“噗嗤，好一個漢朝不感謝嬴政！”
“太像了！”
“劉闖，我願稱你為最強秦始皇！”
劉闖表演效果拉滿，尤其是他那故作質疑搞怪表情，讓七年級三班又哄堂大笑，朱小章更是向他豎起大拇指，其他同學也情不自禁的鼓掌。
“哈哈，一般一般，世界第三……”
“我覺得我沒有發揮好！”
被如此誇讚，劉闖險些尾巴都翹上天，他一邊說著，一邊還裝出一副遺憾的樣子：“那什麼，漢朝不感謝寡人，我覺得情緒不夠。老師，我再來一遍？”
那模樣，逗得同學們又是一陣哄笑。
林嘯扶額，擺了擺手：“不用了，夠了，下去吧。”
把劉闖趕下講台，林嘯環顧眾人，輕輕拍了拍手，吸引同學們的注意力，朗聲道：“大家彆顧著笑啊，看完這表演，有有什麼感受？說一下裡麵的曆史知識啊，這可都是為師的心血，彆笑就完了。”
“感受？”
教室裡原本歡快的氛圍慢慢安靜了下來，同學們一個個皺著眉頭，陷入了思索。大部分人都滿臉遲疑，忍不住嘀咕：這裡麵有曆史知識嗎？
“秦政，你來說一下，以旁觀者看到屬於始皇嬴政的表演，有什麼感受？”
這就是過於娛樂化的表現帶來的無腦歡樂，林嘯也不怪他們，索性直接點名。
他這一點，好似透過時空，也點到秦始皇一般。
“這樣表演，是不是把寡人看得太激進，也太偉大了一點吧……”
“寡人，似乎從未這樣想過？”
鹹陽皇宮大殿上，始皇下意識回答。
雖然這段表演有些抽象，還內涵了他，但也部分說中了他的心態，不過他本人還是覺得表演有些過於激進了。
當然，說歸說，他的目光又忍不住看向扶蘇、公子高等兒子們，卻也不得不承認，有些詞還是說到點子上了。
比如說，他的兒子們確實能力有限，他實在不放心；再比如，天下一統，才是和平的最終解決方案，他真的一直這麼認為。
“老師，我覺得，這個怎麼說呢……有點符合始皇的心態，但他搞那些車同軌，書同文，以及耗費民力等政策，不是給大漢做貢獻吧，他應該是從頭到尾，都隻是因為他的大秦，都因為他自己……”
“他，似乎沒那麼偉大。”
秦政同學倒是回答得很客觀，不因為他扮演的是秦始皇，就站在秦始皇這邊。
“說對了！寡人哪有那麼偉大！剛剛那個，怎麼可能是寡人。”
始皇也情不自禁的點頭，承認秦政回答。
因為一時間都不知道林嘯是在誇他，還是在給他招黑了。
“還有呢……”
林嘯鼓勵的看著他。
“還有就是……有一點我感覺說對了。雖然大秦滅亡不是秦始皇的本意，但他還是無意中為大漢朝做了貢獻……譬如，若是車同軌，書同文給劉邦、劉恒、劉啟他們做……”
“恐怕大漢朝不會得到安寧，哪怕七十年的休養生息，也不夠漢武帝打匈奴的，恐怕還在七國混戰。”
秦政根據自己的理解繼續回答：“然後，漢高祖劉邦，似乎也沒有這種視野和閒情逸致，搞這些得罪天下人的東西吧。”
“但大漢朝的那些史書，或者後續對他的評價，都很不高。”
“真有一點漢朝不曾感謝他的意味。”
秦政這回答一出，劉邦忍不住有些感歎點頭：“的確！我劉邦沒膽子做罪在當代，功在千秋的事情。車同軌，書同文給朕搞，朕恐怕也不一定搞得來。”
“但……我們大漢朝，不曾感謝政哥嗎？”
他掃視眾人，目光在蕭何、曹參身上掃過，尤其停留在禦史張蒼身上，張蒼可真做過大秦禦史，見過秦始皇的。
然後大漢朝官場上，也還有一部分前朝官員，譬如，叔孫通，還給他製定了大漢朝朝儀，確定漢家製度。
“咳咳……陛下，若是真從林嘯老師課堂上透露的一些後來的東西，我們的確應該感謝始皇，但……但這個問題，隻是他們後世的探討，對我們當前，應該影響不大。”
大秦公務員兼大漢丞相蕭何忍不住站出來，稍稍解釋一下無關緊要的問題。