禿頭李老師又看了一眼黃全道過後，離開了教室。
在禿頭李老師走後，文淵成了教室裡麵的明星。
每個同學都盯著文淵看。
文淵都不給予任何回應，坐回到位置上，繼續像一個正常人一樣上課。
…………
在今天。
山城傳媒。
一所辦公室裡麵。
上周跑去山城第三中學采訪的陳領導和林記者，經過幾天時間做出了關於第三中學的文字稿和一段視頻。
其中文淵和陳三強的視頻，要被推薦上山城的電視。
陳領導在辦公室問：“視頻做得真的沒有問題了？這一次不能出半點差錯。”
林記者不敢多問，隻回答：“視頻已經檢查了很多次，保證沒有問題。”
“好。”陳領導站起身來。
他有些激動，這一次他如此重視，自然不是發瘋。
在觀看完文淵和陳三強做的黑板報過後，他看到了兩個少年天才。
想借此機會，將這兩人培養起來。
當然，他更看重的是陳三強。
其實說培養，有些不切實際。
陳領導的最內心深處還是看到了陳三強身上巨大的商業價值，年紀輕輕畫功出神入化，是一個噱頭。
不過，他是想做一個伯樂，把陳三強這種天才挖掘出來，並沒其它想法。
最多是互利共贏。
這其中的關鍵便再於，這一次的電視了。
沒有這一次電視的傳播，哪怕陳三強真的畫功出神入化，又有誰知道。
就算陳三強在種畫功出神入化的天才，沒遇到他又怎能被發覺。
陳領導一直相信一個觀念，這個世界上從來不缺少天才，真正缺的是發掘天才的人。
而他就是想做哪一個發掘天才的人。
隻等這次關於第三中學的電視節目播出，便是功成名就之時。
至於兩人中另外一個人文淵，他倒不大在意。
他認為文淵並比不上陳三強潛力大。
文淵給黑板報，填充的文字，看上去很好，他卻看到過類似的。
天才也是分等級的，陳三強就是一個絕頂天才，文淵則最多是一個普通天才。
不得不說，陳領導的眼光獨到，若非文淵重生了，一切正如他所預料。
按照重生前的軌跡，陳三強在十幾年後成了名震天下的大藝術家，而文淵泯然眾人成為庸庸碌碌中的一個。
陳領導激動完，讓林記者把視頻交給審核。
不出意外，明晚就能看到關於第三中學的節目，登上電視。
林記者拿著視頻，交給公司審核，審核人員多問了一句：“陳領導心底在想什麼？對這次第三中學的視頻很重視。”
聽到審核人員問，林記者不好意思道：“好幾次了，這一次是最後一次我保證。”
“唉，我不是這個意思。”審核人員解釋了一句。
林記者聞言，明白過來對方的意思，歎了一口氣：“我也不知道陳領導怎麼想的，領導的想法又豈是我們這種員工能想到的，安心辦事等以後就知道了。”
審核人員不在多言，迅速完成了審核，明確道：“明晚八點半視頻，會在電視上麵播出。”
林記者得到肯定的答複過後，回去交差。
辦公室。