一、賊退蓮田
山口的人影越跑越近，方念安握緊童心劍，餘光瞥見烏蘭的彎刀已出鞘，紅裙在晚風裡繃得筆直——她雖麵帶緊張，卻沒退後半步。巴圖把李伯護在身後，朝部落漢子們喊：“都抄家夥！護住蓮苗！”
待那夥人衝到近前，方念安才看清他們穿著破爛皮甲，手裡的刀鏽跡斑斑，為首的漢子滿臉橫肉，盯著剛冒芽的蓮田咧嘴笑：“聽說北境種了新東西，能當藥能喂羊？老子們來‘借’點回去！”
“這是咱們南北人一起種的地，你也配碰？”烏蘭率先衝上去，彎刀劈出一道冷光，正是方念安教她的“蓮瓣斬”。那漢子舉刀格擋，“當”的一聲脆響，竟被震得手腕發麻。方念安趁機掠到側麵，童心劍貼著地麵掃過，劍風卷起草屑，正絆住另一個賊人的腳，不等對方倒地，烏蘭已旋身跟上，彎刀架在了他脖子上。
不過半柱香的功夫，七八個馬賊就被製服。巴圖踹了踹為首的漢子：“再敢來糟踐蓮田，就把你們扔去喂狼！”馬賊們連滾帶爬地跑了，李伯看著滿地狼藉的草屑，歎道：“這蓮田剛種上，就有人眼饞，往後怕是少不了麻煩。”
方念安收劍入鞘，看向烏蘭：“之前教大家的蓮風刀，隻練了皮毛。要是能有個地方專門教，再有人來犯，咱們也不用慌。”烏蘭眼睛一亮：“念安哥是說，像中原的門派那樣，建個堂口？”
二、共議堂名
第二日清晨，蓮田邊的空地上聚滿了人。巴圖蹲在地上，用木棍畫著圈：“俺們部落以前有議事的帳篷，可中原兄弟住不慣帳篷。不如建個石屋，既能議事，又能教刀術，還能存雪心蓮的種子和藥材。”
李伯摸著胡子點頭：“建石屋好，耐凍。俺們中原的堂口都有名字，比如念安少俠說的‘蓮心堂’，咱們這分舵，得取個既合北境，又合中原的名兒。”
“就叫‘蓮風堂’吧！”烏蘭突然開口，手裡還攥著片剛摘的蓮葉，“念安哥創的刀法叫‘蓮風刀’，這堂口用這名兒，既記著刀法，又能讓大家想起這蓮田是咱們一起種的。”
方念安看向她，晨光落在她發梢，連帶著那片蓮葉都亮了幾分：“‘蓮風堂’好，既有蓮的韌，又有風的活，正合南北相融的意思。”巴圖拍著手叫好：“就聽烏蘭和念安少俠的！這堂口不能隻歸部落，也不能隻歸中原農戶，俺和李老哥一起執掌，遇事一起商量！”
眾人都應和著，烏蘭偷偷拉了拉方念安的衣袖，小聲說：“念安哥，俺想幫著畫堂屋的圖紙，俺以前跟部落的畫師學過畫帳篷，說不定能用上。”方念安笑著點頭：“好啊，下午我陪你一起畫，咱們在堂屋側麵加個了望台，能看著蓮田，也能防著壞人。”
三、雙匾共生
建堂屋的日子裡，北境漢子搬石頭、砌土牆，中原農戶教大家搭木梁、鋪屋頂，烏蘭每天都拿著炭筆在紙上畫圖紙，方念安一有空就過來幫她修改——有時她畫的了望台太高，方念安就幫她改矮些，說“太高了不好爬，農戶家的孩子也能上”；有時她忘了在堂屋留窗戶，方念安就添上兩扇，說“冬天曬太陽暖和”。
這日，李伯把一個木匣交給方念安：“這是俺托人從中原帶來的楠木，要做堂口的牌匾。俺想著，一麵刻漢字‘蓮風’，另一麵刻北境文，可俺們沒人懂北境文，得麻煩巴圖首領找個人來刻。”
巴圖找來了部落裡最老的薩滿，薩滿看著木牌，用骨刀在背麵慢慢刻著，刻完後指著字說：“這是‘共生’的意思，俺們北境人認定一起過日子，就是共生。”烏蘭湊過來，從懷裡掏出四個銅鈴——正是她以前刀鞘上的——“把這鈴掛在牌匾四角吧，風一吹就響，既好看，又能提醒大家有人來了。”
方念安接過銅鈴，幫薩滿把鈴係在牌匾上，指尖不小心碰到烏蘭的手，兩人都頓了頓。薩滿看在眼裡，笑著捋胡子：“銅鈴配木牌，中原字配北境文，就像念安少俠和烏蘭姑娘，正好一對。”烏蘭臉一紅，轉身跑開，方念安看著她的背影，手裡的銅鈴仿佛也變熱了。
四、堂成驚訊
蓮風堂落成那天，蓮田已冒出半尺高的綠苗，風一吹，連片的綠浪晃得人眼暈。巴圖和李伯一起揭牌匾，正麵的“蓮風”二字蒼勁有力，背麵的“共生”二字古樸厚重，四角的銅鈴隨風輕響，引得眾人拍手叫好。
孩子們圍著堂屋跑，部落漢子和中原農戶一起練蓮風刀，烏蘭站在方念安身邊，看著眼前的景象，小聲說：“念安哥，要是一直這樣就好了，沒人來搶蓮田，大家一起種地、練刀。”方念安剛要開口，就見阿古拉從山口跑來，跑得鞋都掉了一隻，臉色發白：“方少俠！烏蘭姐！山口來了個穿中原衣服的人，說要找您，還說……還說中原的蓮心堂出事了！”
方念安心裡一沉，快步朝山口走去，烏蘭也握緊彎刀跟上。遠遠地，他看見一個穿著蓮心堂服飾的漢子，懷裡抱著個布包，神色慌張。那漢子見了方念安，撲通一聲跪下：“方師兄！蓮心堂被不明人襲擊，堂主讓我來北境找您，說……說他們要找的，是您手裡的童心劍！”
風突然變大，吹得蓮風堂的牌匾“哐當”作響，銅鈴的聲音也變得急促。方念安攥緊拳頭，童心劍的劍柄在掌心硌出印子——蓮心堂的人為什麼會來北境？襲擊蓮心堂的，又會是誰？
喜歡碧霄劍魂請大家收藏：()碧霄劍魂書更新速度全網最快。