“我覺得十三中這次考試成績問題很大。”一個戴著眼鏡的老師說道，“作為實驗中學的一名老師，他們的數學試卷是我們學校批改的，我感覺他們很多題目的解題思路都很一致。”
“劉老師，這不能說明我們十三中的考試成績有問題吧，做題思路一致也都是老師教的，這能說明什麼問題？”初一年級主任趙開來參與了這次會議，連忙辯解道。
“當然，如果是前麵那些簡單題目，肯定沒有問題。但最後一道大題，明顯有些超綱，你們竟然有很多同學做了出來，而且使用的方法根本就不是常規書本上的解法，我不得不懷疑你們學校是不是提前透露了題目給學生。”
“劉老師，飯可以亂吃，話不能亂講啊，期末考試是市級考試，這麼嚴肅的考試本來安全保密管理工作就做得很嚴格，試卷都是提前1晚才發放到我們學校的，我們就算有想法，也沒有時間把學生組織起來提前透題吧。”趙開來繼續解釋道。
劉老師哼了一聲，沒有說話，旁邊的外國語老師卻說道：“有沒有作弊你們自己最清楚，你們這次考試最好的那兩個同學，一個考了755，一個考了745，你覺得這兩個分數正常嗎？”
“還有你們初二、初三的期末成績都很普通，隻有初一的成績一枝獨秀，你們學校覺得這成績正常嗎？”
趙開來剛想辯解，主持會議的領導開口說話：“大家不要這麼劍拔弩張嗎？坐下來好好溝通解釋，問題總會得到解決的。”
這位領導姓劉，叫劉建國，在市裡主抓初中的教育工作，這次會議，本來是要總結一下這次期末考試成績的成果與不足，但想不到竟然出了這個岔子。
劉建國繼續說道：“考風考紀一直是市裡最重視的地方，如果有違規行為，我們一定嚴懲不貸，但在發現問題之前，也希望各位老師可以和平溝通，畢竟傷了和氣不好。”
“好的，那我們都聽您的安排。”其他人也都覺得這件事情如果解決不好，肯定會成為山陽市教育的一個汙點。尤其是十三中的領導和老師代表，身正不怕影子斜，迫切希望可以洗刷冤屈。
劉建國想了想，“這樣吧，市裡決定在今年10月份抽調一批同學組成奧數聯隊參加省裡組織的數學競賽，我看大家普遍對數學成績的疑問和意見最大，那咱們9月份的時候，就以這個名頭再組織一次考試。”
“再組織一次考試？”與會人員都議論紛紛。
“是的，這樣做，既可以把學生的真實水平再進行一個測試，而且也能選拔出參加數學競賽的隊員，最關鍵對各個學校的學生也不會有太大影響，畢竟如果打著清查作弊的名頭去核查學校的工作，難免會帶來不好的社會影響，大家覺得如何？”
參會眾人也覺得這是一個比較折中的辦法，都紛紛表示讚同。
開完會，趙開來連和認識的其他學校的老師都沒有打招呼寒暄，就跟著十三中其他領導老師匆匆回到學校。
“實驗中學、外國語中學真是欺人太甚，不就是他們生源比咱們好？咱們隻要稍微考好一些，他們就覺得咱們有問題。”在校領導辦公室，趙開來有些氣憤不平。
“老趙，你消消氣，是騾子是馬，拉出來遛遛。咱們學校初一這次成績到底如何，你我是最清楚的，特彆是劉宇軒和王新兩人，一個本來就是咱們學校的學霸，一個是這學期突然冒出來的新晉學霸，這兩人這回在全市排名中都排到了前10，實驗中學、外國語中學肯定不滿意了，以往都是他們的學生爭奪前10的，哪有其他學校的份？”一個滿頭白發的校領導安撫趙開來道。
“我當然知道，但我就是有些不平，總感覺他們看不起咱們，杜校長，我覺得他們就是妒忌咱們有這兩個天才學生。”趙開來有些委屈。
“確實啊，本來就覺得有劉宇軒一個就是咱們學校的幸運，誰知道現在又有一個王新，竟然比劉宇軒還要優秀一些，這兩個人如果配合得好，未來兩年咱們學校的命運可能真的會發生轉變啊。”杜校長充滿期待。
“好的，那九月份的選拔考試，需要單獨給他們說說嗎？”趙開來問杜校長。
杜校長沉吟了片刻，“不要直接說，不給他們造成壓力，旁敲側擊地說說就可以。”
“還有一個事情，剛才牛躍進老師找到我，說初一三班不希望重新分班，您覺得這件事情該怎麼處理？”趙開來又問道。
初一三班上午在公布成績以後，大家短暫興奮過後，想到了分班的問題，雖然全體進入了前100名，但是珍珠班有兩個，按照以往學校的慣例，肯定有一部分同學會被分到1班，另一部分同學分到2班。
初一三班的同學不想就此分開，想讓牛躍進問一問學校，能不能不重新分班，保持現在的班級狀況也很好，因為隻要有王新在，就有了依靠，不怕未來成績不好，至於去不去珍珠班，反而沒有那麼重要。
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牛躍進也不想和這些學生分開，畢竟帶了大家一年，對大家十分熟悉，所以就想跟趙開來反映一下。
趙開來開完會剛回來，牛躍進就找機會說了自己班級的訴求，現在就看杜校長怎麼做出決定。
杜校長沉吟片刻，“那就先不分班，畢竟這回初一三班是整體提高，我不介意咱們有三個珍珠班。咱們分班不是要優勝劣汰，而是期望大家能夠共同提高和進步。”
“那我就讓牛躍進通知初一三班的同學。”
下午，由於牛老師說會給大家一個是否分班的說法，初一三班全體同學依然來到了學校。當牛躍進把這個消息公布給大家，初一三班的同學都很高興。
相處了一年，還是很有感情，不用分開，對於這些十三四歲年齡的孩子來說是一件異常喜悅的事情。
牛躍進也感受到班級裡麵的氛圍越來越好，凝聚力也越來越高。
王新對這種安排也很滿意，如果分班，他或許就要和陳靜、寧翔鬆等這些好友分離，雖然有時候隻是幾米遠的距離，但心靈的距離也在這種物理距離的差距下漸行漸遠。
還是留在一起好，有自己的把控，在這些朋友、同學們的努力下，大家一定在初二、初三、甚至中考的時候繼續發揮良好，整個班級同學的命運發生改變不再是夢。
這些人因自己發生轉變，大家走上了一條一路生花的大道坦途，王新想想還挺自豪的。
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