第二天。
一大早。
楊校長和王老師,就親自帶著兩個校工,用一輛板車,拉了滿滿一車的書,送到了四合院。
“雨水同學!這些,都是我們學校圖書館裡,所有能找到的,關於數學的資料!”
楊校長指著院子裡那堆得像小山一樣的書,激動得滿臉通紅。
“從初中到大學的教材,還有各種習題集,蘇聯的、德國的,隻要能找到的,都給你搬來了!”
“你放心看!不夠,我們再去想辦法!”
何大清和傻柱,看著這陣仗,都驚呆了。
這是要乾啥?
開書店嗎?
送走了千叮嚀萬囑咐的校長和老師,何雨水看著滿屋子的書,陷入了沉思。
一個月。
要把這些東西,全都看完,吃透。
對於普通人來說,這是天方夜譚。
但對於她……
何雨水心念一動,沉入了自己的識海。
那顆由閻王爺忍痛割愛賠償給她的“芥子如意珠”,正靜靜地懸浮在中央,散發著溫潤柔和的光芒。
這段時間,她已經感受到了這顆珠子帶來的好處。
身體的持續優化,讓她不再像以前那樣虛弱。
精神力的緩慢增長,讓她記憶力和理解力,都遠超常人。
但何雨水知道,這,隻是珠子最基礎的“被動技能”。
閻王說過,這玩意兒,能讓她“神清目明,學東西事半功倍”。
到底是怎麼個“事半功倍”法?
今天,她就要好好研究一下!
何雨水關上房門,盤腿坐在床上,精神力高度集中,全部湧向了那顆珠子。
她拿起身邊一本最厚的《高等數學蘇聯版)》。
然後,她嘗試著,用自己的精神力,去“包裹”這本書,同時,將這個“包裹”的意念,傳遞給芥子如意珠。
【指令:掃描並解析目標物。】
嗡——!
就在她這個念頭產生的瞬間!
識海裡的芥子如意珠,猛地一顫!
一道無形的光華,從珠子表麵流轉而過。
下一秒!
何雨水感覺自己的大腦,像是被接入了一個超高速的下載通道!
那本厚厚的《高等數學》,封麵、目錄、序言、每一個章節、每一個公式、每一個符號、甚至連紙張的纖維紋路……
所有的一切信息,都化作了一股龐大而清晰的數據流,以一種匪夷所思的速度,瘋狂地湧入她的腦海!
不是死記硬背!
是理解!是解析!是融會貫通!
柯西序列的定義,泰勒公式的展開,拉格朗日中值定理的證明……
那些原本需要耗費大量時間去學習和理解的複雜概念,在這一刻,就像是早就預裝在她大腦裡的程序一樣,被瞬間激活!
清晰!
透徹!
明了!
整個過程,隻持續了不到十秒鐘!
當數據流停止時,何雨水緩緩睜開眼睛。
她再看向手裡那本磚頭一樣厚的書,感覺就像是在看自己寫出來的東西一樣,熟悉得不能再熟悉!
她隨手翻到其中一頁,一道複雜的積分題。
以前,她需要演算。
現在,答案,直接就浮現在了腦海裡!
甚至,還能同時給出三種以上的不同解法,並自動評估出哪一種最高效,哪一種最精妙!
“我……草!”
饒是項目經理餘水,見過無數大場麵,此刻,也忍不住爆了一句粗口!
這哪裡是什麼“學東西事半功倍”?
這他媽是人形自走掃描儀!
是知識灌頂神器!
是超級ai學習機啊!
閻王爺!