但人生不是快跑,而是馬拉鬆,如果一個人一直能跑,那一天跑贏一個天才也未必不可能。
當用奮鬥的心戰勝了天才,那一個普通人也就成了天才。
所以,天才沒什麼了不起的。
真正可怕的會奮鬥的天才,很多人不是天才,還不願意奮鬥。
這才是一個問題,今天我希望以自己的例子告訴你們。
我不是一個天才,但我拿到了星概念作文大賽的一等獎。
如果我是一個天才,在前麵17年的人生中,為何又沒有任何顯示。
所以,還是那句話天才沒什麼了不起的。”
這段話裡,文淵違心了很多,但卻是他內心深處想要說的。
因為他看到過太多,太多的人,包括重生前他自己,都陷入了天才學說的陷阱。
隻要一說到奮鬥,或者說努力。
就會有人站出來說:“你又不是一個天才,你一個普通人努力都有用的話,那還要天才做什麼?”
這話很有道理,根本沒法反駁,但正不正確,卻需要打一個問號。
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大部分可能是不正確的。
但,它壞就壞在讓人無法反駁。
從而讓很多人放棄了努力。
今天文淵覺得自己能做點真正的好事,就是打破天才學說,讓更多人,更加願意奮鬥和努力。
而不是選擇不在努力。
他不知道今天說出這些話,能幫助到多少人,但他知道的是,不管今天能幫助到多少人,那怕隻有一個,他都賺大了。
這種賺是賺錢體會不到的,想想吧,一句話潛移默化改變了彆人一生的命運。
那種成就感完全不是賺錢能比的。
不過可惜的是,文淵看向演講台下的數萬人,在這些人臉上都看出了,不了解的表情。
似乎他們都不懂這一點,還在相信那一套天才學說。
見狀文淵並沒在深談,有些事情隻用點到為止,不然就和洗腦沒什麼區彆。
他是做演講,不是做傳銷還得兼職給人洗腦。
文淵再一次開口講話:“好了,我的演講完畢,謝謝大家。”
說完,他對著演講台下,數萬人鞠了一躬。
在鞠躬完成過後,文淵緩步往演講台後麵走去,實時而來的從後麵走出一個中年人接過話筒。
在文淵徹底進入後麵過後,他聽見中年人開始拿著話筒,疏散人群。
然而就在這個時候。
一陣高過一陣的掌聲響起。
那掌聲一浪高過一浪,仿佛沒有儘頭。
每一次齊鳴都振聾發聵。
文淵就在這種情況下,露出了一個笑容。
在演講台後麵與前麵並沒有什麼不一樣,隻是說後麵被弄了一塊黑布,從而沒人能觀察到演講台後麵的情況。
在這裡站著李校長,還有幾個他不認識的中年人。
這些人中,沒有哪一個不是露出笑容的。
一邊笑,這些人還一邊跟李校長說著話。
他們看到文淵出現後,還對文淵投射出一個代表善意的小眼神。
文淵見狀露出自己真誠笑容,他不傻,這裡的人和李校長如此親密,在想一下今天什麼場合。
這些人的身份就不難猜。
在一陣虛禮過後,這些人終於是一個不剩下的全部都走了。
演講台後麵唯獨隻剩下李校長和文淵。
兩人相互看了一會兒,還是李校長沒沉住氣高興道:“文淵,不愧是你,我沒有看錯你。
那些領導對你的演講非常滿意,對我們第三中學能培養出,你這樣的人才同樣的滿意。
已經回去研究變動第三中學成第一中學了。”
李校長的態度,讓文淵鬆了一口氣,說真的剛才他還真沒底。
他演講的形勢太過於灑脫,而無任何拘泥。
他是從來沒見過這樣的演講,沒有搞砸能讓李校長滿意就好。
不過,做人該謙虛的還是一定要謙虛。
“都是李校長指導的好,我哪裡有什麼功勞,以後還希望李校長能多多關照。”
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