不過數載，他已能通曉經典，遍覽史籍。
如今若論學問之廣，朝中許多飽學之士亦難與之比肩。
而她在旁伴讀多年，眼界見識也隨之大增。
先前見朱雄英斷言天下大勢，已覺不凡。
如今再聽他說出“儒學何時成為國學”這一轉變的關鍵節點。
言語雖少，卻直指核心。
每一句都踩在曆史脈絡的關節之上。
她不禁心生讚歎。
“公羊學說……”她輕聲重複，眸光閃動。
既像是自語，又似試探。
“你可明白，為何漢武帝會采納董仲舒之議？”
朱雄英神色從容。
他知道，這不僅是提問，更是祖母對他學識的一次審視。
但他心中已有成算。
隨著思緒不斷沉澱，他對這千年文脈的理解，也越來越深。
士農工商的格局，馬皇後提到的那些深層緣由，朱雄英心知肚明。四民秩序根深蒂固，短期內難以撼動。
可有一點不容忽視。
這四類身份的劃分，追根溯源，正是儒學發展過程中逐步形成的產物。
正因如此，如今朝堂上的種種困局，其根源不在製度本身，而在支撐它的思想體係——儒學。
若能從儒學內部破局，走出一條全新的路徑，便足以扭轉乾坤。
一旦這條道路被開辟出來，哪怕滿朝文武群起而攻之，天下大儒口誅筆伐，萬千學子議論紛紛，也無法再阻擋半步。
原因隻有一個。
這正是朱雄英所堅持的核心所在：擴大根基。
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把儒學這個“盤子”不斷做大，使其包容萬象，最終讓所有人置身其中，再也無法抽身反對。
當那一天到來時，誰還能站出來質疑？
那種境界，令人望之如仰高山，心生敬服。
但這條路，極難走通。
儘管如此，朱雄英目光堅定，毫無遲疑。
他望向馬皇後，那雙眼睛始終注視著他，充滿探詢與期待。
他挺直身軀，聲音清朗地說道：
“漢武帝需要一種思想，來統一整個大漢的精神世界，讓他手中的權柄達到前所未有的高度。”
“董仲舒所持的公羊之學，看似僅立兩點，卻恰好契合了帝王所需的一切。”
“其一，不同於秦時儒者主張複周禮、行分封，它高舉‘大一統’旗幟。”
“普天之下，皆為王土；四海之內，皆為臣民。”
“其二，提出‘大複仇’之義。”
“以德報怨，何以待恩？孔子有言：以直報怨。”
“更有古訓：九世之仇，亦可討還！”
話音落下，他略作停頓。
馬皇後眼中已泛起光芒，輕輕點頭，示意他繼續講下去。
朱雄英微微頷首，接著道：
“那時的大漢，長期受匈奴壓迫，隻能以和親換取安寧。漢武帝劉徹早已憤懣於心。”
“但他要發動北伐，必遭朝中重臣阻撓。”
“畢竟此前國策奉行黃老之道，講究無為而治，務在安養生息。”
“可到了武帝之時，國力已複，天下豐足。”
“他認為，是時候改變了。”
“於是親召董仲舒入宮，問以天人三策。”
“最終，大一統與大複仇的理念，成為國家主導思想。”
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