「這是好的」你摸了摸少女的頭，少女頭上的呆毛彈了一下，又立刻變得鬆鬆垮垮的。
“這是表達喜歡的最直接方式嗎？直球）”雲夕僵硬的神態有了些許放鬆，儘管她還是板著臉。
「額額…算是？」老師又用另一隻手撓了撓自己的頭，「每個學生為師都很喜歡呢」
“老師這樣認為嗎？”少女又笑了，依舊談不上好看，“老師，很有人情味。”
「人情味……？」
“我的最高評價，老師。”少女極認真的點點頭。“也是……”少女有這兒頓了頓：
“我的最高追求。”
「這就是雲夕醬的最高追求……？」
雲夕望向窗外的遠處，又回頭仰望你：“老師，您知道霍奇猜想嗎？”
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……千禧年的七大難題之一？」
“對。”少女起身，不舍的將自己的頭從你的手中挪去，走至遠處的窗邊，“請您移步於此。”
當你走至少女身邊時，她將麵前的窗子打開了，一瞬間，窗外似雪非雪的飄浮物在風的裹挾下衝入了這處本應靜謐的地方。
少女將手探出窗外，但卻無法辨明窗外的東西到底是什麼……這時候，她摩挲了一下下巴，然後將自己的眼鏡摘下，探出——眼鏡上既有水珠也有雪花：“是雨加雪沒錯了，老師。”
「是很人情味的舉動哦調侃）」
少女將眼鏡上的水甩了甩便重新將其戴回：“我想用這種方式闡明我對霍奇猜想的見解。霍奇猜想旨在探討幾何形狀的‘本質’——簡而言之就是某些複雜的幾何對象能否由更簡單的‘零件’代數閉鏈）組合而成，而不是用人們更熟知的以幾何恰映幾何的邏輯以進行堆疊。”
“這種將複雜歸於簡潔的思想，如同用詩意的語言描述自然。而我更想用自己的理想與自然共同描述‘以簡化繁’的這種思想。”
「雲夕醬的理想就是變得有人情味嗎？」
“對。”少女將窗戶關住，“不知為何，我有一種希望的感覺，一種無法進行唯一的確證的感覺。”
雲夕扭過頭：“那便是我對同理心的渴望與我對‘不唯一’的恐懼所交織的——人情味。”
“就如同某些高維代數簇可能存在無法用簡單閉鏈組合描述的結構一樣，例外現象的潛在存在我無法推演，也沒有能力去為此而進行我的推演——隻能停留在猜想。霍奇猜想是這樣的，而我的猜想也隻能堆砌在這兒了。”少女低下頭，撫起自己的鬢角：
“在這種低維失敗的誤導性下，我也曾設想過——如果自己當初的選擇不是這樣，那我是否仍是可以擁有自己的那一份‘人情味’的？”雲夕輕輕的說道，“在不久之後的將來…還是不久之前的過去……我可以選擇，有了選擇的權利。是否不再是現在這般囧困的？”
「雲夕醬在思考自己應如何才能重新有“人情味”嗎？」
“啊。”雲夕的表情再次出現一絲浮動，然後她眯著眼，笑了一下，“就當是我的怪話吧。”
「並不哦，為師知道了雲夕醬想要什麼呢」
“是這樣嗎？”少女點點頭，“如果是這樣的話，您覺得我最想要的是什麼？”
「當然是——」
「愛麗絲偷吃電池的珍貴錄像了！」你亮出匣中在咖啡廳的錄像——「呱！十分甚至九分強勁的愛麗絲大帝口牙」
「隻要雲夕醬想，立刻就可以的呀！」
“這這不能！”雲夕立刻急了起來，伸手要去奪老師的什亭之匣。
好吧，是很戲劇性的一幕。更加撲朔迷離的，看來也遠不止在千年的她呢。
縱這雨和雪如何，並不是重要的。
……
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