武鬆笑道：
“我有滅國之功，蔡京如何能與我為難？”
“此戰，聖上也有英名，更不會說我。”
胡瑗點頭道：
“不錯，此話有理。”
米酒熱好，武鬆倒了兩碗酒。
胡瑗喝了一口，感慨道：
“二郎名垂青史，我也可以留個名。”
武鬆笑了笑，一口悶了一碗酒。
“西夏雖然平定，但天下並不太平，金國崛起，遼國必亡。”
“到那時候，我大宋的強敵便是崛起的金國了。”
胡瑗放下酒碗，點頭道：
“我一直在打探遼國的消息，那金國叫完顏阿骨打的，著實厲害，殺得遼國節節敗退。”
“二郎以為遼國會滅亡麼？”
武鬆非常確定地說道：
“會！遼國必亡！”
胡瑗有些不太相信，說道：
“遼國戰力不比我大宋弱。”
武鬆搖頭笑道：
“並非遼國兵馬強盛，而是大宋兵力微弱。”
“我朝以文製武，鏟除了五代十國時期驕兵悍將、藩鎮割據。”
“卻也造成將不識兵、兵不識將，文官治軍，屢戰屢敗。”
“太平之世尚可，到了大爭之世，此乃亡國之策！”
胡瑗皺眉道：
“二郎與我說便可，出了這門，萬不可如此說。”
以文製武，這是太祖趙匡胤的國策。
從開國以來，一直都是這樣，絕對不容置疑。
如果武鬆公開這樣說，肯定會被問罪。
“我自然知曉，但如今天下大亂，金國崛起，遼國必亡。”
“若我朝還是如此，也必定會滅亡。”
胡瑗沉默片刻，說道：
“我朝天子聖明...”
“果真聖明麼？”
武鬆反問，胡瑗不說話。
“當今天子乃是昏君。”
胡瑗正色道：“二郎，不可如此。”
“老師，我且問你，何為亡國？”
“王朝興滅、江山易主，此為亡國。”
“何為亡天下？”
“胡人入據中原，披發左衽，此為亡天下。”
“亡國與亡天下，老師以為孰為重、孰為輕？”
胡瑗沉默良久，說道：
“二郎言重了，何至於亡天下。”
武鬆又喝了一碗，說道：
“江淮之地盜賊蜂起，我估摸著方臘便要稱帝了。”
“蔡京、高俅、童貫奸臣當道，黨羽遍天下，大宋早已滿目瘡痍。”
“待到遼國滅亡，金國南下，大宋必亡。”
“到那時候，我必要恢複中原，救民於水火！”
“大宋可亡，我漢家天下不可亡！”
胡瑗呆呆地看著武鬆，感覺自己完全不配和武鬆對話了。
而且，武鬆說的這些，似乎有道理，卻又似乎不可能發生。
“二郎醉了。”
武鬆歎息一聲，起身拜道：
“老師對我有知遇之恩，今日肺腑之言，請老師聽了。”
“他日天下有變，老師切莫怪罪學生。”
恩州府解試的時候，胡瑗頂著壓力點了武鬆解元，這是知遇之恩。
這件事情，武鬆非常感激。
到了京師後，胡瑗又非常照顧，也是師生之情。
武鬆今天把有些話提前說了，省得以後師生反目。
胡瑗看著武鬆，半天不知道該說什麼...
“學生告退。”
武鬆出了書房，留下胡瑗一個人沉默不語。
“二郎和鄆王交好...應該不至於..”