課間時，天空忽然暗下來，烏雲像被墨染過，雨點“劈裡啪啦”砸在窗戶上，濺起細小水花。
教室裡的喧鬨停了，大家湊到窗邊看雨，後排男生抱怨“沒帶傘怎麼回家”，前排女生擔心“新買的鞋子會濕”。
軒轅洛羽也看向窗外，雨水把操場澆得發亮，幾個沒帶傘的同學抱著書包往教學樓跑，腳步慌亂，衣服很快濕透，頭發貼在臉上，狼狽得很。
他的指尖下意識抬起來，掌心微微發熱，那是想調動靈力的本能，隻要再動一下，透明的保護罩就能擋住雨水，讓那些奔跑的人不用再狼狽。
但手抬到一半，又慢慢放了下來。理性在腦海裡清晰提醒：“不能暴露超凡能力。凡人的世界有凡人的規則，淋雨是他們日常的一部分。
你的乾預會打破平衡，甚至引發不必要的好奇和追問，不利於‘低調融入’的目的。”
掌心的熱度漸漸褪去，他心裡沒有絲毫波瀾，隻是平靜地看著窗外的狼狽。
感性上，他能感知到“淋雨的不舒服”，卻不會因此產生“要幫助”的衝動，理性早已將“乾預”的風險和收益計算清楚，拒絕任何可能打破現狀的行為。
這時，他看見李露站在教室門口，手裡拿著把碎花傘，沒撐開，隻是看著雨皺眉。“怎麼不撐傘？”軒轅洛羽走過去，聲音依舊平淡。
“傘有點小，我怕淋濕書包。”李露回頭，指了指背上的粉色書包，掛飾被風吹得晃來晃去，“我想等雨小一點再走。”
軒轅洛羽沒說話，從儲物櫃拿出自己的黑傘，長柄，傘麵比普通傘大一圈，是他下山時特意選的，隻考慮“實用”，能最大程度擋住雨水。
他撐開傘，傘骨展開發出“哢嗒”聲，黑色傘麵擋住頭頂的雨絲。“走吧。”他率先走進雨裡，步伐沒快沒慢。
李露愣了下，趕緊跟上，走在他旁邊。傘麵明顯傾向她這邊，她的頭頂和肩膀都被遮得嚴嚴實實，而軒轅洛羽的右肩露在外麵。
雨水打在他的校服上，很快暈開一片深色濕痕，冰涼的觸感透過布料傳過來，他卻像沒感覺到似的，腳步依舊穩。
“你的肩膀濕了！”李露發現後，想把傘往他那邊推，“我這邊夠了，你往這邊挪挪。”
“不用。”軒轅洛羽輕輕按住她的手，指尖碰到她手背的溫度，還有點汗濕的黏膩，卻沒停留，立刻收回手，“傘夠大。”
理性告訴他，李露行動遲緩，若傘不傾向她，她的書包和衣服很快會濕透，後續可能會引發“感冒”“請假”等連鎖反應。
反而會讓老師在課堂上“關心”，打亂他的學習節奏。護著她，本質是在“維持環境穩定”，而非在意她個人。
雨還在下，“嘩啦啦”落在傘麵上，順著傘沿滴下來，形成一圈小雨簾。
李露走在他旁邊，沒再說話，隻是偶爾偷偷看他的側臉，下頜線清晰，嘴唇抿成直線，眼神冷淡，連肩膀濕了都沒反應，卻又把傘穩穩地傾向她這邊。
她心裡有點甜，又有點慌，像揣了隻小兔子，這種情緒，軒轅洛羽看得通透，卻沒放在心上，這隻是青春期裡短暫的心動，美好卻易碎，無需他投入任何注意力。
走到岔路口時，雨小了點，變成細密的雨絲。“我家到啦！”李露停下腳步，指了指前麵的小區，“今天謝謝你的傘，明天我把傘還你！”
“不用還。”軒轅洛羽收起傘，抖了抖上麵的水珠，黑色傘麵很快恢複平整，“我還有一把。”
其實他隻有這一把傘，但“還傘”會讓兩人多一次互動，後續李露可能會借著“還傘”的由頭再送東西，理性讓他直接切斷這種可能。
李露愣了下，隨即笑起來，嘴角的梨渦淺淺的：“那我明天帶餅乾給你吧？我媽烤的巧克力餅乾，超好吃的！”
“不用。”軒轅洛羽直接拒絕，聲音依舊平淡，沒有絲毫猶豫
這是實話，也是最直接的拒絕方式，明確的態度能減少後續的糾纏，比“沉默”更高效。
李露臉上的笑容僵了下，隨即又恢複自然，隻是耳尖的紅色淡了點：“哦，那好吧。”她揮揮手，跑進小區，走了幾步沒回頭，大概是覺得有點尷尬。
軒轅洛羽站在原地，看著她的背影消失在樓道口，才轉身往自己家的方向走。
濕掉的肩膀依舊冰涼，心裡卻沒有任何波動，像剛完成了一件“例行公事”。
他抬頭看了看天，雨絲還在飄，遠處的天空透出一點微光，像青春期裡那些轉瞬即逝的期待，美好，卻與他無關。
他走得依舊穩，每一步都落在實處，濕掉的校服貼在身上，卻沒讓他覺得難受。
張天師讓他下山“體驗人間樂趣”，他便認真觀察著這些凡人的日常：李露的好奇與失落，同學的狼狽與抱怨，都是“人間”的一部分。
他能感知到青春期的美好與細碎的遺憾，理性讓他看得通透，感性卻沒讓他產生任何“代入”的衝動。
他始終是個旁觀者，站在喧鬨之外，既不靠近，也不遠離，隻是平靜地記錄著這一切，像在看一本緩慢翻開的書，書頁裡的故事鮮活，卻與他無關。
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