“科舉，科舉……”
“自隋唐開始，的確改變了很多人的命運……”
“等於，我們今天能夠公平的參加考試，還要感謝黃巢麼？”
北宋，嘉佑二年的考生們，這些千年聚首的天才們，聽到林嘯的這趟有關科舉、教育的曆史課，更是感慨不已。
尤其是對黃巢，他們更是有所改觀。
“算是吧，如果黃巢沒衝天香陣透長安，我們今天的命運，是否與羅隱、杜甫、溫庭筠有所差異呢？”
主考官歐陽修聽到了學生們的議論，回想起自己的科舉之路，何嘗不是充滿坎坷。
他也是落榜生，還落榜兩次。
當年，西昆體盛行，文風浮華豔麗。他的文風因不符合考官心意而屢屢落榜，遭受了科舉製度中另一種形式的不平等對待。
但也正是這些經曆，讓他立誌要改變科舉亂象。他渴望通過改革，對抗這種浮華文風，為普通學子創造一個公平競爭的環境。
“落榜生的危害如此大！”
“黃巢終結了唐朝的科舉……”
“然後，這洪秀全，半終結了科舉製……”
“標兒，看來，我們的科舉製，要更加顯得公平，公正！咱是絕對不允許咱大明有什麼科舉舞弊的事情！”
朱元璋毫無疑問，再次汲取了教訓，頗為嚴肅的叮囑了一下朱標，然後警告的目光掃過文武百官。
“父皇說得對，科舉這事，應該再慎重也不為過！”
朱標深以為然點頭，更是學以致用，警惕道：“我們更是尤其要防止類似世家大族這樣壟斷科場的事情，雖然，現在已無世家大族……”
“但，自漢到唐的世家大族，還是從當年漢高祖劉邦他們之後有的，我們不可不防。”
“這是對的！”
朱元璋立即汲取教訓，忍不住道：“要不，咱再下個令，朝中當過官的，三代之內，不允許參加科舉，給其他人一個機會？”
嘶！
此話一出，洪武朝堂文武百官齊刷刷看向朱元璋，朱元璋這是想要乾什麼，想要挖他們的根嗎？
“陛下，不可……這不是另外一種意義上的不公平嗎？”
宋濂下意識反駁，旋即謹慎道：“陛下改革後的科舉，已經夠難了，我們的子孫後代，也不一定能考上吧，我們，我們也不太可能形成世家豪族。”
“對啊！陛下，科舉也不是誰都有把握考上的啊……”
“還請陛下收回成命，哪怕題目出得再難一點，科舉要求再多點也無妨，這限製了三代不能考，萬一有更多落榜生怎麼辦？”
朱元璋這一個想法，算是結結實實砍在這群人的身上，讓他們再也保持不了緘默，紛紛開口。
“父皇，兒臣也覺得，還是再多考慮考慮吧。從林嘯的課堂上看，我大明科舉，好像也沒什麼問題，也沒有什麼比較出名的落榜生，看情況，我們大明科舉，還好……”朱標連忙勸說。
“哼……是嗎？”
朱元璋不語，隻是冷哼一聲，不滿的目光掃過朝堂上的讀書人們，算是再一次看清楚了這些人是什麼貨色。
“好了……”
“同學們，這節課，最後十分鐘。我們剛說了我們中國這邊的科舉和教育曆史……”
“最後十分鐘，我們再來了解一下西方學堂，或者是今天我們這種學習模式，怎麼來的。”
課堂上，林嘯也是短暫停留，給了學生們消化討論的時間，然後，自己也稍加休息兩分鐘後，繼續他的課。
此話一出，學生們和帝王們都停止了探討，再次聚精會神的看著林嘯。
“本來，我還想說一下被譽為科舉考試千年第一榜的嘉佑二年科舉榜，以及，大明朝最出名的南北榜案，但，時間不夠……如果有興趣了解的同學，自行下去了解，這算是這節課布置的作業。”
“大家也爭取找一些，比較經典的科舉案例……”
林嘯此話一出，朱元璋、朱標和洪武朝眾人頓時頓住。
“南北榜案？”
“我大明南北榜案？彆啊，林嘯，你說啊，什麼他們下去自行了解！”