清晨的陽光紅彤彤的如同剛燒鑄成型的長劍，刺破薄霧，照亮了一中的校園。
期中考試，正式拉開帷幕。
與上次月考時那種混亂且緊張甚至有些絕望的氣氛截然不同，今天的高一14）班顯得肅穆。他們沒有像其他班級那樣聚在一起大聲地對答案、互相打氣，而是安靜地坐在自己的位置上做著最後的複習。
每個人的臉上都寫著前所未有的專注。
這不再是一場普通的考試，這是一場戰爭。一場為了洗刷“學渣”汙名、為了回應老師的信任、為了證明自己的尊嚴之戰。
“好了，同學們，距離考試還有20分鐘，最後檢查一下自己的東西，不要出現遺漏，想上廁所的抓緊先上個廁所，然後準備進考場了。”
楊明宇的聲音打破了教室的寧靜。他依舊是那副雲淡風輕的樣子，仿佛即將開始的隻是一場隨堂測驗。但他越是平靜，學生們的心就越是安定。楊明宇的主心骨作用發揮得特彆的好。
學生們陸陸續續地站起來，走向被分配到不同考場的命運之地。
經過楊明宇身邊時，林天與他對視一眼，眼神如刀，充滿了昂揚的戰意。趙敏則微微頷首，步履堅定。張偉更是挺起了胸膛，像一個即將踏上戰場的士兵。
當所有學生都離開後，楊明宇並沒有回辦公室。他緩步走上空無一人的講台，目光掃過那些被主人暫時遺棄的課桌。有的桌上刻著稚嫩的座右銘，有的桌角貼著偶像的貼紙，有的桌肚裡塞滿了零食……這裡承載著一群少年人最真實最鮮活的青春。
“孩子們，”他輕聲自語，聲音裡帶著隻有自己能聽懂的期盼，“去吧，去給所有看輕你們的人，一個響亮的耳光。”
第一考場。尖子生雲集之地。
林天坐在靠窗的位置，陽光正好打在他身上。他閉著眼睛，深呼吸，將楊明宇講過的所有關鍵知識點在腦海中如電影般過了一遍。昨晚楊老師那句“你們已經贏了”，像一劑強效鎮定劑，讓他此刻心如止水。
“發卷！”
監考老師一聲令下，印著油墨臭氣的試卷被分發下來。
林天拿到試卷，沒有立刻動筆。他快速地將整張卷子瀏覽了一遍，眉頭微微一挑。
果然，和楊老師預測的一樣，這次的語文卷，古詩文默寫和文言文閱讀的難度都拔高了一個檔次。那幾首看似偏僻的送彆詩，楊老師前兩天才帶著他們逐字逐句地分析過意象和情感。
他拿起筆，不再有任何猶豫。
“沙沙沙……”
筆尖在卷麵上流淌，留下一個個清晰而自信的字跡。默寫題，一字不差；閱讀題，引經據典，分析得絲絲入扣。作文題目是你認為誰是英雄？，許多學生都在寫曆史偉人或時代楷模，而林天的大腦裡，卻清晰地浮現出楊明宇站在講台上，擲地有聲地說出“我的學生，沒有一個是廢物”的場景。
他文思泉湧，下筆如飛。
坐在他斜後方的，正是上次在14班門口挑釁的那個尖子班優等生。他看到林天幾乎沒有停頓的答題速度，心中不禁冷笑：‘裝模作樣，肯定是碰到不會的亂寫，看你能得意多久。’
然而，當考試進行到一半，他卡在一道文言文翻譯題上苦思冥想時，卻瞥見林天已經開始從容地檢查前麵的答卷。那一刻，一絲不易察覺的慌亂，第一次爬上了這位優等生的心頭。
第十五考場。中等生與後進生的交彙處。
體育生張偉正襟危坐，後背挺得像一杆標槍。他盯著眼前的英語試卷，感覺像在看天書。冷汗，從他的額角滲出。
但他沒有放棄。他想起了楊明宇教給他的“肌肉記憶法”，想起了自己在操場上一邊做俯臥撐一邊嘶吼著背誦單詞的傻樣，想起了楊老師在門口對他說的“加油”。
他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。
他跳過了完全看不懂的閱讀理解，直接翻到後麵的任務型寫作。當他看到題目要求寫一封關於“如何保持健康”的建議信時，眼睛猛地一亮。
這個他會！ritingtogivesoeadviceonhotokeepfit…”
他開始笨拙地拚湊著句子。雖然語法錯誤百出，單詞也用得極其簡單，但他寫得異常認真。他把他從楊老師那裡聽來的“運動科學”知識，用自己蹩腳的英語，一點點地表達出來——“sddosportsthreetiesaeek.”“don’teattoouceepingeisasoiportant.”
寫完之後，他感覺自己像是完成了一次萬米長跑，渾身都被汗水濕透了，但心裡卻湧起一股前所未有的成就感。
他第一次，不是在試卷上胡亂塗鴉，而是真正地、努力地完成了“答題”這件事。他知道，自己的分數可能依舊很難看，但他沒有再交白卷。
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這就是他的勝利。