朱標又從四書中抽了幾句，一一詢問釋義，許克生解釋的都完全無誤。
黃子澄不禁轉過臉，上下打量許克生。
在缺好書、罕見良師益友的衛所，許克生的基本功卻如此紮實，看來是下了苦功夫的。
朱標微微頷首，是個讀書種子。
許克生卻暗自捏了一把汗，
當年學醫，老師將四書五經作為入門的課程，當年背的苦不堪言。
感謝當年下的苦功夫，不然今天就尷尬了。
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朱標上下打量許克生，想起了剛才治牛的一幕。
瀕死的病牛，
瘦弱的讀書人，
這兩者之間竟然聯係在一起，朱標感覺十分違和！
雖然兩者都是朝廷所需，但是兩者疊加在一起，朱標不滿了。
既然走了讀書的路子，就要堅定地走下去，怎麼還來醫獸？
自宋代以來，都是“萬般皆下品，隻有讀書高”。
和科舉、功名相比，獸醫不過是細枝末節的東西。
朱標認為，少年郎更應該讀書上進，而不是耗費光陰在獸醫上。
更何況，這醫術還是“自學”的。
朱標責問道：
“既然讀了書，也不是獸醫，為何出來擺攤？”
許克生明白他的意思，說白了，還是獸醫的地位不高。
士農工商，郎中不在士大夫的行列，隻是百工之一。
醫學屬於方技，也不在“修身、齊家、治國、平天下”的正統學問之內。
許克生苦笑道：
“因為晚生家貧，讀書又太費錢了。”
他回答的很坦然，這正是他來擺攤的原因。
想當人上人，就必須參加大明的“考編”——科舉。
可是現在的書都是奢侈品，自己手頭就一本破敗不堪的《論語》，其餘的書都是借來的。
筆、墨、紙、硯也不便宜，現在他練字都是用的沙盤，連字帖都買不起。
朱標、黃子澄默然，窮苦人家讀書，第一道坎就是錢。
許克生是想醫獸賺錢，自食其力。
“年方幾何？家中還有何人？”黃子澄問道。
“晚生今年年十八，椿萱不幸早逝，如今於衛所充屯軍。唯三叔偶來照拂一二。”
父母都不在了，但還有個三叔。
朱標、黃子澄看向他的目光已經充滿了讚許，
家貧、孑然一身，卻依然自強不息，讀聖賢典籍，實殊難得！
年輕人未來可期！
朱標叮囑道：
“既然讀書上進，就不能沉溺於醫術。”
許克生躬身道：
“晚生謹記教誨。”
見他禮節甚恭，朱標越發滿意，撚著胡須，暗歎孺子可教！
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朱標想到許克生給牛看病，又給人看病，不由好奇地問道：
“你學的是醫獸，還是醫人？”
許克生解釋道：
“晚生學的醫獸。剛才幾個鄰攤的請求幫忙，晚生推辭不過，隻好勉為其難，幫著開了方子。”
黃子澄笑道：
“你給人看病也不錯嘛，剛才幾個病症都說的分毫不差。”
“碰巧罷了。”許克生謙虛道。
“方子開的也好，醫者仁心。”朱標誇讚了一句。
許克生開的方子都很實惠，藥材多是身邊可見可尋的，極大地減輕了病人的負擔。
談話間，許克生慢慢沒了剛開始的拘謹。
朱標又趁機詢問了一些問題，從做學問到醫術。
許克生知道胖子在盤問底細，卻隻能認真作答，唯恐有疏漏給自己帶來災禍。
看似不經意的閒聊，朱標將許克生的底細掌握的一清二楚。
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朱標將他叫來，自然不是好奇他是誰，而是為了剛才他治療的醫術。
耕牛、戰馬的膽囊疾病很常見，很多因此不治。
活牛取黃的醫術如果是真，可以全麵推廣，是利國利民的好事。
這不是簡單地治療耕牛、戰馬，而是關係到朝廷的農耕、軍事。
但是朱標將獲得的信息串在一起，不由地心生疑惑。
許克生自稱沒有師承，是自學的醫術，這種一般都是知道一點皮毛；
但是他給病牛開膛破肚，真是石破天驚之舉，這是醫術高超，還是不懂裝懂的魯莽之舉？
剛才給人看病，病症診斷無誤，是真有水準，還是因為病情都太普通了？
如果醫術是真，那他是自學成了才，還是隱瞞了師承？
如果醫術是假的，那活牛取黃就是假的？
一時間有太多的疑問，朱標有些糾結。
許克生的醫術到底如何？
終於，朱標伸出右手，緩緩道：
“你給咱也把把脈，開個方子。”
恰好太醫昨天才給自己把過脈，隻需要將兩個診斷對比，現場就能搞清楚了。
農耕是大明的生存根基，軍事為大明的安全屏障。
事關重大，他必須慎重，也必須搞清楚！