翌日上午。
武鬆在書房整理好手稿，放進布袋裡，提著徒步往傳道書舍去。
此時天氣已經變得十分炎熱，武鬆穿著一身紗衣，頭戴紗帽。
古代人出門必須戴帽子，每個階層都有屬於自己的帽子。
官員有官員的帽子、讀書人有讀書人的帽子、商人有商人的帽子。
帽子幾乎成了身份證。
古代人不戴帽子出門，就像沒穿褲子一樣。
不過，實話實說，大熱天盤頭戴帽子，真他娘的熱啊！
走過幾條街，武鬆熱得不行。
鋪子裡有賣涼茶的，武鬆要了兩大碗。
喝完茶，武鬆繼續往前走，身後突然傳來一道聲音：
“二郎，哪裡去？”
武鬆轉身，卻是國子監博士胡瑗。
“胡博士，您怎的在此？”
“去了一趟大相國寺，與那僧人說了會兒經書。”
胡瑗見武鬆提個布袋，好奇問道：
“你去作甚？”
“哦，學生寫了幾本書，想去書肆刊印。”
聽說武鬆又寫了新書，胡瑗兩眼放光，趕忙搶過布袋，嘴裡碎碎念：
“二郎啊，不是我說你，你既然喚我老師，有了新作，怎的不給老師過目，萬一有個錯漏，豈不是汙了你狀元的名聲。”
武鬆心中暗道：
你不會又想署名吧？
“來，二郎，不急，我們且到茶肆喝茶。”
胡瑗提著布袋，樂嗬嗬進了茶肆坐下。
“茶博士，看一壺好茶來！”
夥計見胡瑗的裝束，知道是個清貴的讀書人，馬上泡了一壺好茶，恭恭敬敬倒了兩杯。
胡瑗坐下來，拿出一本手稿，寫著《三字經》。
翻開封麵，裡麵寫著：
人之初，性本善；
性相近，習相遠。
一口氣讀完《三字經》，胡瑗問道：
“你這是小學啟蒙？”
小學啟蒙，就是給小孩子開蒙的書籍，相當於小學教材。
武鬆說道：
“是，我想著《傳習錄》過於深奧，寫一些開蒙之物。”
“嗯，好，很好啊，這本書很好，必定廣為流傳。”
胡瑗愛不釋手，他確定，武鬆這本書一定火爆，可以流傳後世。
這麼好的書，怎麼能不蹭一下？
“隻是你這《三字經》還有可以改進之處，我替你改改。”
“茶博士，拿筆墨來。”
夥計連忙拿來筆墨伺候。
胡瑗拿著筆，想改幾個字，然後就不要臉地說自己也是作者，要署名權。
翻了半天，發現這《三字經》很完美，根本不需要他修改。
筆尖的墨水都乾了，胡瑗才說道：
“二郎啊，你這字有些潦草，我替你改一個字。”
重寫了一個字後，胡瑗厚著臉皮說道：
“那這本《三字經》便是你我合著了。”
說著，胡瑗不要臉地在封麵寫下自己的名字。
“這幾本我也看看。”
胡瑗沒有半點不好意思，又把《幼學瓊林》《龍文鞭影》《聲律啟蒙》翻出來，也象征性地改了幾個字，然後提名。
放下毛筆，胡瑗作出一副很累很辛苦的姿態：
“二郎啊，給你的書修改，不容易啊。”
“你拿去刊印，記得我替你改了，須署我的名字。”
武鬆站起身，恭敬地行禮作揖：
“辛苦老師修改，學生感激不儘。”
“不需這許多客套，記住，署我的名字。”
說罷，胡瑗清高地離開茶肆。
武鬆把書收起來，心中暗道：
國子監的人這麼不要臉嗎？
白嫖我的勞動成果，還如此冠冕堂皇。
武鬆提著布袋就要走，夥計追上來，笑嗬嗬說道：
“公子，您的茶錢沒有付。”
武鬆愣了一下...
白嫖了勞動成果，還白喝了一壺茶？
老賊無恥！
“多少銀子？”
“五兩。”
武鬆拿出一錠銀子給了夥計，提著布包離開。
到了傳道書舍，李庸聽說武鬆來了，高興地跑出來迎接：
“武修撰來了，請坐。”
武鬆坐下來，拿出幾本手稿，說道：
“這幾本是小學開蒙的書，你看看。”