周日的練習室比往常熱鬨，除了崔始源和薑澀琪，邊伯賢帶著便攜鋼琴、樸燦烈背著吉他也早早到場，金亨錫手裡拿著打印好的最終樂譜，剛進門就笑著揚了揚：“昨晚deo播放量破百萬了，今天得把舞台動線定下來。”
薑澀琪正調試中提琴的弦，聞言抬頭看了眼牆上的舞台草圖——中央留了塊圓形區域，標注著“雙琴合奏位”，兩側則是鋼琴和吉他的站位。“要不要加個互動設計？”她指著草圖，“比如間奏時我和始源往中間靠一點，像當初改樂譜時那樣？”崔始源立刻點頭：“再加個細節，合奏到高潮時，我們的琴弓輕輕碰一下？”邊伯賢在一旁調侃：“彆光顧著設計雙琴互動，我的鋼琴位能不能離你們近點？不然鏡頭拍不到我彈伴奏的溫柔瞬間。”
幾人圍著草圖笑鬨時，工作室的工作人員推著個大紙箱進來，說是“粉絲寄來的集體禮物”。打開一看，裡麵裝滿了貼著手寫便簽的小物件：有刻著“琴語同行”的琴弓防滑墊，有印著粉絲手繪雙琴圖案的譜夾，還有一疊折成星星的留言紙，最上麵那張寫著“知道你們在籌備舞台，這些小東西希望能幫到你們”。
薑澀琪拿起一個繡著音符的琴罩，指尖撫過細密的針腳，突然想起之前收到的“熊貓妹的竹葉”的便簽。“原來大家一直在默默關注我們的籌備。”她輕聲說。樸燦烈拿起一把定製吉他撥片，上麵刻著《琴語》裡的一句旋律簡譜：“要不把這些元素加到舞台裝飾裡？比如背景屏循環播放粉絲的便簽，讓大家知道他們的心意我們收到了。”金亨錫立刻讚同：“這個主意好，正好呼應‘陪伴’的主題，舞台不隻是你們的，也是和粉絲一起完成的。”
下午的排練卻出了點小意外。薑澀琪在練間奏的即興段落時，中提琴的一根弦突然斷了，刺耳的聲響讓練習室瞬間安靜下來。她握著琴弓愣了愣，崔始源立刻放下小提琴走過來：“沒事吧？有沒有被弦劃到？”工作人員很快拿來備用琴，但薑澀琪試拉了幾下，總覺得音色和之前的琴不一樣，排練的節奏也慢了下來。
“彆著急，”邊伯賢突然坐到鋼琴前，彈起了《琴語》的前奏，“我們先跟著鋼琴找感覺，弦斷了可能也是提醒我們，偶爾的小插曲反而能讓音樂更有溫度。”樸燦烈也跟著彈起吉他riff，輕快的節奏漸漸撫平了薑澀琪的緊張。她深吸一口氣，拿起備用琴跟上，這次的旋律裡少了點之前的緊繃，多了些自然的鬆弛，反而讓金亨錫眼前一亮：“剛才這段帶點即興的處理，比之前更有感染力，就這麼定了！”
傍晚排練結束前，工作室收到了一個特殊的視頻——是“理性發聲區”的粉絲們合拍的，幾十個人拿著不同的樂器，從鋼琴、吉他到小提琴、手風琴，一起演奏了《琴語》的副歌，最後舉著牌子寫著“期待舞台，我們會在台下合唱”。崔始源把視頻投影在牆上，看著畫麵裡不同年齡、不同職業的人認真演奏的樣子，突然轉頭對薑澀琪說：“舞台結尾，我們要不要邀請粉絲一起合唱？”
薑澀琪眼睛一亮，立刻拿起筆在樂譜末尾加了段簡單的合唱旋律：“把副歌的調子改得更易唱，再提前把歌詞其實是旋律哼唱詞）發到網上，讓大家提前練習。”金亨錫笑著補充：“到時候再在現場放粉絲之前錄製的樂器伴奏，相當於所有人一起完成這首歌。”
離開練習室時，夜色已經深了。崔始源幫薑澀琪把備用琴放進琴箱，突然想起白天斷弦的那把琴：“明天把斷的弦換了，那把琴還是適合你，音色裡有我們一起改譜子時的感覺。”薑澀琪點頭，抬頭看見天上的星星，突然笑著說：“你看，連星星都像音符，好像在等我們的舞台。”
兩人並肩走在路燈下，琴箱碰撞的輕響和腳步聲混在一起，像《琴語》裡還沒寫完的尾奏。他們知道，下一次在舞台上響起的琴聲，不隻是兩個人的對話，更是一場跨越舞台與觀眾席的共鳴——那些藏在音符裡的心意，終將在聚光燈下，被所有人聽見。
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