“咚咚咚”，現場隻剩下方漢青的腳步聲，而這腳步聲也直擊盛靜雯老師的心頭。
如果她說自己不緊張，那絕對是騙人的。
麵對這樣一位口才極佳的名師，她的那些小手段實在不值一提。
隨著方漢青一步步走近，她感到了前所未有的壓力。
這時，方漢青已走到前台，和晏亞龍並肩站在一起。
他鎮定自若地說道：
“我想問盛靜雯老師一個問題，我市最近剛結束了大規模的教師培訓工作。”
“在這種高強度腦力活動後，您怎麼能夠這麼肯定，這件耗時費力的作品不是晏亞龍親手完成的？”
“難道現場幾千雙眼睛都是瞎的？”
這番話讓直播間的網友們紛紛歡呼起來：
“方老師來得及時，永遠不會缺席！”
“哈哈哈！方老師這一招反擊真是太精彩了！”
“問得好！憑什麼一眼就能斷定作品不是晏亞龍做的？”
“那位老師就是故意針對晏亞龍的！”
“方老師以其人之道還治其人之身，乾得漂亮！”
“說得好，直接懟回去，講得透徹！”
“這次不是在打擊新生力量，而是在支持新生力量！”
“方老師的愛護學生行為真是感人！”
“哈哈！看那位老師回答不出的樣子，真好笑！”
“……”
此刻，直播間的網友們聽到熟悉的聲線，個個興奮異常。
果然，在學生遇到困難時，方老師總會第一時間出現。
看著這位評委老師的態度，大家氣得不得了。
參加個建模比賽，憑啥要有那麼多附加條件？
憑什麼這麼好的作品，就一定不是晏亞龍做的？
方老師的反擊，完美利用了對方的邏輯來回擊，讓她好好回答一下如何一眼就能看出這是假的。
這下子，對方啞口無言。
隔著屏幕，網友們大呼過癮！
……
隨著方漢青的話音落下，幾位評委老師麵麵相覷，不知如何是好。
麵對一名學生，他們還算應付自如，但碰上方漢青這樣有氣勢的人，確實有些亂了手腳。
與此同時，台下傳來陣陣噓聲，大家都開始質疑評委的公正性。
盛靜雯這才意識到形勢不對。
畢竟這裡是他們的主場，比賽結果由他們決定，不能輕易被外人和一個學生左右！
但是，她之前看過方漢青的視頻，深知他的厲害之處。
如果繼續爭論下去，隻會自毀名聲。
因此，盛靜雯緩和了語氣：
“方老師，我們沒有惡意，並非故意刁難。”
“如果我們發現學生沒問題，也能從他的回答中獲取更多信息。”
“這也是給學生展示自己的機會。”
聽到這話，在場的人都笑了。
明眼人都知道，她隻是在為自己找借口。
這手段太過拙劣，眾師生搖頭歎息，沒想到這麼久才看清這位評委老師的真麵目！
……
而此時的方漢青，並沒有再理會盛靜雯，而是轉向晏亞龍安慰道：
“彆怕，她搞不出什麼名堂來。”
“有我在，你不用害怕。”
晏亞龍點點頭，然後拿著話筒堅定地說：