節目後台人員震驚不已：
從未見過開播以來有這麼多觀眾湧入啊！
這不僅僅是一次熱度飆升，還創造了新的曆史紀錄！
消息被傳達到高層後，負責領導同樣驚詫不已，並迅速做出指示。
“增加曝光度！再加設一台服務器保障運行順暢！”
隨後便按要求調整設置起來，此時屏幕中的互動信息像潮水般湧現出來。
不斷有人詢問是否能看到這位老師？
也有粉絲自稱是追隨者打算追隨其步伐考取證書……
當網絡上討論得熱火朝天之際，方漢青卻依然沉浸在日常工作裡——檢查作業。
完全不知道自己已成為網紅。
檢查完所有試卷確認有十五名同學沒完成布置任務，他走上講台準備進行早晨自習環節。
當他站定轉身麵對全班時，身後黑板處幾位學生一臉哀求地看著，其他座位上坐著的同學也不由自主地坐直身體聽候安排。
見此情景，方漢青神情淡定地下達命令：“早自習請大家認真預習課本內容，嚴禁交頭接耳。”
聽到這話，原本懸著心的學生們鬆了一口氣。
還好今天這位年輕的教育工作者並沒有玩什麼新花招。
總算能安安穩穩地上課啦，然而正當大家放鬆警惕之時，臨走前他忽然淡淡地說了一句：“全體同學請注意準備。”
“待會兒早讀後將進行《蘭亭集序》默寫測試！”方漢青把事情安排妥當後。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
便朝著辦公室走去。
對於班裡的學生來說。
他們的眼神一下子緊張了起來。
紛紛盯著方漢青離去的背影。
明明以前也是方老師教語文。
怎麼現在變成了這樣難對付的人呢。
此時此刻。
學生們心裡都覺得自己特彆倒黴。
要知道，剛剛檢查作業的時候，大夥兒就已經夠提心吊膽的了。
誰想到接下來還要默寫《蘭亭集序》。
要知道，《蘭亭集序》全文三百多字。
背誦下來已經非常費勁。
更彆說默寫了。
於是他們都開始懷疑人生。
這時。
班裡的同學們紛紛嘰嘰喳喳地討論開了。
“方老師不會讓我們把整篇都默寫吧？”
“應該不會吧！全篇默寫最少也得半小時呢，這課還要不要上了？”
“最有可能的是，挑一段讓我們默寫！”
“這麼一想，好像也不太難！”
“我也是這麼認為的！”
“……”
在大家的熱議中。
大家都達成了一致意見：方老師絕不會讓全篇都默寫。
最多也就是抽查其中一段。
這麼一想。
一些同學瞬間安心了下來。
畢竟隻要默寫一段，還算好對付。
但更多人的心裡還是有點懸。
雖然他們能在短時間內背會《蘭亭集序》中的一部分。
喜歡老六老師：我受的罪，你們得加倍請大家收藏：()老六老師：我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。