想把祈福燈開發成文創產品，還有國外的華人社團希望他能去舉辦文化交流活動。麵對這些機會，小沙彌沒有被名利衝昏頭腦。他總是先去請教住持師父，在得到肯定的答複後，才會慎重地做出決定。
在住持師父的支持下，小沙彌開始走出寺廟，走進校園、社區，甚至登上了國際文化交流的舞台。每到一處，他都會帶著親手製作的蓮花燈，用最樸實的語言講述祈福燈背後的故事。他說，蓮花燈不僅是一件手工藝品，更是傳遞善意與祝福的載體。當人們親手製作一盞燈，許下一個願，其實就是在心中種下一顆善的種子。
這期間，小沙彌還結識了許多誌同道合的朋友。他們有的是非遺傳承人，有的是文化學者，還有的是熱心公益的誌願者。大家經常聚在一起，探討如何更好地傳承和發展祈福燈文化。在朋友們的幫助下，小沙彌建立了一個公益工坊，專門教殘障人士製作祈福燈。這些特殊的學員們用靈巧的雙手，製作出一盞盞精美的蓮花燈，不僅找到了謀生的技能，更收獲了自信與快樂。
看著越來越多的人因為祈福燈而結緣，小沙彌心中充滿了歡喜。但他始終記得自己的初心，從未忘記寺廟裡的修行。無論走到哪裡，他都會隨身攜帶一本《普門品》，在夜深人靜時誦讀。他說，佛法是智慧的源泉，隻有不斷學習，才能更好地將這份智慧傳遞給他人。
又是一年冬天，小沙彌收到了來自世界各地的新年祝福。有他教過的學生，有合作過的夥伴，還有許多素未謀麵卻因祈福燈而相識的朋友。他們寄來的信件裡，不僅有溫暖的話語，還有自己製作的蓮花燈照片。看著這些來自五湖四海的“心燈”，小沙彌感慨萬千。
那天晚上，他像往常一樣在佛堂誦經。結束後，他走到手工教室，看著窗台上那盞永遠亮著的蓮花燈，突然明白了住持師父說的
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