“請問同學們，大家能從花花剛剛對徽商的描述中聽出來些什麼呢？”
導遊花花微笑著，視線在車廂內來回掃視，她已經踱步到了林喬的座位附近。
林喬低著頭，用手指輕輕扣弄著前排座椅的靠背。
他感覺自己此刻要是敢抬頭和這位導遊對上視線，下一秒她就會笑嘻嘻地讓自己回答這個問題。
見同學們都不說話，花花繼續補充著提示，她已經走到了林喬的身邊，一隻手扶住林喬的座椅。
“換句話說，如果用一種精神來形容他們吃苦耐勞堅韌不拔的品質，用什麼精神形容比較合適呢？”
“曼巴精神……”
不知是誰喊了一聲。
“什麼？”花花似乎不了解這個梗。an聲一片。
“同學？大家在笑什麼呀？”花花輕輕拍了拍林喬的肩膀詢問，似乎也想融入到這歡快的氛圍中。
“呃……”an，一個……”
“哈哈哈哈……”
林喬故作正經的話音讓車廂內的笑聲更甚了。
花花笑著啊？了一下，還是一頭霧水：“答案應該不是這個……曼……曼巴精神哦，大家要不要再想一想呢？”
她又拍了拍林喬的肩膀。“同學你叫什麼名字呀？”
看來該來的總是躲不掉……
“林喬。”
“好，林喬同學，你覺得用什麼精神來形容徽商比較好呢？”
那就黑曼巴精神吧bushi）
“老師我知道！”李夏至探過身子舉起手。
“唉好，你叫什麼名字？”
“李夏至。”
作為導遊，花花明顯更喜歡李夏至這種主動接話的女孩。
她把話筒遞給李夏至：“很好聽的名字唉，那夏至你覺得用什麼精神來形容比較好呢？”
“駱駝精神。”
“正確！駱駝和徽商的相似之處不僅在於吃苦耐勞的表層，更值得強調的是‘賈而好儒’的穩健經營……”
花花笑著接回話筒。“非常棒夏至同學，花花老師送你一個小禮品！”
說罷她從自己的小挎包裡掏出了個小物件，遞給了李夏至。
是一個精巧的小竹雕，底部刻了一個‘徽’字。
“好漂亮，謝謝老師！”李夏至雙手捧住那個小竹雕，眨著眼睛端詳著。
“不用謝哈，那麼花花老師就繼續講啦……”
導遊繼續在車廂內踱步，講解著這次研學的意義和目的。
“你可以啊。”林喬讚歎道。“這都知道。”
李夏至轉頭看向林喬，耷拉著眼。“你是不是沒看我夜裡給你分享的視頻。”
“啊？”
林喬有些尷尬地撓了撓頭，他對那種科普介紹類的視頻號一點都不感興趣，再加上昨晚熬夜熬到最後他已經頭暈目眩。
李夏至分享給他的徽州研學視頻他隻點開了兩秒就關閉了。
但是點開兩秒應該也算看了吧。
“如看。”