殿試後嬴天衡察覺若乾考生名實不符。
縱使祖墳青煙衝霄，這些人的才學也斷不能躋身此列，其中必有蹊蹺。
然嬴天衡亦承認彼等確具真才，隻是按常理難達此境。
故此番未興大獄，僅作懲處：徹查涉事者曆次考績，將排擠賢能者儘數抄沒家產，包庇官吏皆夷三族；若情節較輕者，僅革除功名，準其下科再試。
遭受不公平對待的考生均獲得了相應補償。
此番嚴厲整治後，全國百姓無不歡欣鼓舞。
科舉是寒門學子唯一的晉升之途，若連這最後希望都被扼殺，他們將永無翻身之日。
所幸嬴天衡並未縱容此等行徑。
該處決的處決，該革除的革除。
此舉向天下昭示：隻要勤學苦讀，真才實學者必能獲得應得功名！
部分秦國世族原以為即便東窗事發，嬴天衡也會網開一麵，畢竟在他們眼中這不過是尋常小事。
然而嬴天衡毫不留情，若放任自流，科舉製度終將形同虛設。
此例一開，日後誰都能乾預科場公正！
正因這般鐵腕手段，科舉製度才真正贏得百姓信賴。
殿試圓滿落幕，前十名才俊得以麵見始皇帝嬴政。
通過禦前考核後，三鼎甲雖被授予官職，但皆非要職。
嬴政深知這些學子雖有才識，卻需積累治民經驗。
故安排他們暫留鹹陽曆練，待其能勝任實務後，再外放治所。
其餘進士亦獲相應職位，待遇自然次於三甲。
本次科舉可謂成效卓著。
炎黃學宮更培養出大量棟梁之材。
隨著人才輩出，大秦國力必將日益強盛。
嬴天衡更創立任期製：官員三年一考，依政績決定升降遷調。
如此既可防止地方勢力坐大，又能杜絕結黨營私。
幅員遼闊的大秦帝國，難以做到全麵監察。
若長期主政一方，難免形成割據之勢。
新製完美化解此隱患。
短短三年任期，僅夠熟悉政務，根本無力培植私黨。
況且調任他處後，原有關係網便成無用之功。
這般製度迫使官員隻能專心政務，優異者自然晉升有望。
值此之際，嬴天衡決意揮師出征。
如今大秦坐擁雄兵二百萬，兵精糧足。
首戰矛頭直指屢犯邊境的匈奴！
匈奴人以遊牧為生，居無定所，所有成年男子都能騎馬作戰。
更重要的是，他們戰敗後便迅速撤退，令人難以追擊。
多年來，嬴天衡致力於培育優質戰馬，並成功研製出騎兵裝備三大件，隻待時機成熟便可揮師北上。
儘管匈奴近年屢遭打擊，但每到寒冬仍會大舉進犯，平時也不斷騷擾邊境。
嬴政一直懷有鏟除匈奴之誌，因暫停修築長城，反而使匈奴侵擾愈發頻繁。
麵對其"打不過就跑"的戰術，確實難以應對。
為此，嬴政與嬴天衡派遣人員詳細測繪匈奴地形圖，意圖直搗腹地，徹底解決邊患。
初春時節，殘雪未消。
大秦百姓已開始清理道路積雪，整修農具，放牧牲畜。
突然，厚重的號角聲劃破晨空，田間勞作的民眾紛紛抬頭。
北方山脈間，連綿百裡的烽火狼煙直衝天際。
這道自趙國時期就存在的警戒信號，已深深刻入大秦子民的記憶。
這是匈奴大規模入侵的標誌！
邊境百姓反應各異：有人緊握農具怒目而視；有人摟著孩子閉目祈禱；有人轉身回家取出兵器；更有熱血男兒拔刀長嘯，誓要建功立業。
駐邊將士迅速組織百姓撤離。
通往各城的道路上，扶老攜幼的難民絡繹不絕。
堅固的城牆、充足的糧草和守軍，給了他們最後的希望。
家園可重建，生命不能重來。
然而偏遠地區的百姓，此刻已來不及撤離。
眾人四散躲避，有的背著乾糧弓箭躲進深山，盼著戰事平息；有的聚在附近寨堡，準備抗擊匈奴進犯。
"他娘的，這群該殺的畜生，沒完沒了..."
"可不是嘛！一到這時候，北邊的蠻子就來犯邊..."
"這種提心吊膽的日子啥時候才算完？"
"你們說朝廷啥時候能把匈奴徹底鏟除？"
有人忍不住發問。
如今百姓倒不愁溫飽，餓不著肚子。
可年年匈奴來犯實在鬨心。
不是打不過，實在是匈奴馬快，又熟悉草原地形。
追進去反倒吃虧！
"誰知道呢？眼下也沒彆的法子。
匈奴打不過朝廷，搶完就跑，從不敢堂堂正正對陣，否則早被滅了！"
"不過我看也快到頭了。
咱們陛下和太子爺哪是肯吃虧的主？按兵不動這麼久，八成在憋大招呢！"
"說得在理。
等著瞧吧，朝廷遲早要收拾這幫畜生..."
......
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