“朕這個學識水平，才世界第二？”
清朝，康熙都有些意外，這意外並非源於對自己屈居第二的不甘，而是對自己如此淵博的學識竟不能登頂感到詫異。
他的思緒在曆史的記憶中飛速搜尋，試圖找出那個能超越自己的身影。
在他的認知裡，無論是國內曆代帝王，還是對外國帝王有限的了解，都難以找出能在學識與視野上勝過自己之人。
莫非，在那遙遠的異國他鄉，真有隱藏的高手？
“哈哈，朕就知道！是聖祖他最厲害，在這方麵，沒有哪位皇帝，能比聖祖厲害了，林嘯這是排名錯誤了吧！”
“聖祖第二，誰敢稱第一？”
見到自家爺爺榮登世界第二，乾隆更是與有榮焉，心頭湧現無限自豪。爺爺的學識已然天下無敵，雖因涉及世界範圍不敢斷言第一，但在已知的範圍內，康熙就是無可撼動的王者。
“康熙皇帝是誰？”
“我大明之後的皇帝嗎？”
“還是外國皇帝？”
朱元璋、朱棣、朱由校等曆代皇帝也頗為好奇。
“老師，康熙他怎麼會比拿破侖還厲害……他又沒進入學堂？”
“鹿鼎記之中，康熙也不怎麼厲害啊。”
學生們的認知大多停留在影視劇中那個與韋小寶嬉戲的小玄子形象，難以將眼前這個世界學識第二的光環與印象中的康熙聯係起來。
“嗬嗬，同學們肯定很好奇，康熙為什麼會排第二。”
在眾人殷切的目光中，林嘯老師微笑著開始展現康熙的相關資料。
大屏幕上，率先出現的是鹿鼎記中康熙與星爺的劇照，熟悉的畫麵瞬間勾起學生們的回憶。
“康熙讓我們熟知的，應該是鹿鼎記之中和小玄子，以及大家都知道，他是少年皇帝，8歲就登基了是吧……”
“是的！”
“是啊，小玄子鬥鼇拜！”
“我還知道，康熙在位六十年，應該算是我們國家在位最長的皇帝！”
學生們七嘴八舌地討論著，在他們的認知裡，康熙的標簽大多是“少年登基”“在位長久”，卻鮮有人知曉其學識之豐富。
“在位六十年！”
“八歲登基！”
“這個家夥，這麼長？”
從學生們口中得知康熙的碎片信息，各帝王也一驚，尤其是嘉靖皇帝，簡直有些不敢相信。
林嘯老師適時開口：“同學們說的都對！今天我們就深入了解他在學習方麵的卓越成就！”
他詳細介紹道：“眾所周知，康熙是清朝的第四位皇帝，入關後的第二位皇帝，並且在位時長六十一年，算是我們這邊在位時間最長的皇帝。但他的厲害之處遠不止於此。”
林嘯列出了康熙的學術成就：“今天老師要告訴大家的是，他不僅僅在位時間最長，學習方麵也算是最厲害的皇帝！”
“第一，語言能力，他是我們這邊，第三個外族統治中原王朝的外族皇帝，除了他們本身的母語，滿語、漢語、蒙古語、藏語之外，他還會拉丁語，能直接閱讀《幾何原本》的原版！還會俄語，親自談判《尼布楚條約》、希臘語！”
“語言方麵，他的天賦點滿！我們這邊語言能力，隻有明武宗朱厚照能與他相比，朱厚照也通曉漢語、蒙語、阿拉伯語、葡萄牙語等！”
“哈哈！朕也不差！各位愛卿，看到了沒有！朕也不差，朕也出現在後世的課堂上了！”
大明，正德皇帝朱厚照看到自己也出現在這裡，就忍不住激動炫耀的跳了起來，嘴角的笑意，是怎麼也無法壓住。
“陛下，我們不是應該更加關心，林嘯老師透露的，第三個外族統治中原王朝的事情嗎？在我們之前，除了北魏、元朝之外……莫不成，這個清，在我們大明之後，也入主中原了嗎？”
對朱厚照的洋洋得意，內閣首輔李東陽皺眉，然後果斷提醒了朱厚照另外一個重要信息。
“嗯……對啊！李東陽！這第三個外族統治中原的王朝！他這個康熙，還會蒙語！你們看，朕說得對吧！蒙古他們是我們的心腹大患，一不小心，竟然又入主中原了！”
“朕絕對不允許他們這些外族，再入駐中原！”