於是大家對下一節課都充滿了期待。
...
同一時間。
高一3班教室裡。
剛好到了下課時間。
班長已經開始在黑板上寫字了。
當看到那五個字——“化學課自習”時，學生們紛紛從座位上跳了起來。
恨不得打開飲料慶祝。
畢竟。
這可是難得的自由時光。
對他們來說，自習就意味著可以隨心所欲地做事。
沒有老師看著，做什麼都行！
女生們也迅速掏出戀愛小說，準備在下節課偷偷看。
而男生們已經在教室內狂奔起來，簡直把這裡當成足球場了。
甚至有幾個男生玩起了“戰爭模式”，拿著塗改液和打火機。
由於塗改液非常易燃，整個桌子立刻變得像是魔法舞台一樣。
本來就灰蒙蒙的教室裡，瞬間火光衝天。
旁邊的學生們見狀更是興奮極了，圍成一圈大聲起哄。
這種喧鬨聲，尖叫聲連綿不斷。
要知道，平常如果有老師來上課的話，他們可不敢這麼放肆！
不過，下一節課可是自習課啊！
因此，同學們立刻熱鬨了起來，將平時藏著的各種活躍氣氛的小伎倆全拿出來炫耀。
一下子，整個教室亂成一團，到處都是吵鬨的聲音。
他們還把書頁撕成紙團，在空中互相投擲玩耍。
這時候，清脆的上課鈴聲突然響起來了。
教室內瞬間安靜了下來，但這隻是短暫的一刹那。
緊接著，“哄”的一聲，教室變得更加嘈雜起來，就像剛開張不久的菜市場。
而此刻，方漢青正在一步步靠近這裡。
即使還有百米遠，他已經能聽到這股喧囂。
這時，正好一個戴金邊眼鏡的老師經過，對方笑著對他說：“方老師，你去給這麼吵的班上課啊！”
方漢青微笑著回答道：“是啊，聽著好像要打仗似的。”
周圍幾位同行聽後都不禁笑出了聲，稱讚道：“還是方老師幽默！”
隨後，幾人一起向前走去，直到方漢青到達了班級門口。
上一秒他還笑臉相迎、逗樂了幾位同事，這一秒卻仿佛變了個人一樣，麵帶嚴肅走進教室。
他雙臂背在身後，一副不容親近的姿態。
那種嚴厲的氣息讓人生畏。
看到忽然出現的方老師，大家馬上停止了說話，教室裡迅速變得鴉雀無聲。
這時，方漢青緩步走到講台上，掃視了一眼下麵，冷冷地說：“上課。”
突如其來的變化使學生們都愣住了。
！！！
？？？
明明是自習課呀？
怎麼會突然來了個老師？
特彆是方老師？
大家互相對視著，一臉不可思議的樣子，心裡頭感覺特彆不是滋味。
說好放鬆的時間就這麼沒了？
麵對眼前站在台上的老師以及他熟悉的命令詞，雖然滿心不樂意，但所有人都不得不站起來問候：“老！師！好！”
當看到方漢青手裡拿著課本時，大家更加困惑不已。
這是自習時間吧？
即便是監督大家學習也用不上教材吧？
與此同時，方漢青低沉有力的聲音傳遍了整個空間。
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