則直接點題，表達了菊花雖處繁華之外，卻以其孤芳自賞之態，動人心魄。
此賦最絕妙的在於將菊花的形象與“疏影橫斜，暗香浮動”的意境巧妙結合，既要保持古色古香的韻味，又要讓人難以琢磨其深層含義。
寫完的張時安非常的滿意，果然有時候靈感來了擋都擋不住。
等到張時安，終於來到了最後一篇的策論。
總算是來到了重頭戲。
看了一遍題目之後，張時安又沒忍住，再看了一遍。
最後一篇策論題，做完，此次的考核，也就來到了尾聲。
“《論水利之興廢與國計民生》”，感覺，運氣來了，有時候擋都擋不住。
每次涉及到自己專業性的內容，他都覺得格外的如魚得水。
題目非常的簡單明了，題目都是一樣的，但是想要寫得突出，那麼還是要費一番心思的。
先在心中打上一些腹稿，時辰差不多了，這才在空白的紙張上麵動筆。
確保，不會出現什麼需要規避的詞，以及，自己，所思所想，並沒有偏離主題。
“水利者，農事之本，國計民生之所係也。
自古聖王治世，莫不以水利為先務。蓋水者，天地之血脈，萬物之源泉。
水利興，則田疇潤，倉廩實，百姓安；水利廢，則田疇涸，倉廩虛，百姓困。
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故水利之興廢，關乎國計民生，不可不察也。
昔者，大禹治水，疏九河，鑿龍門，天下乃安。
及至戰國，李冰鑿離堆，築都江堰，蜀地遂成天府。
是故，水利之興，非獨一時之利，實萬世之功也。
然觀今之世，水利之政，多有廢弛。河道淤塞，溝渠失修，旱澇頻仍，民不聊生。此豈非國之大患乎？
學生以為，欲興水利，當先明其利害，審其緩急。
夫水利之利，非獨灌溉田疇而已。其利有五：
一曰灌溉之利，二曰漕運之利，三曰防洪之利，四曰漁業之利，五曰水力之利。
然其害亦有五：一曰水患之害，二曰淤塞之害，三曰鹽堿之害，四曰汙染之害，五曰勞民傷財之害。
是故，興水利者，當權衡利弊，審時度勢，不可輕舉妄動也。
其次，欲興水利，當因地製宜，因時製宜。
夫水之性，因地而異。北方之水，多患其少；南方之水，多患其多。
故北方之水利，當以蓄水為主；南方之水利，當以排水為主。
又，水之時，因時而異。
春夏之交，雨水充沛，當防其澇；秋冬之際，雨水稀少，當防其旱。
是故，興水利者，當因地製宜，因時製宜，不可一概而論也。
再次，欲興水利，當以民為本，以工代賑。夫水利之興，非一朝一夕之功，需耗費大量人力物力。
若強征民夫，必致民怨沸騰；若耗費國帑，必致國庫空虛。
故當以工代賑，使民樂於從事。昔宋範仲淹治太湖，以工代賑，民皆樂從，水利遂興。
是故，興水利者，當以民為本，以工代賑，不可強征暴斂也。
綜上所述，水利之興廢，關乎國計民生，不可不察也。”
張時安洋洋灑灑的寫了一堆，這可是他結合了前世的許多經驗，給出來的最佳答案。
雖然實行起來有些困難，但是他這個想法和大的方向絕對沒錯。
更彆提，這隻是書院的考核，並不是府試的科舉。
有些內容，不必要藏著掖著。
要知道致遠書院，能人輩出，大能更是無數。
他如果在招生考核當中，表現優異，難保不會，遇到幾個對他欣賞的大佬。
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