“方老師總提起這些人，是為什麼呀？”
“就是嘛，這些人跟咱們有啥區彆？”
“這些人不是挺普通的嗎？有什麼值得特意說的嗎？”
“我看不出來這些和咱們身邊的人有多不同啊！”
“但是方老師的意思好像不止這一點哦！”
“真的搞不懂！”
“為什麼非要著重講這些人？不是應該誇讚事業成功的校友嗎？”
“……”
此時在線收看的朋友，都充滿了疑惑，完全不明白，為什麼在方老師眼中，這些看似平常不過的角色卻變得這麼特彆。
到底這些人做了什麼讓方老師覺得非提不可的事呢？
要知道，那些商業巨鱷、大老板之類的貴賓們，都沒有享受到這樣的待遇！
許多人正是為了見到方漢青才來參加這次慶典的。
假如能夠獲得方老師的點讚，他們估計都要樂上好幾天！
……
同時感覺迷惑不解的還包括座下一大群來賓，特彆是前排就坐的成功人士，對這番話語表現得相當冷漠。
私底下已經開始竊竊私語：“這幾位有何稀奇之處呢？”
“我也納悶，今天不是應該以我們為主角嗎？”
“我覺得這些人再普通不過了？”
“等等瞧吧，看他接下來怎麼說！”
“……”
對於方漢青介紹的情況，這群成功者幾乎毫無反應。
因為平日裡鮮少接觸此類人群的關係，所以聽到他們的故事時並沒有太多感慨。
正在這時，方漢青再次伸手指向身旁一位麵容憔悴的女士道，“這是我們另一位優秀的同學關士英。”
“她是貧困山區支教的一名英雄老師。”
“放棄了城裡優越的生活條件和豐厚的收入來源，她堅決選擇了到艱苦的地方奉獻自己的青春與智慧。”
“那裡環境極其惡劣，連乾淨水源都很緊缺。
上學要經過一個多小時艱難跋涉。
工資雖然微薄，但她依舊全心投入這份艱辛工作，就是為了幫山區孩子們開辟一條通向外邊世界的道路。”
“若沒有像她這樣的老師，山裡的孩子將永無機會走出來見世麵。”
講完這段話後，不少人對方漢青口中描述的這位老師產生了興趣，腦海中勾勒出了那片遙遠而又落後的土地上的情景。
得知關士英竟然舍棄了一切優待條件去幫助彆人，大家感到非常驚訝。
畢竟，很少有人會選擇這樣艱苦的人生旅途。
接著方漢青把目光轉向了一個身穿軍裝的男士，並向周圍介紹道：“讓我們再來認識下這個人吧。”
“如果你們看得夠仔細，可以發現他左側袖口裡麵是空蕩蕩的。
是的，那是一條斷臂。
據了解，在邊境執行任務期間，因作戰英勇而導致殘疾。”
“若無無數這樣的勇士扞衛著國家安全，我們怎能安穩度日？”
聽到這裡，全場陷入沉默。
大家都看到了他缺失的手臂。
那一刻，所有人心裡都充滿敬佩之情。
至於那位受傷的老兵本人，不僅沒有絲毫羞澀，反而一臉榮耀。
因為在戰場上留下的傷疤，對他而言是一種無上的驕傲。
當眾人的眼光聚焦在他身上的時候，隻見其身軀挺立，散發著自豪感十足的氣息，仿佛在向全世界宣告：
這就是一個為國奮戰而獲得表彰的最佳證明！
緊接著，方漢青還向坐在旁邊的穿著白襯衫的同學介紹了另一位。