第二天。
一大早。
楊校長和王老師，就親自帶著兩個校工，用一輛板車，拉了滿滿一車的書，送到了四合院。
“雨水同學！這些，都是我們學校圖書館裡，所有能找到的，關於數學的資料！”
楊校長指著院子裡那堆得像小山一樣的書，激動得滿臉通紅。
“從初中到大學的教材，還有各種習題集，蘇聯的、德國的，隻要能找到的，都給你搬來了！”
“你放心看！不夠，我們再去想辦法！”
何大清和傻柱，看著這陣仗，都驚呆了。
這是要乾啥？
開書店嗎？
送走了千叮嚀萬囑咐的校長和老師，何雨水看著滿屋子的書，陷入了沉思。
一個月。
要把這些東西，全都看完，吃透。
對於普通人來說，這是天方夜譚。
但對於她……
何雨水心念一動，沉入了自己的識海。
那顆由閻王爺忍痛割愛賠償給她的“芥子如意珠”，正靜靜地懸浮在中央，散發著溫潤柔和的光芒。
這段時間，她已經感受到了這顆珠子帶來的好處。
身體的持續優化，讓她不再像以前那樣虛弱。
精神力的緩慢增長，讓她記憶力和理解力，都遠超常人。
但何雨水知道，這，隻是珠子最基礎的“被動技能”。
閻王說過，這玩意兒，能讓她“神清目明，學東西事半功倍”。
到底是怎麼個“事半功倍”法？
今天，她就要好好研究一下！
何雨水關上房門，盤腿坐在床上，精神力高度集中，全部湧向了那顆珠子。
她拿起身邊一本最厚的《高等數學蘇聯版）》。
然後，她嘗試著，用自己的精神力，去“包裹”這本書，同時，將這個“包裹”的意念，傳遞給芥子如意珠。
【指令：掃描並解析目標物。】
嗡——！
就在她這個念頭產生的瞬間！
識海裡的芥子如意珠，猛地一顫！
一道無形的光華，從珠子表麵流轉而過。
下一秒！
何雨水感覺自己的大腦，像是被接入了一個超高速的下載通道！
那本厚厚的《高等數學》，封麵、目錄、序言、每一個章節、每一個公式、每一個符號、甚至連紙張的纖維紋路……
所有的一切信息，都化作了一股龐大而清晰的數據流，以一種匪夷所思的速度，瘋狂地湧入她的腦海！
不是死記硬背！
是理解！是解析！是融會貫通！
柯西序列的定義，泰勒公式的展開，拉格朗日中值定理的證明……
那些原本需要耗費大量時間去學習和理解的複雜概念，在這一刻，就像是早就預裝在她大腦裡的程序一樣，被瞬間激活！
清晰！
透徹！
明了！
整個過程，隻持續了不到十秒鐘！
當數據流停止時，何雨水緩緩睜開眼睛。
她再看向手裡那本磚頭一樣厚的書，感覺就像是在看自己寫出來的東西一樣，熟悉得不能再熟悉！
她隨手翻到其中一頁，一道複雜的積分題。
以前，她需要演算。
現在，答案，直接就浮現在了腦海裡！
甚至，還能同時給出三種以上的不同解法，並自動評估出哪一種最高效，哪一種最精妙！
“我……草！”
饒是項目經理餘水，見過無數大場麵，此刻，也忍不住爆了一句粗口！
這哪裡是什麼“學東西事半功倍”？
這他媽是人形自走掃描儀！
是知識灌頂神器！
是超級ai學習機啊！
閻王爺！