校醫聽完，拿出醫藥箱，示意陳義繁坐在旁邊的椅子上：“把手伸過來，我給你處理一下，有點疼，你忍忍。”
陳義繁乖乖伸手，卻在校醫拿出酒精棉片時，故意皺了皺眉，還輕輕“嘶”了一聲。白迅見狀，立馬湊了過去，眼神裡的擔憂更濃了：“很、很疼嗎？要不要再輕一點啊？”
陳義繁側過頭，正好對上他眼底的緊張，心裡一暖，故意放軟了語氣：“有點疼，不過沒事，忍忍就過去了。”他頓了頓，看著白迅近在咫尺的臉，又補充了一句，“有白同學在旁邊看著，好像就沒那麼疼了。”
這話像顆小石子，瞬間在白迅心裡激起了漣漪。他的臉頰瞬間又紅了，趕緊低下頭，不敢再看陳義繁的眼睛，隻盯著自己的鞋尖，指尖卻悄悄攥緊了衣角——陽光從醫務室的窗戶照進來，落在兩人之間，空氣中彌漫著酒精的淡淡味道，卻又混著白迅身上的茉莉香，還有種說不清道不明的曖昧，在小小的醫務室裡悄悄蔓延開來。
歸途的光斑與心尖的癢
校醫用白色紗布將陳義繁的手腕輕輕裹好，末了還打了個小巧的結，叮囑道：“這兩天彆碰水，也彆用力，過兩天再來換紗布。”陳義繁點點頭，剛想起身，白迅就先一步伸手，輕輕扶了扶他的胳膊，動作自然得像是做過千百遍，連他自己都沒察覺到這份熟稔。
“走吧，我們回去上課。”白迅的聲音比來時穩了些，卻還是不敢抬頭看陳義繁，隻是低著頭，目光落在兩人交疊的影子上——陽光透過醫務室的玻璃窗，將他們的影子拉得長長的，白迅的影子輕輕挨著陳義繁的，像兩片悄悄靠在一起的雲。
陳義繁任由他扶著，指尖不經意間蹭到白迅的手腕，能清晰地感受到對方皮膚的溫熱，還有脈搏輕輕跳動的節奏。他故意放慢了腳步，讓兩人的肩膀時不時輕輕蹭在一起，每一次觸碰，都像有細小的電流竄過，讓他的心跳又快了半拍。
走廊裡的人不多，隻有零星幾個抱著書本的同學匆匆走過，蟬鳴聲從窗外飄進來，混著風的味道，格外愜意。白迅扶著陳義繁的胳膊，能聞到對方身上淡淡的柑橘香——那香味不像平時那麼冷冽，反而帶著點紗布的藥味，變得格外溫柔，悄悄鑽進鼻腔，讓他的臉頰又泛起了淡淡的紅暈。
“白同學，”陳義繁突然開口，聲音輕輕的，“剛才在醫務室，謝謝你啊。”他頓了頓，側過頭，目光落在白迅泛紅的耳尖上，眼底滿是笑意，“還特意跟校醫說我是為了幫你才受傷的，我還以為你會不好意思說呢。”
白迅的腳步頓了頓，趕緊搖頭，聲音小小的：“本、本來就是因為我，你才受傷的，我、我隻是實話實說。”他說著，還下意識地往旁邊挪了挪，想和陳義繁拉開一點距離，卻沒料到，陳義繁順勢往他這邊靠了靠，兩人的距離反而更近了——他甚至能感受到陳義繁呼吸時，拂過他頸側的溫熱氣息。
“那也是要謝謝你的。”陳義繁的聲音裡帶著點不易察覺的狡黠，“畢竟，不是誰都願意主動幫彆人解釋的。”他說著，還故意晃了晃受傷的手腕，語氣裡帶著點“委屈”，“你看，為了幫你，我這手都不能寫字了，以後上課記筆記，可能還要麻煩白同學多幫忙抄一份呢。”
白迅聽完，趕緊點頭，語氣格外認真：“好、好啊，沒問題，我、我記筆記記得很全，到時候我抄一份給你。”他沒多想陳義繁是不是故意的，隻覺得對方是因為自己才受傷的，幫點忙是應該的，說完還悄悄握緊了扶著陳義繁的手，生怕自己沒扶穩。
陳義繁看著他認真的模樣，心裡像被蜜浸過似的，甜絲絲的。他沒再說話，隻是任由白迅扶著，慢慢往教室走。陽光在走廊的地麵上投下斑駁的光斑，兩人的影子在光斑裡輕輕晃動，時不時交疊在一起，像在悄悄訴說著什麼。
快到教室門口時，白迅突然停下腳步，鬆開了扶著陳義繁的手，往後退了半步，聲音小小的：“到、到教室了，我、我先回去了。”他說著，還沒等陳義繁回應，就轉身匆匆往自己的座位走，後背挺得筆直，卻能看出幾分不易察覺的慌亂——剛才靠得太近，他的心跳一直快得不行，再待下去，他怕自己會忍不住露出破綻。
陳義繁看著他匆忙的背影，嘴角的笑意更深了。他摸了摸受傷的手腕，雖然裹著紗布，卻能感受到那份來自白迅的溫柔。他慢慢走進教室，目光徑直落在第一排靠窗的位置——白迅正低著頭，假裝認真地看著課本，可耳尖的紅暈卻出賣了他的緊張。
陳義繁走到自己的座位旁坐下，故意輕輕碰了碰白迅的胳膊，聲音壓得很低：“白同學，謝謝你送我去醫務室。”他頓了頓，眼底閃過一絲狡黠，“以後我的手好了，一定好好‘報答’你。”
白迅的身子猛地一僵，指尖在課本上劃了一道長長的印子。他沒敢回頭，隻是輕輕“嗯”了一聲，聲音小得幾乎聽不見，臉頰卻紅得更厲害了——陽光透過窗戶，落在兩人之間的課桌上，將陳義繁的影子輕輕疊在白迅的課本上，空氣中彌漫著淡淡的藥味和茉莉香，還有種說不清道不明的曖昧，在小小的課桌旁悄悄蔓延開來，在他們這個年紀沒有到此結束隻有未完待續，小寶們記得幸福
陳義繁指尖蜷了蜷，看著白迅紅透的耳尖，嘴角的笑壓得更深。他沒再說話，隻是把剛從醫務室領的藥膏往白迅那邊推了推——管藥膏的老師多給了一管，說是“外傷蚊蟲叮咬都能用”。藥膏盒蹭過白迅的課本邊緣，發出極輕的“嗒”聲，白迅的指尖又顫了顫，卻沒把盒子推回來。
這節是物理課，老師在講台上拆滑動變阻器的零件，金屬碰撞的脆響裡，陳義繁的筆突然“不小心”滾到了白迅腳邊。他彎腰去撿時，手肘擦過白迅的校服下擺，布料帶著陽光曬過的暖，裹得白迅指尖的印子又深了些。
“你的筆。”白迅把筆遞過來，指尖剛碰到筆杆就縮了回去，像碰了烙鐵。陳義繁接筆時故意慢了半拍，指腹擦過他的指節，軟聲道：“謝啦，白同學手真軟。”
白迅的臉“轟”地燒起來，連耳後都泛了紅，乾脆把臉埋進課本裡。陳義繁看著他露在外麵的後頸，喉結滾了滾——剛才在醫務室，他手疼得厲害，白迅幫他擦藥時，指尖就是這麼軟，蹭過他手背的傷口時，輕得像羽毛。
下課鈴剛響，班長抱著一摞作業本過來：“陳義繁，你的作業……哎，你手怎麼了？”陳義繁還沒開口，白迅突然抬眼：“他剛才打球摔了，醫務室說要少用力。”
話一出口，他自己先愣了——明明隻是想幫陳義繁解釋，可聲音裡的慌，連班長都聽出了不對，眨著眼睛在兩人之間掃了一圈，笑著把作業本放下：“行，那你幫他收著吧，反正你們是同桌~”
班長一走，陳義繁撐著下巴看他：“白同學這麼關心我？”白迅把作業本往他那邊推，耳朵還紅著：“隻是……隻是同桌應該做的。”“哦？”陳義繁拖長了調子，突然湊過去，聲音壓得極低，“那同桌能不能幫我寫今天的物理作業？我手真的動不了~”
他說話時，氣息擦過白迅的耳廓，帶著淡淡的薄荷味。白迅的指尖掐進掌心，僵了半天才悶聲說：“……隻寫選擇題。”
陳義繁笑得眼睛彎起來，把筆塞進他手裡：“夠了，謝謝我的白同桌。”陽光又漫進來，落在白迅握筆的手上——他的字很清瘦，和陳義繁張揚的筆跡疊在同一頁紙上，像兩根纏在一起的線，鬆鬆垮垮，卻斷不開。
作者有話要說
其實寫這段歸途時，我總在“克製”和“縱容”之間反複橫跳——怕寫得太直白，會打破兩個少年之間那種“未說透”的微妙；可又忍不住想讓細節再“甜”一點，讓那些沒說出口的在意，能藏在每一個小動作裡。
比如陳義繁故意放慢的腳步，其實是他偷偷算好的——走快了，就沒理由讓白迅多扶一會兒；走慢了，又怕白迅覺得彆扭。他晃著受傷的手腕說“要麻煩你抄筆記”時，語氣裡的“委屈”其實是裝的，但眼底的期待是真的——他就是想找個光明正大的理由，和白迅多些交集。
而白迅的反應，比我預想中更軟。他沒察覺陳義繁的“小心思”，隻想著“他是為我受傷的，我得好好幫他”。扶著陳義繁胳膊時，手勁輕得像怕碰碎什麼，連耳尖紅透了都沒敢抬頭——這種純粹的溫柔，反而比任何“撩撥”都更讓人心動。
特意加了“走廊影子交疊”的場景，是想讓這份曖昧更安靜些：不用說話，不用對視，隻要兩個影子輕輕貼在一起，就能讓人想起盛夏裡最舒服的時刻——風不燥，光正好，身邊的人也正好。
接下來的故事裡，他們不會一下子就靠近，還會有白迅的緊張、陳義繁的“小算計”，會有借筆記時的指尖觸碰，會有替對方擋麻煩時的下意識保護。這些細碎的瞬間，才是少年心動最真實的樣子。
如果你也願意陪著他們，一點點把這些小事攢成大溫柔，那我們就繼續往下寫，看看這兩個少年，能把這個夏天過得多甜。