白小塵現在隻期望，那些四階已經全部戰死。
而不是……成為了汙染者。
“正常難度的a級規則怪談，是真的有點難。”
白小塵感慨。
白佩佩不理會白小塵，仍在認真分析規則，嘗試將這些內容組成一個邏輯框架，方便後續思考。
白小塵理解規則，往往是按照自己的思路分析一遍，按照分析出的內容記憶，比白佩佩快很多。
白小塵的理解就是：人類要假裝自己是汙染者，不要暴露身份。而汙染者眼睛是紅的，所以人類要堅稱自己眼睛也是紅的。
汙染領導知道誰是人類，但想出手需要先達成某種條件。
汙染老師知道班裡有沒有人類，但認不出班級的同學，不知道具體哪個同學是人類，需要確定人類身份才能出手。
汙染同學不知道有沒有人類，不會對同類出手。
課代表身份比普通學生地位高，獲得之後更安全。
過了一會兒後，白佩佩背下全部內容，並梳理了一遍。
“汙染派係裡。校領導團體，老師團體，同學團體，大概率屬於不同的利益關係。”
“起碼在學校的規則裡，屬於不同的陣營。不然，校領導層知道人類的身份，完全可以將之告訴給老師團體。”
“那樣，人類幾乎沒有活路。”
“同理，老師團體和學生團體。校領導層和學生團體，也應該是不同的陣營。”
“我們想要找到普通通關的路線，可以從分化陣營的概念，所對應的規則入手。”
白佩佩完成了自己的分析，看向白小塵。
白小塵點點頭，示意自己聽懂了。
比起按照正常思路通關……白小塵更習慣傾向於找規則的bug，通過bug來通關。
但他也不會拒絕妹妹的想法。
兄妹兩人將會按照不同的思路路線對【h市血色中學】進行攻略，並同步攻略進度。
等到收集完信息，誰的想法更成功，那最後就用誰的方法。
白小塵：【男寢307】
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白佩佩：【女寢418】
白佩佩攻略怪談的經驗並不豐富，便詢問白小塵，“哥，我們接下來是直接回教學樓，還是回宿舍，亦或者到處逛逛看看。”
原有的文件資料隻能當做參考。
校領導層全部陣亡，代表著校園規則一定發生過重大的改變。
他們不能夠按照原計劃的路線行動。
原計劃……
白小塵思考了一下。
“時間還有一些。雖然少一層保護，會更危險一點兒。但是是沒有規則層麵的危險的。”
白小塵內心並不願意讓白佩佩跟自己一同冒險，可冒險是為了後續更加安全。
“我們現在分開行動，檢查一下血色中學內的功能性建築都有哪些。”
“我走左邊，你走右邊。”
有資料的情況下，右邊的概念更穩定，自然也就更安全一點兒。
兄妹兩人並不打算趁這個時間去闖關其他的場景。
白小塵隻能在這方麵照顧一下白佩佩。
白佩佩對於白小塵的安排也沒有什麼異議。
作為攻略經驗較少的‘萌新’，她相信哥哥的判斷，去探查已知信息更多的地圖也更適合她的能力。
……我是分割線……
原計劃……寫不寫呢。
寫了肯定會有讀者說水。
還是略吧，反正也不是必要內容。
女主白佩佩上線之後，難寫了不少。
兄妹兩個人的解題思路完全不同，甚至可以說是背道而馳的，這是寫文難度提升的主要原因。
規則怪談的難度提升倒是還好。
a級普通難度的怪談，寫起來還算輕鬆。
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