升旗儀式前麵的步驟進行的很快。
文淵隻是一個慌神，便輪到他登場了。
禿頭李老師最後給他一個鼓勵的眼神。
他就拿著自己的稿子《高考的意義》，走上了升旗儀式的講台。
當一個人站在那裡，麵對全校師生和同學。
那一刻，彆說還真有點小緊張。
文淵站上台的那一刻，不認識他的同學，沒什麼反應。
在文淵本班，那些同學直接像是被五雷轟頂了。
剛才陳三強說文淵會上台演講，那畢竟隻是說說。
萬一這是假的，雖然機率很小。
但並非沒有這個可能。
如果可以這些同學當然願意相信，文淵不可能上台演講。
然而文淵真正上台，開始演講後，這種自我欺騙，已然毫無意義。
他們都隻能接受，壓根不可能上台演講的文淵，真的上台演講了。
在本班人群中，安欣夢默默給文淵加油：“千萬不要出醜，真心祝福你。”
在另外一個班。
楊老六站在那裡，整個人都傻了。
啥？文淵上台演講了。
這種事情怎麼可能會發生。
兩人明明水平差不多，還是一起長大的，為啥文淵能上台演講，而他隻能站在下麵聽。
最開始當主持人念到文淵的名字，他還不相信，以為是重名。
可文淵站在升旗儀式的講台上，哪怕隔的很遠，以他和文淵的熟悉程度，自然一眼認出，此人就是文淵。
在他百思不得其解的時候。
站在升旗儀式的講台上，文淵已然開口：“尊敬的各位老師、同學們，大家早上好。”
這話說得還挺熟練。
真看不出是第一次上台演講。
在後台看著的禿頭李老師內心一喜：“開始不錯，保持住就完美了。”
文淵聽不到禿頭李老師的心聲，他開始講第二句話：“我帶來的演講是《高考的意義》。”
當聽到這個演講題目。
高一、高二的同學沒什麼感覺。
但，高三的同學，瞬間就炸了。
升旗儀式講台下，議論紛紛。
“《高考的意義》這次考試寫的作文。”
“他拿自己的作文上台演講？”
“這太牛了，以前哪裡發生過？”
“從來都沒有過好吧，哪怕常年第一的安欣夢也沒，在升旗儀式上演講自己的作文過。”
“難不成這作文比安欣夢寫得還要好？”
台下的話，傳不到文淵耳中。
文淵開始讀稿子，他的聲音不錯，聲情並茂的，情感相當充沛。
一下子就讓台下的同學聽進去了。
“高考是人生最公平的事情，至少結果是公平的。”
“那年，小王的一個高考成績很好，去了一所一本學校。”
“小美和小王同村的，高考成績很差，去了二本。”
“……”
這篇作文像講故事一樣娓娓道來，不讓人感到厭煩。
也沒有任何說教。
更不是一些聽起來就不靠譜的話。
台下的人一個字一個字的聽。
有的人通過作文聯想到自己，不知怎的就掉下了眼淚。
還有的人，眼圈泛紅，內心默默發誓：“我一定要通過高考改變自己的命運。”
這些人大部分都是高三的同學。
高考，對他們來說不遠了。
很快文淵的演講到了末尾，他說出了演講內容的最後一句話：“高考能決定人生，至少十年後的人生。”